把事情做到最好 读后感 [《把事情做到最好》读后感(精选多篇)]

事情做到工作要切实做“十事”——《把事情做到》有感近我到叫《把事情做到》。

其封面引用比尔盖茨话“聪明人把事情做精明人把事情做得更高明人把事情做到”。

《把事情做到》这给我提供了启发成我前行路上良师益友。

感悟万千十节主题“十事”简明扼要环环相扣。

做这“十事”看似简单但反应出现实工作存方方面面问题做这“十事”是现代“职场明星”必备素质要我们认真领会、潜心学习。

结合工作体会我认想做事就是要主动有平凡岗位干不平凡事尤其是刚毕业走上工作岗位学生要树立正确工作识观;肯做事就是用积极态做事工作不分不分贵贱对新人要熟悉工作每环节就要从基层做起从事做起才能做成事;能做事就是认真学习掌握技能弓欲善其事必先利其器只有学领长事才能把事做;会做事就是做人做事要善用智。

智慧体现了人综合素质把事情想明白、看明白、干明白做“有眼力劲”、“有头脑”、“有手段”人这就是智慧;敢做事就是要不怕不会做不怕做不了要敢人先多请教、多学习把不会做事做成;善做事就是要善始善终、善谋善干、善做善成不死守常规不呆板处事凡事要学会善变通勇创新;做对事就是重效率重细节重技巧帕累托定律要义是分清轻重缓急,设计优先顺序从有限到无限这样就能事半功倍;做成事就是做事要带有韧劲带有激情持以恒不做表面功夫定要做彻底、做完美。

要给想做事人搭舞台让能做事人人尽其才让做成事人做事受到重用;做事就是明白做人先做事道理对待客户要以诚相待、到位。

对待事要助爱发挥团队精神做事要尽心尽力、尽善尽美;不出事就是就是不违反行业规制前提下做事尤其是金融工作者要刻警惕各风险不越雷池半步。

还有段非常富有哲理和让人回味话绝望组织每人既不抬头看路也不埋头拉车;失败组织每人都争着抬头看路却没有人埋头拉车;平庸组织只有领导者会抬头看路其他人只会埋头拉车;卓越组织每人都会抬头看路也会埋头拉车。

