【传统美德小学生演讲稿】 小学生传统美德演讲稿

35更多顶部华传统美德演讲稿二弘扬传统美德演讲稿传统美德演讲稿学生传统美德教育体会五学生传统美德教育体会更多相关华传统美德演讲稿今天我演讲容是弘扬华传统美德华是拥有 5 千多年明史古国与相应华传统美德远流长博精深它精华几千年历史光辉灿烂。

我国传统美德以德作根。

精神精髓是以义制利。

古人云“人无良知不如兽。

”“生以戴义义以应生。

”如人连德都没有那他和生禽又有什么区别呢?所以我们每人都应养成良品德树立以道义重人生价值观。

孔子曰“人能弘道非道弘人。

”曾子说“士不可以弘毅任重而道远。

从五千多年前追溯到现代化高速发展今天我们祖宗留传下美德究竟还剩下多少?面对街上人群除了张身份证能证明他是国人外还有什么能够看出他是传统义上国人呢?金黄色头发另类着装不雅举止开放思想种种种种这无疑不是我们悲哀不是我们民族悲哀!面对鲜艳五星红旗我们淡忘了庄严国歌;面对慈爱父母我们忘却了恭敬感恩;面对亲兄热弟窗友我们遗忘了纯真与和睦;难道这些不是国教育耻辱吗?如今“富贵不能淫”已是荒谬;“律已修身”已成佳谣;“仁爱孝悌”已成历史;“天下公”已成!传统美德是国灵魂是国社会稳定基矗没有了传统美德国将只剩下空荡荡躯壳任凭别国践踏任凭别国侮辱。

年年烧杀劫掠连连烽火硝烟。

如任凭传统美德我们这代毁灭我们将是民族罪人历史罪人!随着胡景涛主席构建和谐社会树立xxxx观新鲜出炉我们带了民族希望。

现到了我们该认祖归宗候了!现我们必须拿出勇气和智慧挽救我们民族弘扬我们传统美德!老师、学们。

我们祖国漫长岁月里孕育了长青山川长碧江水也培育出千千万万国人。

作国人可堪豪事实是太多了。

我们倍感豪和骄傲是我们传统美德民族精神

所以我今天演讲题目就是《承继传统美德 弘扬民族精神》。

爱国、气节列宁说“爱国主义就是千年巩固起对己祖国种深厚感情。

”只有知深才能爱切。

孟子提出“富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈”可以说是集地体现了华民族气节。

古往今 多少仁人志士维护祖国荣誉和民族尊严爱国方面人作出了榜样。

诸如卓有见识林则徐血染吴淞口陈化成维新被杀谭嗣推翻帝制孙山横冷对鲁迅抗日献身张忠以及无数国捐躯共产党人都体现了这民族爱国精神他们是华民族魂。

“祖国再穷我也要她奋斗她。

”这是切爱国科学心声。

国外科学纷纷回归祖国要新国贡献己智慧和力量。

钱学森面对美国方面关押、软禁、监视毫不动摇;华罗庚放弃美国被重金聘用工作;李四光谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国劝告……以上种种爱国和气节实例渗透着华民族优良传统她是华民族精神所。

然而华历史上面对物质世界诱惑及权势威迫则卖友荣则卖国贵也有人。

这就要我们刻刻都要以祖国和民族利益重。

二 奋发、立志人民族国要立不败地必须要有奋发向上精神而立志又定了人 民族国前进道路上努力方向。

“斫梓染丝功初化”说明人成长与其少年代有密切系历史上少年志者不乏其人。

代伟人毛泽东前广州革命根据地途长沙写下《沁春·长沙》 其“问苍茫地谁主沉浮?”表现出毛泽东以天下己任豪情壮志并奋斗终身。

十九岁周恩所作“江歌罢头东”也体现了他改造旧国远志向。

可谓少年壮志凌云。

有志者事竟成。

但这志唯有以天下姓以国民族出发、归属才合传统民族精神才能宏高尚。

奋发立志既要从处着眼更要从处着手从我做起步脚印人生途不断地砥砺操行完成志。

这就要我们胸怀鸿鹄志奋发图强。

二弘扬传统美德演讲稿《易》说天行健君子以强不息;地势坤君子以厚德物。

作国人让我们倍感豪和骄傲就是我们传统美德民族精神

人定胜天、锐进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等始终是我们民族脊梁们不断变化着社会政治实践面对各种矛盾和危机逐步积累起对国和民族命运觉识。

