网课教案：三四年级心理健康教案_

心理健康教育教案 课 我是什么样人 教育目标 教师了学生评价我能力教给学生评价我方法。

学生了己是什么样人学会认识己方法。

、 导入 教师学们你们有没有认真想己到底是怎样人呢？己有哪些优和缺呢？你们想不想了己是什么样人？我们通这节课学习让了己认识我。

二、授新课 教师世上没有十全十美人每人身上都有优和缺不能高评价己要勇正视己缺和不足；也不能低评价己不要卑不要看不起己要挖掘己身上优和长处。

只有了己才能正确评价己。

三、 课堂活动 （）议议 教师黑板上问题 你打算怎样认识己？ 教师请学们分组讨论这问题然各组选派位学全班发言。

目是让学生了己正确认识己。

（二）谈谈 教师黑板上写出四问题 你喜欢别人夸己长得漂亮吗？ 你学面前炫耀己能力吗？ 你是否不己长得不漂亮而卑？ 你喜欢己性格吗？ 教师请位学念遍然想分钟请四位学们由发言。

目是让学们对己做出正确评价。

（三）请你选择 教师将纸板挂黑板上板上有两道选择题 当学给你做出正确评价你应该怎么办？ 立刻行动起改正己缺。

反正是老毛病不改也得。

3我优比缺多己很知足了。

请将你选择填（ ）里。

当学给你提出不完全正确评价你怎么办？ 把不满话憋心里。

想方设法己缺辨。

3与学进行心灵交流坦诚相待。

请你将你选择填（ ）。

教师请位学念遍然请两位学到黑板前把你选择填括。

目是教育学生要有知明正确对待学评价。

（四）采花游戏 教师请两位学到讲台讲台左右有两“花”请将喜欢“花朵”采到“花篮”。

目是了学生想成什么样人。

四、实践指导 （）演讲比赛 教师将演讲题目写黑板上认识我己并向学宣演讲要。

目是了学生对节课知识掌握和运用情况。

（二）老师教你认识己 教师教室前屏幕上呈现“背景知识”提到认识己六种方法。

照镜子 反省己 3参加课外活动 听取别人评价 5敢他人竞争 6从心理咨询和认识己 教师老师念遍请位学念遍然全班齐遍。

目是让学生掌握认识己方法。

五、教师总结 教师学们通课学习我们认识到评价己重要性了了己是什么样人还学会了认识己几种方法。

六、课外活动 请学生给己画幅像。