预防流感主题班会教案 春季预防流感主题班会
教学目、让学生认识到讲卫生处、让学生了什么是流感3、让学生学会如何预防流感教学重如何预防流感 教学难流感症状表现及流感预防方法 教学方法讲述 、讨论法教育容人人讲卫生预防流感课题导入(分钟)3月份是呼吸道传染病高发月份学校是人群高密集场所且学生是抵抗力较弱群体因流感、麻疹等呼吸道传染病是比较容易入侵所以学们要做预防措施。
讲授新课(8分钟)、 关流感事例通报(分钟)、 香港因流感而停课香港有关部门公布截止月日香港流感死亡儿童人数增至人。
香港政府宣布全港学、特殊学校、幼儿今天起停课两周。
、 深圳发现9宗局部爆发流感疫情深圳发现疫情与香港不种病情乙型流感尚出现人员因流感死亡。
二、 从事例引导学生认识什么是流感?(3分钟)流感全称流行性感冒是流感病毒引起急性呼吸道传染病具有很强传染性。
流感病毒有甲、乙、丙三型。
三、流感与普通感冒有什么不及如何传播呢?(7分钟)流感与普通感冒是两完全不概念。
流感是流感病毒引起呼吸道传染病而我们平讲感冒多是指普通感冒俗称“伤风”其特征是病因复杂多样包括多种病毒、支原体和少数细菌等都可以引起感冒。
感冒每次发病可由不病原引起所以有些人段可以反复多次患感冒但次流感流行通常种流感病毒引起患流感或射流感疫苗人通常短期不会反复患流感。
症状方面流感常表现严重呼吸道症状并容易引起些并发症而普通感冒症状轻微多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状主。
普通感冒病原多达余种无法控制疫苗进行特异性预防;流感可根据引起流感病毒种型射相应疫苗得到有效预防。
流感传染主要是病人和隐性感染者流感以空气飞沫直接传播主也可通被病毒污染物品通手接传播。
人群对流感普遍易感病有定免疫力对型流感免疫力可维持较久对亚型变种也有交免疫力但维持不长。
流感全年可发病以冬春季节多风。
四、流感如何预防? (讨论式讲)(0分钟)流感乙类法定报告传染病。
隔离病人是减少传播有效途径隔离期周。
流行期尽量少公共场所室通风。
公共场所可用%漂澄清液或3%氧乙酸喷洒也可用食醋熏蒸。
病人用物可曝晒或煮沸消毒。
流感预防措施有(讨论总结)、勤开窗户保持寝室、教室空气流通。
每天通风至少次每次不少0分钟。
其次保持居室清洁卫生尽量少开空调。
、防寒保暖并勤晒被褥。
3、人卫生要勤洗手常用冷水洗脸不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。
、加强体育锻炼积极参加课外活动提高耐寒能力增强体质。
5、饮食合理多吃蔬菜水多喝热开水少吃辛辣油炸食物。
6、劳逸结合睡眠充足不要熬夜。
8、尽量少到人群拥挤公共场所。
9、学校应加强晨检发现流感病人要及隔离和治疗以减少传染存。
五、学校针对流感采取措施(3分钟)、领导会上动员学生积极行动起预防流感;、任课教师做晨检统计;3、医室做学生病因跟踪;、总科做消杀勤工作;5、饭堂星期二、星期四免费提供凉茶;6、全校进行扫除。
六、建议学们应该怎么做(3分钟)、卫生保洁;、宿舍通风;3、课加强锻炼;、早晚温差变化做保暖;5、感觉身体不适马上就医;6、多喝水。
集体讨论(0分钟)结(5分钟) 预防流感卫生;流感可怕但可以预防。