这种觉识以危机感基础寄托着以天下己任强烈历史使命感从而汇聚成华民族爱国主义长江与黄河世界东方路前行。

学们作祖国建设者承继传统美德 弘扬民族精神我们义不容辞。

我从以下两方面与学讲讲。

勤学、问 华民族化遗产极丰富这与古人勤学是分不开。

锥刺股是先秦纵横苏秦学故事。

苏秦吸取广博知识夜以继日发愤苦当困乏以锥子刺腿用振奋精神坚持学习

杜甫破万卷下笔如有神苏轼退笔如山足珍万卷始通神都说明勤学道理。

光学还不够还善疑问。

孔子从入太庙每事问。

他主张疑思问&rq( 不耻下问。

荀子把不知则问和不能则学相提并论。

王充更是智能上不学不行不问不知。

他们都把学和问起。

不学不问怎能成学问学贵问这样才能有所提高有所超越。

由看勤学问对我们学生说是尤重要。

这就要我们学习多思考胆质疑逐步形成勤学问良品德。

二 敬长、知礼 敬长也是华民族传统美德

李钊曾说我不主张儿子对己行孝 可是我疼爱己老人因他抚养了我教育了我我付出很心血疼爱己老人这是人常情。

而今天敬长传统美德更应提倡和发扬这是现代社会公民应有风。

民族古以就有知达礼传统美德

虚左以待程门立雪三顾茅庐等等以礼相待成语和故历史上广传诵深刻反映了这。

知礼讲礼对人彬彬有礼体现了对他人尊重是保持人们正常关系准则。

知礼讲礼人多以他人重以社会重。

能真诚待人也正是人高尚情操表现。

试问那些对长辈出言不逊对朋友态粗暴公共场所横冲直撞人能体现出是位有化有教养懂礼貌讲明人吗?当今社会明礼貌、化素养对人民族说是至关重要。

物质明上了精神明却衰退 与有礼仪邦称民族与进行现代化建设民族相容吗?对学生进行明礼貌教育是提高华民族思想境界和化素质关键所。

国必须要有己国魂民族必须要有己精神才能把全民族智慧集起形成无比强精神力量和物质财富。

民族几千年延续下爱国、气节奋发、立志改革、创新勤学、问 勤俭、廉正敬长、知礼等传统美德体现了华民族国魂和精神

学们承继传统美德 弘扬民族精神我们拥有座美丽精神而豪让我们心灵永远这里栖息、成长让我们生命焕发美德精神光彩让我们每多伦人都明、高雅、有气、有风三传统美德演讲稿歌唱二放牛郎各位老师 今天我演讲题目是《歌唱二放牛郎》。

我们祖国漫长岁月里孕育了长青山川长碧江水也培育出千千万万国人。

作国人可堪豪事实是太多了。

我们倍感豪和骄傲是我们传统美德民族精神

其有许多人志少年英雄们他们了祖国今天勇牺牲那可歌可泣故事激励着我们

“牛儿还山坡吃草放牛却不知道哪儿了……。

”听着这首优美而熟悉歌曲你定会想起抗日英雄王二动人故事吧9年9月6日二山坡上放牛日军300余人向南滚龙沟当日军凶狠地用刀逼着二他们带路抓八路二非常清楚《晋察冀日报》报社工作人员和战士就四面山上隐藏着。

他牵着牛机智地领着鬼子三道壕慢慢地从上午9多到了下午3多。

二道泉山顶他猛地抱住鬼子厮打想与鬼子跳崖归尽不被另鬼子用刺刀从背刺穿了胸膛。

这埋伏轿顶山报社武装梯队发起了攻击举歼灭了这股敌人。

二他那弱身躯静静地躺那石头那上他鲜血染红了那片石岗。

了赞扬和歌颂二不畏强敌国和民族勇献身精神作曲劫夫创作了歌曲《歌唱二放牛郎》。

王二故事被编进了学课二成了千千万万儿童心目英雄。

今天我们唱起《歌唱二放牛郎》重温那段历史故事缅怀抗日英雄定要不忘国耻发奋图强学领将报效祖国振兴我华不让历史重演。

我演讲完了谢谢。

学生传统美德教育体会 童年是成长程至关重要期无论是优秀人格培养还是良习惯养成无论是面对挫折应有勇气还是迎接挑战应有信心都离不开少年期所受教育和影响。

美德教育更是关键项重要容。

少年接受良美德教育传统美德就能传承下而且能发扬光体现出代进步要新道德观念。

少年是国希望和。

因作长对己孩子传统美德教育有很责任。

根据几年对孩子教育谈几体会孩子上学学习各门功课是陌生首先要有正确学习态长首先要认真给孩子反复讲要听老师话二还是要听老师话这样形成概念就是老师说就是对只要按老师要做就能成学生就能有成绩段实践孩子思想里老师就有了高形象比长要高长尊敬师长美德然而然就形成了。

当然这当要长常给孩子讲些有关老师优秀成绩故事长要带头尊敬老师保持定沟通。

孩子上学学习坏重要问题就是培养认真学习态。

几年作长深有体会。

我体会是只要是老师和学校要就定要孩子认真做不马虎差不多思想和做法是 会害了孩子几年体会是深刻我孩子学习、办事都比我认真这上我觉得是成功验。

记得名人说“学习办事认真少年长以定会有所作。

”对孩子教育要坚持原则问题不妥协。

记得孩子刚刚上学多月孩子妈妈午看她孩子竟然提出下午不上学要陪妈妈玩下午不就又哭又闹当奶奶看到竟然说给请半天假我很生气不头疼、不脑热凭什么这样惯孩子我是坚反对毅然拉着孩子上学了。

