汉语言论文 [小学论文:用活语言写好作文]

写作必须三关是思想关二是材关三是语言关。

几年学作教学实践告诉我这三关难关莫语言关。

用词干瘪造句枯燥然寡味如嚼蜡。

了改变这现状我作教学进行了胆探指导学生使用具有代气息语言写作收到了定实效。

这种代气息浓、具有鲜明特色活语言我姑且用代语言不表示。

那么如何把这种代语言运用到学生作呢?、组织学生开展活语言收集比赛活动建立代语言宝库。

老师课堂上有目向学生推荐和介绍些具有代特色语言引发学生对代语言兴趣然布置开展收集代语言比赛活动。

指导学生通、看报、听广播等进行收集整理。

老师要每学用笔记把这些代语言分类记录常并班上开展比赛活动。

二、助学生做语评鉴别欣赏工作把握代语言要义。

要让学生作用代语言必须助学生理这些语言思特别是助学生鉴别欣赏粗取精伪存真语评是种极形式。

评程让学生学会分析方法学会多用脑子多思考。

比如李鬼打李逵李逵成李鬼这是条关商品济领域代语言巧妙地化用了水浒故事提示了市场行以假乱真现实。

我不仅让学生明白这语言故出处现所指思而且告诉学生这是种不正常市场行随着济体制不断完善这种现象定会得到改变。

三、指导学生进行活用代语言写作训练力作语言生动活泼新颖感人。

指导可以运用以下方法是以常推荐些运用代语言比较型让学生多多琢磨不断刺激学生思维形成种我要觉吸收代语言写作氛围。

二是提倡作多修改。

提出多动脑子把容换说法要。

容样思能不能换种具有代气息说法引导学生语言宝库寻然替换到己作。

这方法很有效以这么换学生作语言确起了变化。