[关于双生花的叙事作文]双生花作文

双生花。

双生?答曰蒂双花花开两生相向而开也。

——题记。

随着变迁他们也模糊糊仿佛场不清晰梦。

那我还年幼区草坪里我发现了它们。

双生花翠绿枝叶鲜嫩花瓣但是他们并绽放什么?我不明白他们就像谜团深深萦绕我周身想探明却又畏惧不已。

这样感觉持续了很久很久直到那天……那暴风雨日子匆匆回我恰巧路了那草坪看着无数失生机植被我想起了它们。

看看?稳稳撑住手旳伞我向他们所地方走想起先前折断树和纤弱他们我着实捏了把汗他们早已默默埋葬这寒冷雨季了吧?但出奇它们不它竟活着怎么会?细细看我彻底震惊了原——原那先开放花儿竟牺牲了己即使那脆弱茎早已不堪重而折断。

他仍留下了数瓣曾凋零花瓣轻轻遮花苞上它虽殒了但因花苞还所以根丝毫损。

那刻我眼眶湿润了满腹感慨。

伟亲情神奇双生

究竟是多么坚定地信念才使它用己生命护住了它姊妹?我不得而知但我次知道了双生真正含义我轻轻将伞至落下花瓣上不顾雨滂沱将花从泥土里轻轻挖了出双手捧起花护怀带回了。

滴雨水落我发上浸湿了衣物我却感受到前所有轻松似乎只有这漫天雨能够洗净我心底那丝缕愧疚如不是我如我能够早些到它们这切都不会发生了。

光如流白驹隙——。

又逢雨季当初花苞早已不知繁衍了几代窗台边妖治盛放。

可惜它也没有开朵双生花我想它定是以种别样方式祭奠吧?祭奠那当初那永远掩埋泥土化作春泥花儿……。

双生?我明白了明白了呵。

二心那朵双生花。

理想不是精致青花瓷破碎了就不再能锔补;理想是朵双生花凋零了依旧可以绽放幽香。

十五六岁我们正值年少轻狂岁月与逝那些泛黄角落相比我们多了分脱俗轻狂少了那沉淀稚气。

青春我们肆无忌惮怅然释怀体味风那样由感受云那般。

随着指光阴流逝我们渴望愈愈清晰强烈我们概可以称它理想

记得当我们认识可以用巴掌数候理想种子便已悄然埋入心多数孩子理想或该称作梦想只是因那是遥不可及天堂。

但你知道吗这便是理想幼芽。

随着头增长心事物愈发丰富潜识里我们理想便有了雏形。

我们开始明白什么是我们所喜欢什么是我们不愿见到。

都觉地了起跑线上向着目标前进只是彼道路有所不罢了。

岁月蹉跎我们长了。

懂得了更多也想了更多。

成长路边逐渐开始有了被丢弃垃圾。

那黑咕隆咚袋子里裹着竟是我们曾地引以豪理想

丢了理想孩子生活变得生硬只是了完成老师长下达任而机械地运作有人错将长辈对己期望当成了那袋子里东西;有人生活颓废得看似多姿多彩其实早已成了圆周率麻木向前对着知深渊。

所以相比起这些人有理想你是否应该庆幸你比别人赢了起跑线上呢?

理想仿佛是人生朵诱人花人们指引方向。

青春理想更是如。

只不再妩媚动人娇花尚清淡秀雅无名花衬托它美丽体现它价值更何况是理想呢?主宰理想人是你己愿不愿实现理想更是掌握你手里。

励志便是那朵灵秀无名花它我们成长道路上悉心呵护着理想幼苗甘愿让己逊色理想也要努力让理想成长开花。

励志有多种坚持、勇敢、乐观等都是其。

成长路上有人嫌弃了这朵无名花便硬生生地将它拔下与理想分离他以理想可以以更妖艳姿态生长下却不久将心与理想块埋葬。

学们青春要护航理想更要心呵护作名当代学生你是否已到了那朵属己双生花了呢?

三岁月是朵双生花。

这花可真奇啊。

主干从根部分成两条纤细茎似离似合共生共长。

瞧那两团由无数花簇拥成花团竟是半娇艳如火明媚动人;半纯白如雪令人生喜爱。

据说这双生花名叫做岁月。

阳光透玻璃窗洒那亭亭双生花上。

金黄薄纱轻笼着花团艳红花与金灿灿阳光相融合竟给人种火热、温暖、难以忘怀感觉。

如我写满奋斗初三生活般。

春夏秋冬从不停止交替。

初刚入学紧张奇似乎还脑海而初三快节奏生活却早已展开眼前。

这是段带着青春火热和友情温暖日子。

“距离考战仅有xx天”倒计显眼地方。

每天早晨到学校都是全新数。

数天天减而我们信念和坚持天天增加。

班级气氛变了紧张而不失温馨。

课越越多学开始奋战题海

学们遇到难题紧皱双问题发心笑容以及激烈讨论都带着“青春”标签保存记忆深处。

“加油你定可以”“别灰心继续努力”类相勉励温暖话语常跃入耳畔句温情使紧张心渐渐安定。

我们即将各奔东西但我美记忆里有你。

静夜月色入户。

皎洁明月不禁让我想起那半纯白花朵。

两厢纯白交相辉映只让人心平静如水。

如我那挑灯夜战日子。

夜深了有扇窗里仍然透着明亮灯光片漆黑显得格外显眼。

夜更静了。

埋头题海题题认真推敲却没有丝毫不耐烦我只觉得心格外充实。

笔划将知识刻写脑海里句将诗词描绘心里。

言会翻译了吗?数理化公式会熟练运用吗?英语单词拼写和发音记准了吗?我心问己每天无不渴望着得到肯定回答。

当然这也是我定可以做到。

指针嘀嗒动昨日已成钟指针嘀嗒动今夜即将钟指针嘀嗒动三年初生活即将……这么想着乃还里又浮现出两簇花团。

簇娇艳热情簇安静洁白。

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