小学班主任班级管理经验交流材料:小学班主任班级管理工作经验交流

今天能这里跟起交流班主任工作心得我感到非常荣幸。

回顾近三年教育教学工作历我觉得我没有多少成功验可谈平平淡淡要说我验就是尽职尽责工作态我平只强调学习兴趣我认只要有了兴趣那么就有快乐和幸福。

、治班理念用热情工作多学生沟通用己所学知识尽力教学生二、班方针公平、民主三、治班策略、培养主动学习习惯；、树立快乐学习心态；3、创造轻松学习环境；、发现学习乐趣。

四、治班方法、讲每堂课。

、培养学生树立信、乐观、向上心态。

3、每天都要有创新每天上课争取利用环境等各方面因素让轻松愉快学习。

、多理、多鼓励少批评。

五、抓安全教育促进学生健康成长坚持安全教育定期或不定期讲几关安全方面事例。

六、用公平民主平等对待学生都知道应该讲公平民主肯定没有人能够做正真做到这我认不能按学习、境等划分学生。

七、从细处着手管理班级。

有三方面。

、多了观察细学生很多事情是不定直观展现给老师。

要想及全面地了学生平就要观察学生变化这样才能更地做学生管理工作。

平多与学生多交谈沟通。

让他们谈己兴趣爱或者学习上、生活烦恼等等。

对班级部分学生性格特和兴趣爱基了了这样会拉近师生关系减少学生对老师畏惧感。

有了学生信赖和拥戴作前提开展班级工作就等有了坚实基础。

、量化管理制严学校有学校规制那么班级也应有班级规制。

规制要根据班实际情况而定让全班学通这样其实这些规定就相当是全班学己制定样他们己制他们己也就愿执行。

即使违反己也心甘情愿接受处理不会有丝抵触情绪有只是悔和羞愧。

3、分工到位落实细仔细认真、严谨实是学生应该具有良品质。

班级工作分配定要分工很细根据学校“日常规检和要细到学校检每项目班都有对应专人责检、监督和补救。

()、卫生方面讲究卫生就是拥有健康拥有健康才能更学习。

()、纪律方面上课纪律要上课专心听讲做笔记。

二是课纪律提倡开展有益娱乐活动但不能教室里；不做危险游戏；下课禁止追逐打闹、声喧哗不剧烈运动做到“轻声漫步走廊轻声细语作交流”。

八、突出班主任班级地位班必须有主心骨班主任就是班级主心骨主心骨不能软所以我非常保持学生面前“威严”只有让学生对老师有了种敬畏才能真正落实班级各项规定做到令行禁止。

该民主就民主该专政就专政。

以上我与共交流了班级管理工作些体会。

如有说不得体地方希望各位提出宝贵见建议。