心理护理对中风患者生活质量的影响分析

【摘要】目的:观察和分析心理护理干预中风患者生活质量造成的影响。

方法:选取我院2013年3月—2015年3月间收治的40例中风患者作为临床研究对象,采用症状自评量表(SCL—90)评估患者心理状态,根据评估结果给予针对性的心理护理干预

观察和比较40例患者干预前后的日常生活能力和神经缺损功能。

结果:本组40例患者治疗后的ADL评分明显高于治疗前,NIHSS评分明显低于治疗前,(P毕业论文网   【关键词】心理护理中风患者;生活质量;影响   中风临床上的一种常见疾病,临床特点包括起病急、病情变化快、致残率高、复发率高等。

中风患者临床上主要表现为严重的心理障碍情况,导致患者出现脾气暴躁、性格怪异及不配合治疗等情况,从而不仅阻碍了患者治疗及康复,并且对患者的生活质量造成了非常严重的影响。

为了分析心理护理干预中风患者中的临床应用价值,本次研究选取我院2013年3月~2015年3月间收治的40例中风患者作为临床研究对象,根据患者心理状态给予针对性的心理护理干预,现总结护理体会如下:   1一般资料及方法   1.1一般资料   本次研究选取我院2013年3月—2015年3月间收治的40例中风患者作为临床研究对象,纳入标准:①所有患者均符合中风的相关诊断标准;②均经临床检查及CT影像学检查明确诊断;③患者及家属均同意参与本次研究,且签署《知情同意书》。

排除标准:①具有感觉性失语的患者;②昏迷患者

本组40例患者中,男性患者24例,女性患者16例;年龄37~81岁,平均年龄(63.78±11.34岁);其中脑梗死患者31例,脑出血患者9例。

1.2方法   本组50例患者均采用症状自评量表(SCL—90)对自身的心理状态进行评估,根据评估结果给予针对性的心理护理干预,具体包括以下内容:   (1)抑郁型:对具有抑郁心理状态患者护理人员需要具有高度的责任感,加强与患者之间的沟通和交流,给予患者充分的鼓励、安慰及关心,以有效缓解患者的悲观、抑郁等不良心理情绪,提高患者对自身疾病的认识,使患者保持一个良好的心理状态

护理人员需要详细了解患者心理状态,并针对患者心理活动情况向患者进行详细的讲解和解释。

同时,护理人员还应给予患者充分的生活照顾,以构建良好的护患关系,获得患者的信任,进而提高患者的安全感,提高患者治疗信心,从而促进患者治疗护理依从性的有效提高。

对于具有大小便失禁情况的患者护理人员需要为患者及时更换床单和衣物,并给予患者充分的安慰和鼓励,从而帮助患者摆脱由于困境。

(2)焦虑型:由于中风患者突然出现语言障碍、偏态等症状,故容易出现不安、恐慌及焦虑等不良情绪。

因此,护理人员给予患者热情的接待,向患者详细讲解医院及病房的环境,以消除患者对陌生环境的陌生感。

对于患者的疑问需要给予耐心的解答,及时了解患者需求,尽量满足其合理要求,从而有效缓解患者焦虑情况。

对于文化程度不同的患者护理人员需要结合患者的文化程度进行针对性的健康教育工作,教育内容包括中风的发病因素、危险因素及治疗过程中的注意事项等,从而提高患者对自身疾病的了解,消除患者的疑惑。

对于出现焦虑情绪的失语患者护理人员需要帮助其进行非言语方式交流,并做好对患者的生活护理工作,以有效降低患者焦虑程度,同时为患者制定专门的语言康复计划。

(3)混合型:具有混合型心理状态患者大多为70岁以上的患者护理人员需要加强与患者的沟通交流,认真倾听患者的想法,并耐心回答患者的提出的问题,及时解惑。

对于情绪状态不稳定的患者护理人员应等到其情绪恢复稳定后进行讲解,并给予患者充分的生活护理

1.3观察指标   治疗前后分别采用ADL和NIHSS对患者的日常生活能力和神经缺损功能情况进行评价,观察和对比两组患者的ADL和NIHSS评分情况。

1.4统计学方法   将本组数据纳入SPSS20.0统计软件中进行统计和分析,其中的计量资料采用t检验进行比较,以(x±s)进行表示,当(P。

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