学科与技能竞赛 [参加初中英语教师学科技能竞赛有感：予我长袖 我必善舞]
03年0月日我有幸扬子开设堂8 Rg r（）市级研讨公开课。
次见到如阵势课堂我使出浑身数调动课堂积极性加上学们配合整节课也算是顺利完成了也受到了不错评价和肯定更重要是我有幸听到了很多优秀教师给出实际有用操作见对今Rg教学有了更深刻认识。
想可以休息下了0月6日又接到了0月7日区里参加初英语教师学科技能竞赛这次是争取代表区里南京市参加比赛听说名可以获得五劳动奖呢由我0月日才上单元Rg二课对节课容较熟悉心想这是很锻炼和挑战机会是我积极备战获得名次努力。
当晚我认真备课也认真总结了上次开课老师们给出宝贵见用己故事导入课新词这样可以激发孩子们学习积极性。
再将原先己课件做了适修改和添加。
说实话二天就要上课准备上比较仓促。
很感谢办公室里老师热心助我忙着做课件z老师我折了课堂要使用蝴蝶结z老师我剪了课堂重要道具图纸。
切工作准备就绪我按到了旭东学参赛。
当天上午上三节课孩子们表现令我喜出望外非常积极每抛出问题就立马有学反应举手发言从头到尾几乎没有冷场。
说实话节优秀公开课不仅是教师技能展示更重要是看学生们积极活跃课堂表现。
下午多钟要按顺序进行演讲我抽到话题是你支不支持学生指出老师错误你觉得这样是影响了课堂纪律且有辱教师尊严还是支持？幸平和师父、其他任课老师这问题也很快整理出了思路我支持学生指出老师错误这样有助学生养成独立思考习惯和正确判断力。
我给我相应释和举例子。
凭借着学扎实基功我顺利陈述了己观和想法。
每次成功不是偶然这平积累和多方面支持。
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