国标是第几视角 [基于《国标》视角探讨镇田小学“阳光”运动]
摘 要随着全国掀起阳光体育运动热潮东莞市凤岗镇镇田学也积极响应国召开展阳光体育运动。
通统计00年全校《国学生体质健康标准》（以下简称《国标》）部分测试项目成绩分析阳光体育运动对全校学生身体带影响以开展阳光体育运动提供理论参考依据。
研究目。
00年按照《国标》测试方法和标准对东莞市凤岗镇镇田学所有校学生身高、体重、力量、速、灵巧、柔韧相关项目进行测试将结进行处理统计绘制成图形表用科学数据和统计方法真实、直观反映出全校身体健康具体数据通比较分别出各年级身体健康差异以阳光体育活动开展提供有效理论参考依据。
研究方法。
测试人数。
东莞市凤岗镇镇田学参加测试年级69人二年级38人三年级5人四年级65人五年级58人六年级5人。
总人数933人。
测试容及测试方法。
身高、体重测试利用了学生每年体检测试数据。
柔韧、力量项目至四年级坐位体前屈五、六年级仰卧起坐；速、灵巧项目至六年级50米跑。
耐力项目五、六年级00米跑。
3 统计方法。
根据《国标》将学生测试所有相关数据换算成相应成绩标准统计汇总计算出各年级、各项目、各成绩段学生人数所占相应参测人数分数进行统计制成相应表格将各年级相关数据统计汇总制成条形表格。
3 结与分析。
3 身高、体重统计。
根据《国标》换算出东莞市凤岗镇镇田学身高、体重项成绩统计汇总制成统计表。
从表可以反映出全校学生身高、体重项目成绩分布情况基处比较正常分布状态。
从统计表反映出正常成绩区段正常成绩区段所占数人数逐渐有所增加并且处较高比例约占总人数380%。
从这成绩区段相对变化可以说明学校“阳光”活动对学生身高体重成绩方面起到了积极影响。
不良成绩区段可以看出不良成绩区段五年级所占比例相比其他年级要偏高这里主要是由五年级学生心理与生理方面都产生了较变化而这段期如不营养补充就容易导致营养不良产生。
根据《国标》换算出东莞市凤岗镇镇田学柔韧、力量项成绩统计汇总制成统计表。
从表可以看出不及格成绩区段至四年级处较低稳定比例而四、五年级不及格成绩区段处较高比例。
所以会导致这么跨方面是由测试项目不至四年级测试项目坐位体前屈五、六年级测试项目仰卧起坐；另方面也客观反应出全校开展“阳光”体育活动学生缺乏腹背肌肉群锻炼。
结合表、表可以看出至四年级肥胖成绩区人数约占年级总人数5%；而至四年级柔韧、力量项目不及格人数约占年级总人数%说明至四年级学生肥胖并不影响学生柔韧项目成绩。
而五、六年级肥胖成绩区人数约占年级总人数8%；五、六年级柔韧、力量项目不及格人数约占总人数55%说明五、六年级学生肥胖对柔韧、力量项成绩影响变得显著。
根据《国标》换算出东莞市凤岗镇镇田学速、灵巧项成绩统计汇总制成统计表3。
其不及格成绩区段人数占总人数%及格成绩区段人数占总人数3%良成绩区段人数占总人数6%优秀成绩区段人数占总人数39%。
优秀成绩区段可以看出优秀成绩区段随着年级升高而所占比例逐渐增高。
说明全校开展“阳光”体育活动学生速、灵巧项目上得到了很锻炼。
根据《国标》换算出东莞市凤岗镇镇田学耐力项成绩统计汇总制成统计表。
从表可以反映出五、六年级耐力项目成绩分布情况基处比较正常分布状态其优秀成绩区段六年级所占比例明显高五年级；及格不及格成绩区段六年级所占比例明显低五年级。
根据《国标》对东莞市凤岗镇镇田学全校学生相关测试得出学生各项目指标相关成绩并计算出各学生总成绩制成统计表5。
从表5可以反映出五年级不及格区段人数所占比例高约占年级总人数%。
结论与建议。
通以上量统计与分析得出各单项项目测试成绩东莞市凤岗镇镇田学学生评分相对《国标》成绩标准都比较正常学生不及格所占人数相对较低良、优秀人数所占比例相对较高。
说明从全校开展“阳光”体育运动“阳光”体育活动对学生身体发育起到了积极影响。
但制定活动方案比较单主要锻炼到了学生柔韧、速、耐力等素质而针对学生力量素质项目开展较少。
建议开展“阳光”体育运动应该根据学生年龄段特制定活动项目五年级是身体发育关键期应该更多关这年龄段学生运动强与营养搭配。
低年级应多开展柔韧性活动项目高年级应学生上、下肢力量素质衡发展。
全校要切实保证学生采用科学合理锻炼方法这样才能使学生学阶段得到全面发展。
参考献。