这次严厉举动孩子得到深刻教训从上学比谁都积极从不耽误节课而且感冒发烧还没完全也要赶上下午两节课。

记得教授说“孩子候准错误认真教育次能使他辈子受益。

”现孩子都是娇生惯养、饭张口、衣伸手理能力差这就要长步步引导他管理己。

这就要平多放手叫他己做些事件衣要己洗平要妈妈做些事成勤快孩子

我发现凡是平勤快孩子学习上、办事上都认真成绩上也不错。

凡是吃懒做孩子要想学习挺难。

学上进是我们民族传统美德应着重培养习惯养成了长就可以放心了。

孟母择邻说明道理“近朱者赤近墨者黑。

”要给孩子学习环境长首先要把己管表率作用非常重要不论学习、做事、说话要给孩子榜样比如现孩子吃饭把吃饭菜拉到己面前不管其他人这就要从己做起要把尊老爱幼明礼貌道理讲给她听次两次坚持下孩子然就懂了。

看电视要看新闻播以及有利少年成长故事从关心国事比如四川地震那些抢险救人场面特别是灾区老师危难候舍身救学生报道和画面对孩子教育是深刻老师崇高形象孩子心留下深刻印象。

我主张不带孩子看成年人电影和不该场所这样对孩子成长是有利。

学生传统美德教育体会 童年是成长程至关重要期无论是优秀人格培养还是良习惯养成无论是面对挫折应有勇气还是迎接挑战应有信心都离不开少年期所受教育和影响。

美德教育更是关键项重要容。

少年接受良美德教育传统美德就能传承下而且能发扬光体现出代进步要新道德观念。

少年是国希望和。

因作长对己孩子传统美德教育有很责任。

根据几年对孩子教育谈几体会孩子上学学习各门功课是陌生首先要有正确学习态长首先要认真给孩子反复讲要听老师话二还是要听老师话这样形成概念就是老师说就是对只要按老师要做就能成学生就能有成绩段实践孩子思想里老师就有了高形象比长要高长尊敬师长美德然而然就形成了。

当然这当要长常给孩子讲些有关老师优秀成绩故事长要带头尊敬老师保持定沟通。

孩子上学学习坏重要问题就是培养认真学习态。

几年作长深有体会。

我体会是只要是老师和学校要就定要孩子认真做不马虎差不多思想和做法是 会害了孩子几年体会是深刻我孩子学习、办事都比我认真这上我觉得是成功验。

记得名人说“学习办事认真少年长以定会有所作。

”对孩子教育要坚持原则问题不妥协。

记得孩子刚刚上学多月孩子妈妈午看她孩子竟然提出下午不上学要陪妈妈玩下午不就又哭又闹当奶奶看到竟然说给请半天假我很生气不头疼、不脑热凭什么这样惯孩子我是坚反对毅然拉着孩子上学了。

这次严厉举动孩子得到深刻教训从上学比谁都积极从不耽误节课而且感冒发烧还没完全也要赶上下午两节课。

记得教授说“孩子候准错误认真教育次能使他辈子受益。

”现孩子都是娇生惯养、饭张口、衣伸手理能力差这就要长步步引导他管理己。

这就要平多放手叫他己做些事件衣要己洗平要妈妈做些事成勤快孩子

我发现凡是平勤快孩子学习上、办事上都认真成绩上也不错。

凡是吃懒做孩子要想学习挺难。

学上进是我们民族传统美德应着重培养习惯养成了长就可以放心了。

孟母择邻说明道理“近朱者赤近墨者黑。

”要给孩子学习环境长首先要把己管表率作用非常重要不论学习、做事、说话要给孩子榜样比如现孩子吃饭把吃饭菜拉到己面前不管其他人这就要从己做起要把尊老爱幼明礼貌道理讲给她听次两次坚持下孩子然就懂了。

看电视要看新闻播以及有利少年成长故事从关心国事比如四川地震那些抢险救人场面特别是灾区老师危难候舍身救学生报道和画面对孩子教育是深刻老师崇高形象孩子心留下深刻印象。

我主张不带孩子看成年人电影和不该场所这样对孩子成长是有利。

利用假期和传统节日带孩子走走、看看感触到节日快乐和义对孩子也是传统教育农村有亲戚串串门看看农村是怎样春节农村人是怎样生活这对孩子开阔眼界、增长知识是非常有益处。

比如农民春节里贴春高跷会搭台演戏等等会使孩子长见识提高知识水平懂得什么是明、礼貌、礼仪等知识从不懂到懂是很实践程。

引导孩子多。

利用星期天和节假日抽出图馆、店看些有用。

孩子原总感觉作挺难我们就给她买些有关作知识或带他图城、店学习有兴趣了作比以前进步多了。

孩子常看些英雄人物故事对她成长是非常有义。

总体会和做法不够深刻不够具体。

今我也要学习像那些有验长学习目把孩子培养成国有用人。

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