[教育随笔—在生活中学习]

教师课件教育随笔生活学习我从非就餐就餐刚开始虽然做了具体要但就餐纪律还是非常混乱宝宝们排队拥挤抢菜碗现象有发生。

了这问题我想出办法那就是安排值日生周至周五每天安排两人值日并写黑板黑板上既有星期星期五又有幼儿姓名还有用简图表述值日生具体工作。

刚开始每天吃饭前老师都会说今天是星期值日生是谁和谁到宝宝们会告诉老师今天是星期值日生是谁和谁要做工作是协助老师饭菜和餐整理桌面卫生。

分饭碗要每行放五碗而且摆放整齐放数。

分完饭菜宝宝们要感谢值日生然再到己座位上就餐

整程有序而温馨再也见不到以前混乱场面。

这程宝宝们既学会星期几知道了周五工作日认识了己名了了值日生职责而且还学会了数数有礼貌懂得了感恩。

这不是刻板教学教出生活处处是教育让孩子生活实践和学习是简单而有效。

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