[《语文教案－24,*昨天，这儿是一座村庄》] 一座铜像教案

教学目标认识课3生。

感悟诗歌评语言了深圳济特区发展变化感受祖国建设事业飞速发展。

教学准备投影仪。

课安排课。

教学程、 导入新课板课题。

二、 课。

思考深圳昨天和今天各是什么样子?从出有关语句说说。

三、 指导学生学。

声课要正确、通顺。

看看诗歌共有几节每节讲了什么。

边边想。

四、 检学情况。

诗歌共有几节?() 它与我们平学课分节有什么不?() 教师结般讲诗歌是以空行然分节。

指名分节朗检是否达到正确、通顺。

3 每节讲了什么?() 题目昨天指是什么?()哪几节讲深圳昨天?哪几节讲深圳今天?五、 组讨论学习。

昨天村庄什么模样?今天特区新城又是什么样?什么会有这样变化? 六、检组学习情况指导学生有感情地朗出改革开放深圳带巨变化。

昨天村庄什么模样? 今天特区新城什么样?引导学生从环境变化和人变化两方面说。

什么会有这样变化?() 指导学生结合八节有关语句谈谈己理。

昔日是什么思?昔日农民什么样?系课、二节理面向黄土背朝天含义。

什么说改革开放给昔日农民插上了翅膀?课是怎样说?() 指导朗节。

3 我们把整首诗歌连起出各部分容表达感情。

七、 教师总结。

改革开放给祖国地带无限生机。

我们坚信我们祖国会更加繁荣富