教师十八大报告学习体会：做实干践行者

教师十八报告学习体会做实干践行者有生以没有哪次政治学习如这次学习党“十八报告”这般彻底、全面、投入从上说还是“十八”召开期就已全聆听直到现两多月里直沉浸其；从程说除了听更重要是深入地领会感悟单就笔记说记录了整整子近两万；从形式上说教授记辅导校长提炼悟。

对十八报告学得可谓透彻、深入。

学习感悟深也欣赏、推崇就是报告十二部分——《全面提高党建设科学化水平》二“坚持实干富民、实干兴邦”。

是实干出真知实干出成效实干才能富民实干才会兴国安邦。

作名基层党员作名党员教师应该首先践行党“十八报告”精神。

我而言就做名“实干践行者”吧。

所以如选择应该说更多是对课外感悟对众多实干者。

“十八报告”且学且思更加坚定了这信心。

记得带领孩子们穿越著名儿童学作曹轩系列作品被作高“民族责任感”深深地打动——胸怀民族前途作怎能不是民族建设者那就想教师与作样肩着民族培养“责任”是首当其冲。

这也正是“十八报告”明确提出“立德树人是教育根”。

就前些日子教科所举办教师专业写作培训聘请了著名儿童学作童喜喜老师们作报告。

忘记了喜喜到底讲了哪些写作技巧却深深地感动喜喜作带干粮深入贫困地区孩子们捐赠、知识借助新教育平台投金创建“新长学校”从培训长开始上培养孩子这课这份爱、民族责任识久久荡涤着心。

这不正是“实干兴邦”吗？培训会上还有用博客记录“日子流淌声音”牛老师孩子生活而创作不断代老师与其说她们讲写作倒不如说她们用己“实干”宣扬责任、识；她们没有只豪言壮语却是教育界真正精英、彻头彻尾实干；她们不名利而做只责任而行。

她们就是“十八”倡导“实干富民、实干兴邦“践行者。

立志不言有志者立长志。

已不惑年人已是懵懵懂懂走了半生从教人[莲山 课~件]我要做就是践行“实干“了。

如童喜喜、新教育般用己星星火亮我教每孩子用己实干他们真诚；如牛老师、代老师般不仅感染每孩子更带动每年庭以星星火燎起长这群体众力从而以己实干众人实干这不也正是“兴邦”吗？其实实干不仅富民、兴邦实干更是幸福己。

人生世幸福是理想目标也是终极目标。

实干者问心无愧实干者惠及他人实干者得人尊崇实干者幸福生。

凡事都实干。

只有实干凡事方可成。

实干必不可少实干更是品格。

就做实干践行者吧。