看无论我们身处组织团队哪层面都要学会“既要抬头看路也要埋头拉车”。

“抬头看路”我们就不会迷失方向;“低头拉车”我们就会用尖汗水换成功。

二把事情做到感《把事情做到》感聪明人能把事情做精明人能把事情做得更高明人能把事情做到

结合比尔·盖茨这句话以及身工作岗位上历充分认识到了要想把事情做到不只是简单把事情做完而是要寻高效、快速方法把事情做完。

程要认清己不足努力提高己能力争取把事情做到

通《把事情做到》这我有以下几体会。

要把事情做到就定要想做事

要有想做事强烈念头。

接到工作任遇到事情反应不是想做不能做而是想应该怎么做。

成什么样人做成什么样事只要下定心就定能心想事成如愿以偿。

要把事情做到就定要肯做事

交代你事情安排给你任你不肯做不愿做你就再也得不到做事机会。

要觉愿做事定要拿出己诚。

也不要被动等事做而要主动事做。

要把事情做到就定要能做事

要有做事情能力。

如你光有想做事念头、恳做事诚没有做事能力事情也做不。

不要只做低己能力工作要把能力发挥到极致不要避重就轻。

要把事情做到就定要会做事

学会做事必须得学会做人做人做不事情也会做不。

做事人定是耐着住性子、俯下身子、沉得下心思人。

要把事情做到就定要敢做事

现实工作和生活我们会有很多事情做不成做不并不是我们不会做、不能做而是我们不敢做、怕做。

我们不能怕做事而是要敢做事也不能鲁莽行事。

对待工作要有冲劲敢挑战。

要把事情做到就定要善做事

要把事情做到就定要善整合善变通不死守常规不呆板处事随机应变想办法做事

要把事情做到就定要做对事。

做事情不要急着把事情做完而是要把事情做对做正确

否则就会南辕北辙。

要把事情做到就定做成事。

做任何事情不能半途而废要有始有终。

事情没有做成你付出努力很可能不值提。

做事情千万不能只做表面定要做透做彻底。

要把事情做到就定做事

要把事情做先让己变。

改变己不做事习惯、做事方式才能把事情做。

真正人才不是能够评判是非、指出对错人而是能让事情变得更人。

要把事情做到就定做到不出事。

做事我们要细心做事我们定要心。

做完事要认真检避免出事。

谨记想做事、肯做事、能做事、会做事、敢做事、善做事、做对事、做成事、做事、不出事。

争取把工作每件事做到

三《把事情做到》感《把事情做到》感先说说这给我总体感受。

十节主题简明扼要环环相扣。

如十把钥匙我们打开如何“会做事、做对事、做成事”等困扰心头“锁”。

叙述道理深入浅出娓娓道。

尤其是引用比尔盖茨、华盛顿等诸多名人名言让人有顿开茅塞感。

比如封面就引用了比尔盖茨话聪明人能把事情做精明人能把事情做得更高明人能把事情做到

这些名言像座座桥让我们然行走领略不风景。

列举案例鲜活贴切让人印象深刻。

既有出名人士事例也有员工事例。

都像味味“佐”让人从品出不“滋味”进而更地体味蕴含道理。

完这让人感想很多。

我仅就七谈谈己感受。

这题目是“做对事”。

告诉我们不是把事情做完而是要把事情做对。

高层做正确事层正确做事基层把事情正确

由我想对团队系统而言只有每岗位都尽力尽心地把事情做、做对这集体才有朝气、才有活力;才会勇立潮头才会处不败地。

是确定了感题目其位尽其职 这不仅是工作能派上用场工具还是能全面提升职工综合素质教科。

既适合人我成长学习更适合单位组织共培训学习。

事情做到是种对工作全力以赴、完美态。

真正“职场明星”就是秉承“如件事情值得做就要把它做到”这观念员工。

我作基层如何其位尽其职?如何把事情正确?说基层人员每天接触都是非常具体事情更多是要研究怎样把事情正确

确如正如普照地阳光是由七色光谱组成。

奔涌河流是由无数水滴组成。

团队、系统每名员工就是光谱就是水滴。

不要感到己岗位上做事情很渺很平庸实则很光荣很崇高。

因哲人说人民群众是历史主人是历史创造者。

上级每项策每项要都要基层人员完成落实也更要基层人员事情正确

正如盖高楼和造汽车光有设计人员设计得完美、组织施工人员组织到位还不行还要各工种全力配合按照要保质保量地完成任。

假如建造人员砌歪了堵墙安装人员装错了几零件都会导致任失败。

这也使我想起了航天器发射。

除了科研人员刻苦钻研外生产和组装方面量技术工人也花费了量心血和精力尤其发射前每环节都要进行上万次检测和检稍有不慎就会产生不可估量损失。

前苏艘宇宙飞船失事就是由地面人员疏忽算错了数儿进而引起场悲剧发生。

所以作基层人员要刻牢记用正确方法把事情正确

只幼蝶蛹艰难挣扎。

我们用剪子把它蛹剪开让它轻易地从里面出不了多久它就会死。

因蛹挣扎程是它化绮彩飞蝶必然历这可以让它身体更加结实、翅膀更加有力而投机取巧方法只会让它失生存和飞翔能力——投机取巧貌似高明实际上却适得其反伤及其身。

沃尔特〃克朗凯特是美国著名电视新闻节目主持人。

他年轻有次他责采写关学校田径教练(向你推荐。

由当天有学聚会是他就随便写了稿子交了上。

二天总编把他单独叫到办公室指着那说“这很糟糕你没有问他该问问题也没有对他做全面报道你甚至没有搞清楚他是干什么。

”接着他又说了句令克朗凯特终生难忘话“要记住如有件事情值得做就要把它做到

”多年职业生涯克朗凯特始终牢记着这训导取得了事业成功。

事情做到是种对工作全力以赴、完美态;是不取巧、不敷衍是凡事精益精。

真正“职场明星”就是秉承“如件事情值得做就要把它做到”这观念员工。

邮差弗雷德弗雷德工作认真责精神深深感动了我并我心留下了很深刻印象深深地影响着我给我今人生道路上指明了方向。

故事主人公弗雷德从事只是普通邮递员工作但它却能以无比热情愉快从事着这份工作弗雷德心目客户送每封信件每份报刊就是他工作工作不断地创新和进取是弗雷德客户延伸;看到客户满足笑脸是他获得快乐泉。

