[总结—孩子成长需要家园共育] 家园共育携手成长

教师吧课件总结孩子成长要共育我全体教师起学习了《幼儿教师专业标准》我明白我离名专业型教师标准还有定距离下面我就我平工作谈谈学习《幼儿教师专业标准》些许体会。

《专业标准》提出教师专业能力沟通与合作指出“与长进行有效沟通合作共促进幼儿发展。

”确实如幼儿每项工作都离不开长支持比如说材收集、环境创设等等。

孩子教育是建立共育基上孩子又是成年人所以我们必须要学会与长沟通交流真诚对待每位长认真和他们交流对孩子教育方面见和建议对长提出教育孩子疑问着回答及反馈幼儿信息当问题出现与长络让长知道老师对他们反映问题很重视对幼儿发展很共制定目标并朝着目标发展发现问题及这样共育才是成功基石。

当然长交流我们要用平等态摆正己位置放下身段与长做朋友让长积极参与到我们幼儿工作和我们起幼儿创建游戏空改变长育儿观念。

我们班长多数是外工人员化水平不高他们想法就是让孩子吃饱穿就可以了对孩子行习惯培养及孩子知识技能情感方面并不了所以学期我们班级选取了几位长代表参与到我们工作我们利用各种宣传渠道向长呈现幼儿表现宣传科学育儿观念多与长沟通平主题教学活动也鼓动长和孩子起收集相关让长重视孩子教育不单单认教育孩子只是老师事情渐渐地长从开始不理到现愿积极配合信赖把孩子交到我们手上让我们感到非常欣慰。

所以作人师我们更作孩子启蒙者我们更应要肩责任无论从教室职业道德素养、教育教学还是长关系建立等方面都要严格遵守《专业标准》履行让祖国花朵我们手上美丽绽放。

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