扶贫计划及扶贫方案_向世界分享教育扶贫的“中国方案”
原标题向世界分享教育扶贫“国方案”图国发展研究基金会副理事长兼长卢迈纽约合国总部日举行世界教育创新项目奖颁奖礼上领奖。
人民纽约9月日电 （记者 李晓宏） 纽约合国总部日举行世界教育创新项目奖颁奖礼上国发展研究基金会发起“村计划”获奖成该奖项设立以首获奖国项目。
世界教育创新项目奖由卡塔尔教育科学与社会发展基金会发起是旨鼓励和倡导世界围教育创新实践国际性奖项被国际主流媒体誉“教育界诺贝尔奖”。
009年国发展研究基金会各方支持下将山村幼儿设基层村级单位通和县级政府紧密合作充分利用各村现有闲置招募当地幼教志愿者偏远贫困村落36岁儿童提供低成保质量免费学前教育。
“村庄是脱贫攻坚主阵地‘村计划’瞄准我国社会型背景下国贫困及偏远农村困境儿童有效填补了农村儿童义教育前教育空白是缓城乡儿童发展水平差距、阻断贫困代际传递助推器也是助力我国打赢脱贫攻坚战役重要抓手。
”颁奖礼上国发展研究基金会副理事长兼长卢迈表示“村计划”是各方通力合作、共努力见证。
这当有国发展研究基金会全体员工辛勤努力有800余名山村幼儿志愿者老师们无私奉献有项目捐助者和项目提供知识支持各国专学者们慷慨相助更有各级政府密切合作与鼎力支持。
“村计划”成效已得到了实践检验。
青海乐都基金会追踪了853名（占全县年龄段学生总数5%）山村幼儿受益儿童进入义教育阶段学业表现。
研究发现全县排名前0%学生有超七成曾就山村幼儿这些孩子曾面临留守、贫困等不利境况他们部分原没有机会上幼儿。
国发展研究基金会依托身及其主管单位国院发展研究心强科研能力运用循证研究方法各地政府已有基础上总结出了套低成、高效率并能偏远及贫困农村有效推广“村”发展模式并获得了相关部门关。
“‘村’计划创新力量其规模和能力上充分利用并实现了政府议程。
目前 “村计划”先覆盖青海、云南、湖南、四川、山西、新疆、贵州、甘肃和河北九省贫困县惠及7万贫困地区儿童。
“‘村计划’是世界验和国实践相结合产物也是对国政府学前行动计划有益补充和拓展。
”卢迈强调次获奖将激励我们与各级政府、捐赠企业、机构和人、志愿者老师及项目官员们道继续努力将各方投入贫困地区儿童学前教育国可持续脱贫、实现合国“030可持续发展目标”探提供切实可行“国方案”。
随几日卢迈团队将赴纽约央火车艺术心、纽约学、哈佛学演说向世界分享国教育扶贫上实践与验。
(责编刘晶(实习生)、樊海旭)