坳瑶黄泥鼓舞传承现状及对策
广西金秀瑶族治县黄泥鼓舞0年被列国级名录对其调研发现黄泥鼓舞传承面临着传承人老龄化现象严重、展示展演机会少和演出形式单等问题。
社区黄泥鼓广场舞、黄泥鼓舞进校是对黄泥鼓舞“活态传承”有效途径。
关键词坳瑶黄泥鼓舞 传承 现状金秀瑶族治县东南部罗香乡罗运村横村屯是笔者采风调研地方。
08年月广西壮族治区化和旅游厅把该屯设国级非物质化遗产代表性项目（瑶族黄泥鼓舞）传承基地。
李日生老人是该屯非遗传承人屯里还设有专门横村屯黄泥鼓舞表演队。
横村屯历史悠久除被国院列国级非物质化遗产项目黄泥鼓舞外还有白马舞、析宁圣会等被列治区级非物质化遗产项目而且离金秀县城只有38公里。
次对列入国级非遗名录黄泥鼓舞进行实地采风主要是了了黄泥鼓舞历史化和民族特色通了黄泥鼓舞保护和传承现状黄泥鼓舞传承出现问题。
、坳瑶黄泥鼓舞传承和保护现状（）黄泥鼓舞形制结构和演奏方法黄泥鼓分公鼓和母鼓它既是表演道具也是舞蹈伴奏乐器。
不是从形状看母鼓粗而短 总长米像两倒接脚杯鼓身两端像桶样细腰。
公鼓细而长总长7米就像两倒接喇叭鼓身通常是素色或者绘制龙凤图案。
相是公鼓和母鼓都是由泡桐树或者苦楝树制作鼓身用羊皮或者牛皮制作鼓面用湿黄泥粘涂鼓面达到样铿锵明亮音高即可。
黄泥鼓演奏常与锣、鼓、镲等器乐原生瑶歌以及舞蹈组合边跳边拍打节奏称黄泥鼓舞。
只有村寨里具威望老鼓手才能用母鼓作轴心出场沿着顺针方向演奏其他鼓手则奏公鼓外圈围着母鼓顺针方向围圈跳。
歌手般圈逆针边唱边跳如歌手人数多则圈外两边漂亮队形般以心圆主。
演奏候村寨里具威望位老鼓手会把母鼓横着系挂腰腹前面双手分别拍击左右两端鼓面。
持公鼓演员会左手握鼓腰举胸前并且用右手拍击底端鼓面边拍击边跳。
（二）坳瑶黄泥鼓舞保护和传承方法瑶族胞把每年农历十月十六日定盘王节跳黄泥鼓舞祭祀盘王祈福、祈丰收。
只要瑶族村寨里有喜事人们就跳起黄泥鼓舞用以庆祝有白事也跳起黄泥鼓舞用以祭奠逢年节青年男女也要跳上黄泥鼓舞用以谈婚论嫁问题。
每村寨都会设有被命名“浪坪”类似操场地方关黄泥鼓舞盛活动都这里举行。
所以瑶族村寨世世代代人们喜也黄泥鼓舞悲也黄泥鼓舞生都黄泥鼓舞。
目前横村屯全村5人里很多年轻人都已外出打工了只有0多人会跳黄泥鼓舞平每户人只有人会跳年龄也有0多岁了因黄泥鼓身很重成年人才有足够体力。
近年非遗传承人李日生爷爷和横村屯黄泥鼓舞表演队常到周边城市寨子里表演。
其具代表性是08年5月“世界瑶都·美金秀”——08年圣堂山杜鹃花旅游化节“五瑶·风采”表演；09年月到湖南表演了黄泥鼓舞、白马舞；3月3日到桂林秀峰参加“九届三月三民族歌圩节摊舞”比赛表演黄泥鼓舞、白马舞；9月份应邀到广东东莞表演黄泥鼓舞。
由可见传承人受年龄和体力限制；由村落里很多年轻人都已外出打工了会跳黄泥鼓舞也基是老人传承人围不断缩且出现老龄化；外出表演和展演机会不但少而且形式单、商业化严重导致濒临消失危机。
目前美国加州、俄勒冈州、华盛顿州瑶族人口达到3万余人语言由英语和瑶族方言组成宗教信仰除了瑶族原信奉瑶族道教外还有部分人信奉基督教但只有少部分人还沿祖宗传统重要节日上跳起黄泥鼓舞。
而具代表是0世纪90年代日邀请金秀县六巷乡民老艺人到日进行期月民化交流增进日两国人民友谊。
