大学生心理学专业暑期社会实践报告|大学生社会实践报告
教育学院心理学专业暑期社会实践报告教育学院 08心理学“心翼5 ”实践分队 任xx摘要心理学知识普及与推广；加强学生对心理学了提高学习心理学知识兴趣；学会将心理学知识应用生活加强学生对身心理健康状况重视。
关键词 心理健康 高三 学生 压力 梦想 气质类型随着生活水平提高人们越越深刻了到健康发展不仅仅是身体健康还有心理上健康。
各学校都开展了心理健康课程企业组织也对员工进行心理健康指导政府部门也加强了对心理学知识推广和普及。
现如今学义教育阶段学生所面临压力深受社会各界关。
如何引导他们用正确心态面对学业压力、升学压力、竞赛压力成了深受关话题。
而我们作心理学专业科生如何将我们课堂上学到知识化我们实际操作能力不断提高我们动手能力便成了要我们重要问题。
因如何利用我们现有知识了学生心理健康状况并助学生（尤其是初高毕业生）面对压力、克困难、缓压力、勇敢追己梦想便成了我们这次暑期社会实践主题。
想要用我们所学助那些有困惑、压力、要助学生首先要了他们心理状况究竟如何才能因地制宜对症下药。
暑假某天我们如约到厦门市安六向65名即将升入高三学分发心理健康状况调问卷。
问卷由我们队成员从室发现并由全体队员根据高三毕业生具体学习生活情况加以修改使其更适合高三应届生提高了问卷信效。
通问卷我们发现高毕业压力主要升学困扰面对复杂困难学习任表现出烦躁倦怠情绪对己学习能力没有信心对高考生活没有明确目标。
针对了应届生这种心理状况我们开始了次暑期实践二部分——以针对高三学生缓升学压力放飞心梦想主题段对综合素质拓展训练。
次团训共由货币组织疾风劲草蜈蚣翻身三主题游戏构成精致而充实。
参与游戏学充分感受到了心理游戏魅力心理游戏充分放松我排遣压力愉悦身心。
游戏穿插说出己心梦想环节让学们勇敢表达出了己心梦想。
分享环节学们深入交流了这次素拓活动体会与感触。
纷纷表示希望将这次游戏得到验运用到以学习生活。
让己高三学年更顺心更轻松更有效率。
通前两部分顺利进行学们对心理学、对己心理状况产生了浓厚兴趣学们都希望我们通这次暑期实践进步介绍心理学使学们对心理学对己都有更身层次认识了。
心理沙龙我们位学们介绍了些心理学对日常生活有所助常识学们听得津津有味。
然我们着重介绍了有关气质类型方面知识并向学们发放了气质类型问卷学们通这份问卷了了己气质类型接下我们针对不气质类型对学们提出了些取长补短可行性建议让学们更加了了己并且让门们通这次沙龙懂得了如何用心理学知识对己进行调整提高。
沙龙结束学们纷纷表示获益良多并亲切邀请我们有机会再学校和他们起分享心理学知识。
前期准备工作安排合理、到位、活动可操作性强、可行性强能引起学生兴致。
活动地都教室或操场活动容没有危险性项目安全系数高且不会浪费学生太多不必要。
加上有学校老师或学生干部从协调我们活动进行十分顺利达到预期目标通次暑期实践我们获益良多。
其次队员己修订问卷、己策划团训、己组织沙龙我们对所学知识信心得到了提高。
我们更加坚定明确己是学有所长学有所用。
只要不断努力刻苦学习钻研不断实践我们所掌握知识足以让我们今学习生活以立足。
作长期合作学习科技组相合作无是我们项目能否取得成功重要保证。
我们团队就是这次又次锻炼考验茁壮成长并不断锻炼取得终成功。
感谢安六对我们这次活动力支持