初中物理功率教案 功率 物理教案示例之二

教学题目五、功率教学目通日常生活实例和生产实际讨论使学生能理功率概念。

学会使用功率公式答简单物理习题

教学方法讨论法。

教学容。

引言日常生活和生产实际不仅要考虑机械效率还有重要概念对生产设计和使用机械做功必要考虑物理量

我们要通几型问题讨论理它认识它重要性。

【例】建筑工地上要将000块砖送到5米高楼上

方法如下。

.人用筐将砖运送到楼上

.人用滑轮将砖运送到楼上

3.使用起重机将砖运送到楼上

提问以上三种方法除了机械效率不外还有什么不。

(待学生思考不必要立即回答)。

【例】人用通常步伐走上三楼或以快速地跑到三楼上

提问两种方法做功情况有何不。

(要上题先认真思考不必急作答。

)【例3】有重型机器要推至距00米远厂房

方法有三。

.工人们用推力推到厂房

.工人们用车推到厂房

3.用马车拉到厂房

提问三种方法完成功有何不。

对比上述三例当人们完成定功存着具体实际问题是什么?

启发学得出答案。

物体做功有快、有慢。

例起重机做功快。

例人跑到三楼做功快。

例3用马车做功快。

物理学里用功率表示物体做功快慢板因单位里完成功叫做功率

根据定义可得出。

板各物理量国际单位写公式

瓦特=焦耳秒千瓦=000瓦兆瓦=06瓦特。

指出功率是机器主要技术性能。

功率做功慢耗能少。

功率做功快耗能多。

【例题】高出水面30米处有容积是50米3蓄水池要用台离心式水泵抽水给蓄水池能把水池充满即可这台水泵功率至少是多少千瓦

已知=30米V=50米3。

==3600秒。

分析根据已知条件。

=ρV。

=×03千克米3×50米3=5×0千克。

所以G=5×05牛顿。

=G。

=5×05牛顿×30米=5×06焦耳。

答这台水泵功率至少是千瓦

指出根据已知条件和所物理量公式知道水泵是克水重而做功故题首先根据水质量出水重这样再代入功率公式功率

什么题目所是“功率至少是”多少千瓦?什么不等多少或者是多少千瓦

这是因实际水泵有轴功率和配套功率区别轴功率是指单独水泵身所能完成功率如按题所功率只能满足轴功率那么水泵是无法工作因水泵必须其它机器配合使用才能工作所以配套功率是要轴功率这是否是功率越越呢?不是因功率越必定耗电或耗油多是不合济效益。

作业77习题0、。

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