幼儿园大班英语教案：G Goat

3岁到12岁是幼儿学习语言的关键期。在此阶段，孩子具有很强的语音模仿能力，能够很快形成对某种语言刺激的敏感反应，因而学习语言的速度非常快。下面快随小编来看看“幼儿园大班英语教案：G Goat”。

幼儿园大班英语教案：G Goat

教学目标：

1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“G”、英语单词：“goat”的正确发音及译义，理解短语：“Be quiet！Listen。”的实际译义。

2、培养幼儿的反应能力。

教学准备：

1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“G”、英语单词：“goat”的正确发音及译义，理解短语：“Be quiet！Listen。”的实际译义。

2、培养幼儿的反应能力。

教学过程：

1、活动开始，师幼例行问候，引起幼儿英语活动的兴趣，并进行热身运动。

2、利用闪卡游戏复习、检查上节课所学内容，奖励有进步的幼儿，并介绍本节课将要学习内容的重点。

3、教授新字母“G”及新单词“Goat”

（1）利用字母娃娃找妈妈，教授字母“G”的正确发音。

（2）教师利用手偶模仿山羊的样子引出“goat”的英语单词，并利用肢体语言让幼儿反复练习强化，逐渐掌握单词“goat”的正确发音及译义。

4、教授幼儿短语“Be quiet！Listen。”的实际译义，并利用开火车的游戏巩固练习所学短语。

5、教师小结，叮嘱幼儿：“回家要看VCD，回家要听录音机，回家要当Melody！”