１、普希金和弗罗斯特是两位具有国际影响诗人。
这里学生次接触他们教师可以做些介绍使学生有基了。
店里普希金诗集很多图馆也不少可引导学生进行主动探究性。
２、《选择路》诗人什么重写那条选择路而不是已选择路？这恐怕是学生理难教师对要重加以讲。
３、给学生关诗歌象征方面知识区别比喻和象征诗表现。
４、外国诗不太适合朗所以不必强调朗。