大理大学“三自”委与学生管理职能的发挥
摘要：发挥青年大学生群体的自我管理功能，有利于学校管理机制畅通运行，对营造良好的校园文化氛围以及建设和谐校园都有重大的影响。大理大学三自委在为同学提供勤工助学岗位的同时，对促进大学生思想素质、业务素质等自我管理方面起到了良好的作用，丰富了校园文化、宿舍文化，为学生的学习、生活营造了和谐的氛围和环境。但也存在一些问题，提出解决措施如下：确定管理主体一元化的原则;进行管理体制的改革和创新;要加强对干部和成员的思想政治教育，提高思想认识水平。
三自(自我管理、自我服务、自我教育)委作为一个校内典型的具有大学生自我管理性质而且直接隶属于校学生处的社团，其管理作用是否得到了充分的发挥无论对学生还是对学校来说都有很大的影响。为了更好地发挥其在新时期的三自职能，必须要培养一支具有创造性和研究性的学生会干部，并且在重新认识三自功能的前提下，为广大学生和校园文化建设服务。此外，由于笔者2014年一年都在大理大学三自委督查组任职，对三自委内部的情况有所了解。
大理大学目前有16个二级学院(其中，古城校区9个，下关校区6个，一个继续教育学院)，设校级三自委一个，另外各个学院都有属于自己的三自委(继续教育学院和马克思主义学院除外)。校三自委部门与干部的设置各个学校不尽相同。大理大学校级三自委设有五个部门(无主席团)、一个主任、三个副主任，其中三个副主任分别分管学生公寓、公益事业服务、勤工助学督察、校园安全巡查、心理健康等领域。校三自委现有人数约为60人。大理大学三自委在校党委和学生工作处的领导下在校内开展工作，通过调查、协调、宣传，实现大学生的自我管理、自我教育、自我服务，帮助学生在认识社会、他人和自己的基础上设计自己、管理自己，在管理的过程中评价自己、控制自己，争取为培养适应社会需要的大学生做出一份应有的贡献。
通过访谈得知，对大理大学三自委工作的总体评价是基本满意。虽然在学生的管理与自我管理中的确起到了一定的作用，但是这个组织之所以设立的初衷和目的以及其真正的职能并未能充分发挥。对三自委组织和举办的活动与职能行使方面，知道的人数最多且与学生关系最为密切的当属每周五的宿舍卫生大检查、宿舍文化月活动、勤工助学管理这三个方面，其他方面接触不多，也就无从了解，这也从另一个侧面反映出三自委的管理职能没有很好地深入学生内心。从访谈中可知，现在三自委存在机构设置过多，校级三自委与各院级三自委联系较少，内部职责不明等方面的问题。
自我管理作为三自委员会口号的内容之一，其管理和自我管理的职能在大学生的日常生活和学习中发挥了一定的作用。它以相对民主的形式和科学的管理方法，带领同学们努力学习、刻苦实践，不但为同学们提供了一个锻炼的平台，同时也为一些经济困难的学生提供了一个勤工助学岗位，对促进大学生思想素质、业务素质、审美素质等自我管理的提高在起到了良好的作用。另外，三自委各类活动的开展也丰富了校园文化、宿舍文化，为学生的学习、生活营造了和谐的氛围和环境。
首先，协助学校更好地完成学生管理工作。在学校里，最了解学生的是学生，而非老师、管理者、辅导员、班主任，因此，在学校的管理体系中纳入学生自我管理的内容，不仅能分担一些校方的管理任务，而且还降低了学校管理的难度。因此，让一部分学生充当管理者的角色，代替学校或老师行使管理职能，是一个两全其美的选择。三自委干部及其成员的身份都是学生，相对于老师和同学之间，同学与同学之间的代沟更小，同样作为一个在校大学生，也就更能了解、理解学生在学习和生活方面有哪些困难和需求，以便更好地与学生沟通，在一种平等融洽关系的基础上，实现学生间的自我管理是一件轻而易举的事情。
其次，锻炼了学生的自我管理能力，提高了自身的综合素质。众所周知，大学虽还是学校，但不同于一般意义上的学校，如中学、小学。大学其实就是一个小社会，学习只是大学的职能之一。由于在校学生99%都是成年人，学校对学生的自由方面限制得较少，因此，大学里面与外面社会是相通的，而加入各类社会和组织之后，更是让自己与外界多了一条建立社会关系的便捷道路，被各种人际关系、社会关系、师生关系感染着。三自委与其他社团一样，在这个组织里面的同学，与组织外的同学相比，就多了一个渠道来接触更多的同学和老师。在这个交往的过程中，便会自觉或者不自觉地影响着、改变着、塑造着自己的人际交往能力、口语表达能力等各方面的能力。另外，工作本身就是为自己的管理能力的锻炼提供了一个很好的平台，通过管理别人、组织活动，不但让同学在自我管理方面有所认识和提高，在管理他人的过程中本身也是对自己管理能力的一个总结和反思。
再次，丰富了宿舍文化内容，为学校校园文化建设发挥了一定作用。学校要着力建设有利于开发学生潜能、培养学生创新意识和创新能力的民主开放的校园文化环境，全面生动地影响大学生的思想观念、行为方式、价值取向，使教育的过程成为学生自我认识、自我发展、自我完善的过程，使校园文化成为三自的载体和精神土壤。[1]目前，大理大学的宿舍文化月活动以及评选文明宿舍的活动均是在校学生处和三自委的领导下，由各个下属学院三自委具体安排和组织实施的。每年的宿舍文化月有很多趣味游戏和活动，如大河起舞、绑腿跑等，还有给宿舍写标语以彰显宿舍特色，经过评比选出优秀的宿舍给予嘉奖，奖品有现金，也有日常用品。学校每年的宿舍文化月系列活动不但营造良好的宿舍文化环境，也给宿舍同学提供了一个展示宿舍风采的机会。