字母表示数 字母表示数教案

教学容8586母表示数以及试试、题教学目标、结合具体情境学会用母表示数能用母表示运算律和有关图形计算公式 、历探用母表示数程发展学生抽象概括能力 3、激发学生学习和探究数学兴趣及热情。

教学重具体情境会用母表示数。

教学难能用含有母式子表示另外量。

教具准备挂图多媒体课件。

教学步骤 、 说儿歌学知识 师学们老师这里有首儿歌起打节奏说说吗？ 出示儿歌只青蛙张嘴 只青蛙张嘴 3只青蛙3张嘴 师这样说下会怎么样？（生说不完） 师你能用句话表示这首儿歌吗？ 师引导学生用简单语言表示儿歌告诉学生用母表示更简便。

师今天我们学习知识就是“母表示数”（板课题） 二、 比年龄规律 淘气问妈妈今年几岁了妈妈告诉他“妈妈比你6岁”学们猜猜淘气妈妈几岁了？指名学生说并要说出想法。

我们可以用列举法研究他们年龄。

淘气年龄岁 他年龄岁 +6 +6 3 3+6 师当淘气年龄岁想想他年龄是多少呢？ 根据他年龄和淘气年龄关系引导学生明白他年龄应该是+6岁。

师当他年龄是b岁淘气年龄是多少？（组讨论得出淘气年龄是b6岁） 三、 问题 、出示86棒图请学生观察情境图根据说明主探究怎么样表示要棒根数。

、组交流讨论各说想法。

3、组汇报教师配合板 三角形数 棒根数 ×3 ×3 3 3×3 ×3 、指导写 教师明确说明×3写作3或者3数通常写母前面。

四、 试试 、 出示86试试题儿歌。

师你能用句话表示这首儿歌吗？ 引导学生抓住句话“只青蛙张嘴只眼睛条腿”分析其数量关系使学生明白嘴巴数量与青蛙只数相等；眼睛只数是青蛙只数倍；腿条数是青蛙只数倍。

从而得出只青蛙张嘴只眼睛条腿。

（当然母不仅限还可以是、b） 、 试试题 题是用母表示数知识运用先让学生独立完成再集体交流。

3、 用母表示数。

（）爷爷年龄比我5岁今年我是岁爷爷是多少岁？明年我是多少岁？ （）张桌子有块桌面条腿要组装x张这样桌子要多少桌面和多少条腿？ （3）每盒子装块月饼b盒子可以装多少块月饼？ 五、 课堂总结 今天你有什么收获？还有什么不懂地方要助？