但至今已0多年了暂没有出现国际化更多化交流现象国际性化输出出现长断层。
二、坳瑶黄泥鼓舞传承和发展对策（）黄泥鼓广场舞金秀境旅游丰富有被称人仙境级圣堂山风景区、级莲花山风景区以及级广西金秀瑶山等更有坳瑶横村屯、山子瑶古战屯、茶山瑶金秀村等民俗旅游村。
并且有“国长寿乡”“广西水林区”“瑶山国级森林公”“瑶山国级然保护区”等美称县乡吸引着外游客前往。
现普及快围广舞蹈是什么？无疑是广场舞我们设想将黄泥鼓舞舞蹈元素提取出制作成广场舞成品舞利用旅游体到平台上表演。
当节目表演到段游客对舞蹈动作有了定理积极邀请旅游游客加入到表演热情带领游客领略其风情既能推进化传播发展还能锻炼身体。
我们还可以与广场舞制作推广方面商系投送我们成品舞这样无论是接触或者没接触广场舞爱者就成了黄泥鼓舞传承庞先行军。
这都要取得金秀当地政府支持如若再取得社区、化培训心支持共推进黄泥鼓舞传播与发展例如社区化活动可以举行黄泥鼓广场舞评选既提高人们积极性又使社区化丰富多彩；化培训心可以组织黄泥鼓舞兴趣班、黄泥鼓舞师培训班等从爱传承化又可以发展事业；这些活动举办程还增加了社区成员和学员庭对黄泥鼓舞了朋友圈和抖音短視频发布让黄泥鼓舞出现越越多人视线围。
使黄泥鼓舞传承发展发展传承；从人民融入人才能使黄泥鼓舞更生活化、多样化使得到更保护和传承。
（二）黄泥鼓舞进校“少年智则国智少年强则国强”黄泥鼓舞进校是目前非遗传承主要方式。
国青少年只有了黄泥鼓舞传统化才能激发对传承化兴趣还可以强身健体。
广西科技师学院宾校区有可容纳600人礼堂设有专门舞蹈队校生万多人目前已有平台、有生可实行排练及表演。
相比广场舞形式传承校传承更具真实性它能生动地把坳瑶黄泥鼓舞装、鼓、音乐伴奏、舞蹈动作更贴切地表现出给观众更直观感受。
校里黄泥鼓舞会以更多创编方式以不节目展现出还会以多种形式呈现观众面前展现出它真正魅力有效传承程出现传承人老龄化现象严重、展示展演机会少和演出形式单等问题。
不仅丰富了校化更能促进学生对黄泥鼓舞、对非遗化了从而学生更多非遗化了、传承、保护热情从我做起从学生做起。
只有青年人具有保护和传承非遗化信念非遗化才能被保护和传承下。
青年人有理想、有担当国才会有前途、民族才会有希望所以青年人是非遗化保护和传承有力先锋力量。
我们更具有地域优势金秀属宾管辖交通便利；年轻代更有朝气和能力非遗舞蹈蓬勃发展贡献力量推进实施效率和质量我们也可以视情况而定邀请瑶族胞指导我们排练和台演出起攻克难关。
这样我们更有信心有能力把到横村屯采风学到黄泥鼓舞蹈原汁原味地教给其他学。
三、结语黄泥鼓舞作金秀土民族舞蹈得到了广西各级领导重视以及外界瞩目越越多以少数民族主题艺活动像朵朵灿烂花儿绽放桂地上越越多人开始关到它存并其魅力所吸引使非遗化传承下。
这不仅是民族振兴更是国振兴是广西人民骄傲。
黄泥鼓舞是瑶族胞信念也是他们刻进骨子里民族信仰拥有着崇高地位照古今引。
它不仅系着族儿女情谊更关系着华夏明繁荣是人类历史上颗璀璨明珠。
守卫精神财富保护化遗产。
化遗产结硕精神明开新花。
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