校园文化建设要强化五个创新
文化是国家、民族、单位、个人的灵魂。
校园文化是校园精气神的体现，也是历史、人文的体现，更是发展潜力和发展方式的体现。
本文论述了校园文化建设思维创新、内容创新、载体创新、方法创新、制度创新的作用和途径。
下载论文网 /3/view—12936914.htm 关键词校园文化建设 思想政治建设 创新 校园文化建设是思想政治建设的有效载体，更是学校科学发展、创新发展、持续发展的根本。
要以思维创新为基础，以内容创新为根本，以载体创新为关键，以方法创新为灵魂，以制度创新为保障，努力提高校园文化建设水平。
一、要强化思维创新这个校园文化建设的基础 思路决定出路，思维决定行为。
办好任何事情，其基?A和前提是思维。
要站在世界的高度思考校园文化。
要把国内外校园文化的精华为我所用。
时移世易，不能用老眼光审视校园文化，要把校园文化与时代特征相结合。
要把马克思辩证唯物主义的基本原理运用于校园文化建设，要用发展的变化的观点审视校园文化。
要用底线思维谋划校园文化，校园文化活动一定要遵守道德底线、法律底线和正能量底线。
要用思维创新开启校园文化建设新思路，促进校园文化建设新发展，提升校园文化建设新境界。
二、要强化内容创新这个校园文化建设的根本 校园文化建设内容要符合中国特色社会主义的根本要求。
校园文化要成为推繁荣社会主义文化的促进和推动力量。
校园文化建设要以构建社会主义核心价值观为根本任务和根本目标。
要让“富强民主文明和谐，自由平等公正法治，爱国敬业诚信友善”成为校园文化建设的内核。
通过综合能力的培育，提升学生的表达能力、演讲能力、操作能力、耐压能力、管理能力、组织能力、实干能力。
三、要强化载体创新这个校园文化建设的关键 要以活动为载体推进校园文化建设。
文娱活动参与度要达到100%。
要运用好拓展训练这个良好载体，要用循序渐进的难度、强度开展拓展训练。
要通过走出校园，观赏、体验、感悟中国和世界的自然文化、社会文化、历史文化和人类文明。
要通过各种知识竞赛、技能竞赛、特长竞赛、体育竞赛，弘扬奥运精神。
要通过关爱他人、关爱社会、关爱弱势群体等爱心活动，不断提升学生的责任意识、担当意识、奉献意识。
在艰苦生活的体验中，不断提升世界观、人生观、价值观。
四、要强化方法创新这个校园文化建设的灵魂 校园文化的方法是千变万化的。
在开展校园文化活动时，要运用生动的场景和故事感化人；要运用典型案例感染人。
在校园文化活动中，要多运用表扬的方法，激励、奖励的方法，少用批评教训的方法。
要运用关心人、理解人、支持人、尊重人的方法开展校园文化活动。
要让每个学生都有施展自己才华和特长的平台。
要在持久的漫长的活动历程中潜移默化，要在持久的感染感化中见成效。
五、要强化制度创新这个校园文化建设的保障 要建立校园文化的领导机制。
学校党政工青妇、学生会、各个支部要切实担负起校园文化的领导责任。
要建立校园文化的责任制。
要实现校园文化领导责任制和层次责任制。
要建立校园文化激励机制。
要把物质激励和精神鼓励结合起来。
要建立校园文化投入机制。