平凡工作弗雷德用兢兢业业工作态和敬业工作精神每位客户提供充值。

展示着平凡工作不平凡事迹。

我被弗雷德敬业精神深深感动了名普通邮递员极其平凡工作岗位上做出了不平凡事迹我们树立了种积极向上形象。

让我熟悉到只有不断地努力不断地通各种渠道方式方法发挥己能力体现出身价值我们也将会成功。

从他身上到己工作目标明白了无论做任何工作都是了公司利益我们日常工作岗位上我们只要努力专心往工作样可以有所作实现己不平凡人生价值。

作名普通供电员工我将以弗雷德敬业精神动力要不断地学习业知识进步身素质;不断地进步用户占有率公司创造济效益。

《我要做孩子》感说主人公是六年级学生金玲她机敏、善良、正直但学习成绩等了做让长、老师满“孩子”她作了种种努力也和长、老师作了许多“抗争”发生了件件很有趣故事深深吸引了我。

《我要做孩子》仿佛是述说我育儿历程而让我忍俊不禁而让我扪心问这部说有种醒梦人感觉。

我对金玲父母孩子教育问题上遇到种种困惑产生了共鸣作长如何让孩子健康成长如何让孩子有快乐童年如何培养孩子长独立走上社会成有用材等等?这些都是我们每天都要面临并且思考问题。

描述了妈妈对金铃考试成绩非常重视心情随着成绩高低而忽上忽下还不想着给孩子上补习班给金玲带了许多压力。

想想现实生活许多父母不也是这样吗?孩子成绩考了就很开心给孩子买这买那给予各种物质奖励;成绩考差了就脸不高兴有还会数落孩子几句更有甚者打骂孩子

其实作长这些做法都是很不对。

只会给孩子造成压力从而渐渐失学习兴趣。

长应让孩子明白考试成绩只代表你这段期学习情况应该和孩子共从试卷分析哪方面不足应从哪方面努力而不是味责怪孩子

由现实社会竞争太激烈孩子从就有升学压力、长还有就业压力长总认不能让孩子输起跑线上。

是许多长给孩子们报了各种各样培训班兴趣班根没考虑他们是否愿是否感兴趣。

孩子们背着长们期望苦苦挣扎丢失了许多童年快乐。

其实多数长也明白这道理只是迫残酷现实不得已而。

这也许是社会问题值得我们深思。

其实我也直试图让儿子快乐学习快乐成长给孩子留下美童年回忆但直不知从何做起通与儿子这次亲子让我们有了更多沟通更多相理也促使我对孩子教育更加重视。

相信我们孩子都象金铃样想做孩子相信他们会努力完成己学业。

我们也要学会放飞孩子心灵给孩子更多由空让他们轻松地、充满信地迎接人生次又次挑战。

我们孩子起努力吧做孩子做爸爸做妈妈四《把事情做到》感《把事情做到》感近期公司下发给员工《把事情做到》而闲暇余我也细细品了这输。

通这和使我了到了如何做事如何把事情做到让我重新认识了做事真谛。

完这给我总体感受是这紧紧围绕“把事情做到”这主题运用通俗易懂语言和独特现货案例全面而又系统地总结出套实际工作极具针对性操作性实用性做事方法助我们打开如何“回做事做对事做成事”等困扰心头事。

