治庸问责的自查报告

治庸问责报告 全市掀起“治庸问责”活动以按照市环保局“治庸问责”活动统部署和局党组要严格对照“庸、懒、散”主要方面表现进行比照和现就存问题和不足分析如下 、存主要问题 ()理论学习不深入。

理论学习存急用、实用、浮躁思想对业知识多学、深学对政治理论少学、浅学。

觉得具体工作任是硬指标而政治理论学习是软任可学可不学满足完成学习任总觉得学习上只要按照党组安排学完规定容就可以学习处被动状态;虽然学习有也写些心得笔记但是真正系己思想工作实际写心得体会不多。

存主义思想只是了学习学习使学习变得形式化、教条化按照运用马列主义毛泽东思想、邓平理论和“xx”重要思想立场、观、方法指导、分析、面临实际问题标准还有差距运用理论指导实践还比较欠缺

(二)工作主动性不强。

是宗旨识树立不够牢固。

贯彻全心全人民宗旨还有所欠缺 二是有工作标准不够高。

满足干完干成没有把数量与质量没能有机结合起没有把己工作与全局工作系起。

虽然能按照工作任完成有只般标准把标尺定不够高干些工作就有满足有倾向。

(三)综合能力提高

虽然己工作认真责遵守局各项制能按完成领导交办各项任但处理问题综合能力、协调能力紧急事情应变能力对复杂问题驾驭能力显得非常不足业能力亟待提高

二、原因分析 存以上问题主是放松了政治思想理论学习和业水平欠缺

是受当前社会多元化影响认政治理论没有市场也不产生济效益可学可不学平放松了政治理论学习造成宗旨识不强。

二是因具体日常工作任重对新业新财政理论学习不够造成对复杂问题驾驭能力不强。

三、 整改措施 通“治庸风暴”活动对照排也是单位与人存问题与不足良契机。

对我们每人说应该积极投入治庸风暴树立识、改进工作作风、提高办事效率、工作实效平凡岗位不断提升、完善己努力做到以下几 ()提高学习重要性认识增强学习觉性。

学习程是提高我程也是工作创新程更是验积累程只有勤学习学习处理工作问题才能更规、更科学。

正确处理工作学习关系还要重学习以致用。

(二)开拓创新思想提高能力

养成勤思考习惯增强工作主动性对工作敢想敢干敢冲破传统理念和习惯束缚要创造性地开展工作不断总结和完善。

要严格要己树立崭新奋斗目标保持旺盛精力积极肯干吃苦耐劳开拓创新不断进取。

提高工作效率逐步积累处理问题验不断提高工作能力和身素质。

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