【《记一次参观活动》教学设计】 窃读记教学设计

、教学目标 、学会有重地把参观程写清楚。

、能做到语句通顺思连贯。

3、能较正确地表达参观感受和想法。

二、课安排课课、启发谈话说说印象深是什么？有什么感受和想法？、明确要 学课说说己懂得了什么？ 交流讨论。

习作重 、开头交待参观和地。

B、按参观先顺序写 、结尾能表达己感受和想法。

3、学习例 ○学《参观刘峡水电》说说例是怎样记参观活动。

○交流讨论。

○回忆指导试写二课、学生续写、习作讲评 （）回忆次习作要。

（）选取型作。

（3）根据习作要进行评议。

3、修改己作。

、总结。