二年级珍爱生命主题班会【二年级珍爱生命预防溺水主题班会设计方案】

二年级“珍爱生命预防溺水”主题班会设计方案班会目标、使学生了生命不易与宝贵感悟生命只有次要珍惜。

、使学生懂得溺水主要原因和救方法强化防溺水识。

班会形式讨论、交流形式活动程。

、导入。

、听听有关溺水事件报道。

听了这故事我想座每位学心里都不会感到轻松。

你是否感叹是否惋惜生命就这样世界上瞬消失？刻你想什么？请学谈谈你看法。

结人应该珍爱生命。

今天这节班会主题是“珍爱生命预防溺水”。

二、探讨溺水原因。

、什么是溺水？

讨论归纳溺水是常见外溺水可引起窒息缺氧如合并心跳停止称“溺死”如心跳停止则称“近乎溺死”这分类以病情和预估计有重要义但救治原则基相因统称溺水。

引导溺水已成我们学生“头杀手”随着天气逐渐变热溺水危险将增加。

、问溺水原因主要有哪几种？

学生讨论结不会游泳；游泳长疲劳；水突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

引导炎热夏季许多人喜欢游泳因缺少游泳常识而溺水死亡者有发生。

3、如何保证游泳健康和安全避免溺水事件发生？

我们不要擅下水游泳；不擅与学结伴游泳；不无长或老师带领情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员水域游泳；不到不熟悉水域游泳不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、建工地积水坑等有水地方玩耍戏水洗手；不熟悉水性青少年不擅下水施救。

请学们定要相监督相提醒若发现有学漠视生命要及通知长和老师。

定要记住血教训珍爱生命预防溺水。

三、学习救及抢救方法。

、讨论讲救及抢救方法。

对水情不熟而贸然下水极易造成生命危险。

万不幸遇上了溺水事件溺水者切莫慌张应保持镇静积极救对溺水者除了积极救外还要积极进行陆上抢救。

、学习救及抢救方法。

四、怎样珍惜每天？

、引导学们珍爱我们生命吧。

珍爱生命就是珍惜每天。

请学说说