赤壁市实验中学学生学习方法指导总结(歌词)

玉汝成会有——赤壁市实验学学生学习方法指导总结作词赤壁市实验学王振华曲调国人民放军军歌方法根据学情可以分唱摘录唱轮换唱竞赛唱反复唱以培养学生兴趣激发学习活力。

要摘录从学习心理素质预习复习练习使用工具科学安排记忆方法等方面提出了人见操作性强便指导学生学习利教师形成新教学模式。

学生牢记五项技能三。

学习要有信心信心是我们成功基。

主动学习是其表现开拓进取是其特征。

学习要有恒心反复探究道理才能明。

切概念出实践与遗忘作斗争功效才显著。

牢记胆尝试切方法出乎其。

明白理学习日飞猛进学习然如虎添翼。

学生牢记以下技能快养成。

是课前预习法超前思考没烦恼。

顺通透是其要做到这些基础可打牢。

何顺呀何顺?扫除障碍即是顺。

各门学科各不相啊概念原理句法与。

何通呀何通句清楚道理明。

方法思路全知道系通即通。

何透啊何透?能问能答即透。

放下课也能背诵这是透呀这叫透。

如何做到顺通透?朗诵朗诵加思考。

合作学习无师可通虚心请教更上层楼。

做到这些有所得有所得啊有所得。

二是课堂紧跟法海洋遨游我由。

跟随老师不越轨题型方法分明。

如何紧跟如何紧跟?弄清要目标不可忘。

思路方法是关键详略得当遇事心不慌。

三是做题练习法习题例题必有系。

题策略不可忘认真不可马虎粗心。

如何练习如何练习?关键词句是突破口。

做完题归类由能够升到面。

专题训练出乎题策略其藏。

练习练习有真目标达成全靠它。

四是功课复习法。

因人而异要记牢。

理两科并肩走理记忆莫停留。

复习有重轻与巧人有习惯功效高。

对症下约方妙格物致知勿厌烦。

卡片列表画图法助我成长不能丢。

知识须有项链串结构合理方能举而反三抓住关键发散能够做到由到面。

能够做到由到面啊专题复习就有功。

五是使用工具增进理拓眼界。

量力而行供参考课永先。

学道学道勤学苦练法基。

心存报效祖国志玉我成必有。

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