[一年级珠心算教学计划2018] 一年级珠心算教学计划

教学计划是课程设置整体规划它规定不课程类型相结构方式也规定了不课程管理学习方式要及其所占比例对学校教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排下面是编整理年级珠心算教学计划欢迎参考。

随着珠算式心算不断深入珠心算选手逐渐倾向龄化训练周期也逐步变由幼儿到学二年级。

针对以上情况提高我们珠心算教学效率我们特制定具体年级教学计划。

、 学生背景。

年级学生幼儿下学期进行了基珠算加减法学习能够进行简单加减珠算但还不能进行加减心算。

因学年必须对他们进行常规教育引导他们熟练珠算加减法常练心算加减法掌握口清能进行简单珠算乘除法。

二、 教学周期。

年。

三、 教学容。

、 加减珠算。

学生幼儿学习仅仅是位数加减珠算我们学年学期就要把加减珠算练习当作重要容教学。

争取到学期末使学生能够比较熟练进行四位数十五笔以加减混合珠算。

、 加减心算。

加减心算是学期教学难要数译珠基础上进行。

我们将根据学生具体情况合理安排心算容。

争取到学年结束学生听心算能达到三位数五笔、两位数十笔；看心算达到三位数四笔、两位数八笔。

四、 教学目标。

、 学期。

、学生能比较熟练进行数连加、连减和加减子。

B、能够进行有效听数译珠和看数译珠并能写出表象图。

、学生能够比较熟练进行四位数以十笔加减看珠算和十笔加减听珠算,准确率达到85%。

、能够正确心算两位数5笔、三位数3笔连加和加减混合准确率达到85%。

、 二学期。

、能非常熟练进行5笔四位数以听珠算和看珠算准确率要达到90%以上。

B、能熟练进行65连加、连减。

、听心算要达到三位数5笔、两位数0笔看心算要达到三位数笔、两位数8笔。

五、 保障措施。

、坚执行既定珠心算教学。

、每次授课前必须备教学提纲作必要准备及作训练记录。

3、坚持搞每月次班珠心算技能比赛和两月次校珠心算技能比赛；并坚持每学期对学生能力进行考核记入学期综合考评。

、及了学生要和要减轻学生心理担建立良信心。

5、加强与学生长系发挥长庭督促作用。

6、积极参加各级珠心算比赛或交流增强学生兴趣。

7、着普及与拔尖相结合原则合理安排尖子组与普及班教学。

六、 远期规划。

我们力争使班学都不队两年使部分尖子生有格参加省、市级珠心算赛也使多数学能够参加珠算和珠心算定级。