地理解题技巧:如何解答地球运动类的图表题目_高考图表题解题技巧

地球运动是地理教学重容也是学生学习难也是高考重容。

系统总结该类题目题思路可以有效提高学生答题效率。

我们复习备考进行了系统总结助学生理清了思路提高了学生题准确率。

地球运动规律及产生地理义人们习惯上以地球示图和数据方式进行描述各类考试、考多数采用上述两种方式。

了考学生综合知识和能力人们往往上述两种方式基础上变化其它形式如示图与数据形式换数据多种表现形式等等。

地球运动及地理义描述主要包括地球示图和数据两种方式。

视图分类及判。

地球运动部分人们是把地球作整体进行研究因部分是利用地球示图方式进行描述。

各种地球示图主要是地球视图

因太空无上下地球又是球形我们所见地球示图都是地球外某俯视图;人们了研究方便地球上人们利用纬线进行定位、描述因采用不位置俯视图学生学习屏障。

了便说明把地球示图统称视图以图形心依据分三类赤道视图、极视图、任视图

赤道视图是指以赤道上某上空俯视地球示图

该种地图上首先要到关键隐藏已知条件部分隐藏已知条件主要有赤道昼夜平分昼长日出、日落地方分别是6和8;地球西向东图上表现是左向右。

春、秋分日赤道上正午太阳高90晨昏线(圈)与赤道垂直且与某线(圈)重合通南北极;其它晨昏线与赤道斜交南、北极昼半球夜半球。

题步骤是先借助昼夜半球、地球方向确定晨昏线是晨线还是昏线;再根据晨昏线与赤道交确定地方6或8(晨线与赤道交6昏线赤道交8);根据题目所给信息排列线数从而完成题目要。

例题析】(00江苏)右图(阴影部分夜半球)回答()~()题。

()若刻西半球夜半球太阳直射是( )。

东70 B东90。

西70 西0。

()日( )。

3月日前 B6月日前 9月3日前 月日前。

题考学生判光照图能力及推理能力。

题思路根据晨昏线与线圈重合可判断出该日太阳直射赤道上;西半球夜半球即图右侧线晨线地方6数0由向东90线即70线即太阳直射所线。

进行问判断要充分利用图所给地球公方向信息可以判断该日秋分日。

视图是指南、北两极上空俯视地球示图该类图上纬线表现心圆线放射状。

该图上主要隐藏已知条件主要有圆赤道;地球方向表现北逆南顺针方向;春秋分日晨昏线线段且平分该图纬线圈极晨线和昏线交;其它日期晨昏线表现与某纬线相切半圆弧切即晨线与昏线交其地方刻0或。

该类地图首先要确定南北极或方向;其次根据题目所给信息确定线数;再根据晨昏线与纬线相切切确定或0(图极极夜若极极昼则0)或根据晨昏线与赤道交确定6或8所线;根据题目其它信息要进行析。

例题析】(00广东)00年3月日到月3日期可以看到多年遇五星连珠天象奇观。

其水星是难见行星观察者每天只有日落才可能看到它。

下图阴影部分表示黑夜心极地。

回答()~(3)题。

()图①②③④四地可能看到五星连珠现象是( )。

① B② ③ ④。

()新疆吐鲁番(约89)观看五星连珠现象应该选择段(北京)是( )。

80分至9 B60分至7。

00分至 0分至。

(3)五星连珠除了水星外另外四颗星是( )。

金星、木星、土星、天狼星 B金星、火星、木星、海王星。

火星、木星、土星、天王星 金星、火星、土星、木星。

题考察了考生太阳光照图图、地方计算能力及有关九行星知识。

根据题干所给结合昼夜分布状况可以判断图极北极所以图上地球方向逆针方向从而确定晨昏线上半部分昏线下半部分晨线通图线隔判断②地日落。

问题主要考察地方换算考虑昼夜长短分布状况。

3任视图视图是指除极、赤道地球上任上空俯视地球示图

该类地图是部分高难题目也是复杂类型。

具体方式视题目给定条件而定但是般说应当几特殊位置与刻晨昏线与赤道交;晨线与昏线交(晨昏线与纬线切);赤道、回归线、极圈、极上数据等。

具体题步骤与前两类图类似。

例题析】(00年全国综)下图阴影表示黑夜图判断()~()题。

()图示刻前数日( )。

密西西比河处枯水期 B南极长城处极昼期。

漠河白天比广州长 硅谷地区天气干热。

()图示刻北京是( )。

90分 B00分 80分 0分。

这两道题以太阳光照图主要信息体考学生对重要地理事物、地理坐标掌握程以及对相关区域然地理概况了程。

题是型任视图题判断依据从图北极地区出现极夜现象可判断是北半球冬季由线排列可知两条线差30从晨昏线与赤道交以及地球方向可判断是昏线赤道交地方8。

至该题目结目了然()题密西西比河河流枯水期;南极长城不南极圈无极昼;北半球冬季漠河白昼比广州短硅谷地区属地海式气候冬季多雨期。

()题从图可以判断95是8(赤道昏线交)北京是二天80分。

二、数据统计图。

统计图表地球运动及其地理义描述方式是比较多既可以利用示图进行说明也可以利用数据统计表进行描述。

对使用统计表进行描述提供信息题型般判方式是极值(值、值);数据关系(数据隔、有无对称关系、数据和等等);特殊数值(昼夜长短0、、太阳高0、5、90日出0、6、等)。

例题析】例(00年春季上海)每逢周五《新民晚报》刊登日出日落表。

下表今年月30日刊登月日部分城市日出日落表。

城市日出日落城市日出日落北京78650上海63665哈尔滨6555成都780西安733735拉萨83856。

()请比较表六城市白昼长短其两城市白昼差值可达( )。

5分 B3 05分 06分 58分。

()请依据判断下列四城市纬低是( )。

西安 B成都 上海 拉萨。

题主要考对不纬昼夜长短变化理和推理计算能力。

()题由月日确定冬半年表六城市纬高是哈尔滨其白昼短;上海、成都、拉萨纬差不多通计算知道白昼长是拉萨然计算比较两地昼长。

()題白昼长城市既是纬低城市。

有关昼夜长短计算要牢记生活潜已知信息日落日出昼长夜长上述公式变换可以得到其它公式如夜长日出(地方)其潜原理是昼夜以地方角说0和分别是黑夜和白昼0还有重要义实际日期分界线。

坐标图对使用坐标图进行信息描述其判数据方式统计图表类基类似当然也有所区别坐标图上首先要看清坐标系基础上进行步步判该类图尤其要重以下几类信息坐标原数据;图像走向;图像对称方式;图像形状;图像高、低等。

例题析】下面甲、乙两图完成下题。

甲图反映了北半球二分二至日①②两地正午太阳高变化乙图反映了北半球二分二至日③④两地昼夜长短变化下面四选项①②③④四地纬按由南到北顺序排列是( )。

④②①③ B②④③① ③①②④ ①③②④。

题考察正午太阳高、昼夜长短季节变化和纬分布。

从图信息看只要出关键和数值特征即可答题①曲线高90对应夏至该地位北回归线②地春秋分5夏至高各地纬北纬5③全年昼夜等长位赤道上④地高对应夏至各地位北极圈上(曲线上只有是如对应位置是线段话那么该地纬应该北极圈以)。

实际教学重视学生对基原理掌握重学生对原理、规律总结、归纳不仅可以加强学生对已学知识巩固而且有助提高学生分析问题能力把知识和能力化学生学科素养真正实现学科教学目和要。

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