这还引用了许多名人名言让人更加有茅塞顿开感。

如;有两种人绝不会成器种是除非被人要她做否则他是绝不主动做事人另种是即使别人要她做也做不事情人。

这是钢铁王安德鲁~卡基所讲。

这些名言都简明扼要告诉我们要如何做事怎样做事

完这我感受是想要把事情做到首先要学会做人做人是做事

学会做人首先要学会尊重人。

人无论多么厉害多么成功他不可能人吧说有事做完。

想要把事情做完靠是力量。

因不是每人都是鲁滨孙。

所以做事前必须尊重别人。

你尊重了别人他人也会尊重你。

假如有天你成了董事长可能你工作总是不知道尊重人对别人嗤以鼻或是对他人劳动成不尊重话。

可能刚开始还是会敬畏你是董事长而不予计较可如长期如也将会忍受不了也样对你做出些不事到候吃亏也只会是你己。

与人善尊重他人这是成熟表现也是立足社会成就事业基础和前提。

学会尊重别人就要学会思考摆正己位置。

如;双鞋地摊卖不几十元到了商场专卖店会涨到甚至几上千块所以你什么地方很重要知道你身份位置很重要只有知道什么位置才懂得要做什么事情知道是什么事情才能把事情做甚至。

其位尽其职。

企业单位里会有阶层分。

般分高低三阶层。

《把事情做到》这告诉了我们不管身哪阶层你就要尽其所能做到所要。

做高层要做正确事层要正确做事基层要把事情正确

做高层领导就要企业发展做出谋划要确定政方针发展方向规划制定有效制统领纲把握局。

而不是教人做事领导要有领导样子。

做层干部就要做到“顶梁柱”作用发挥其身职位承上启下作用要做到承上启下作用首先要清楚了上层传达下思与上层进行沟通沟通了己要做陈列知道要如何做就像所讲先围绕具体方法展开讨论。

讨论完了制定计划再与基层工作人员进行沟通讲述领导思与己制定计划与他们共讨论克确实进行方式。

基层人员因每天接触都是非常具体事情是就积累了量实践验所以如何把事情正确层面就更加容易了。

基层人员要常跟层干部多沟通因对工作容调整直接要方法改变而得到改善方法也可以让事情容有所变化这样才能使终行动合“用正确方法吧事情正确”要。

其位尽其职人尽其才才尽其用严格按照“做正确正确做事事情正确”与俱进坚持不懈将会利人组织发展。

要把事情做到就定要会做事就定要做对事这是我完《把事情做到》这感受可是工作只会这两样还是不够这还刻提醒着我们要想做事做事做事做事做事做事做对事做成做事不出事才能把事情做到

五《把事情做到》感《把事情做到》感通 “把事情做到”学习以及结合身工作岗位上历充分认识到了要想把平工作做到不是简单把事情做或者做完而是必须日常工作寻身差距针对不足采取行动提高身水平使己具备做事情能力工作重方式、方法出合适方法把事情做到

要想把事情做到就要寻身差距不断提高己业水平。

知道己不足才不满才有想做事强烈想法才肯觉愿把事情工作不断提高己使己具备做事情能力。

如说知识是片海洋那么我年轻邮储银行工作人员所懂得知识就如滴水。

金融行业里我只接触到柜台里些基业知识这就是差距。

要把事情做到就要肯做事、而且要有将事情做能力。

领导交待事情安排任不肯做不愿做越是计较得失越是畏缩越是没有实践锻炼机会更谈不上具备做事能力。

面对以邮储银行将要陆续开展更多业定要调整心态认真完成不断实践学习必然会具备做所有业能力。

做事情要讲究做事方式、方法。

具备事能力也要会做事、敢做事、善做事

俗话说“学做事必须先学会做人”。

作银行老柜员实际操作验比新柜员要高如因就有然高人等这种错误认识必然会影响到了工作

“三人行必有我师”任何人都有值得学习专长。

谦虚做人学会共事这样才能与事相处和谐、工作愉悦才能合作学到更多技能己所用。

要把事情做到就要善整合善变通不死守常规不呆板处事随机应变想办法做事

要把事情做到就要重结。

事情做不看是结。

如说做事情没达到预期目标即使程再苦、再累也是无用功。

做事情不是要急成而是要将事情正确

要把事情做到就要认真努力完成把事情做到尽善尽美。

要把事情做到关键还是工作态。

工作始终保持积极向上工作态通寻身差距不断提高专业能力、讲究做事方式方法定能够将事情做到

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