三大活动教师心得体会:教师培训心得

目《给教师条新建议》部分目,《教育新理念》部分节暑假期学习了《给教师条新建议》《教育新理念》两许多,深有感触对教师应具备精神及技能有了许多新认识首先,教师要有广阔精神空,崇高精神活动教师很程上是将己精神世界作职业,使得这行并不以实际可被清收益取胜学校作人类明聚集地,更以精神世界充实而富有价值,教师价值学校就是以传递人类精神火种而体现出因,教师坚守人类精神责任愈是重,教师既要科学与技术领域成学生导师,又要成人类精神守望者,而且教师切学识又是以精神底子作基础这样话,教师拥有广阔充实己精神空就显得尤重要了那么教师精神活动又有哪些呢 教师对美事物应保持敏锐教师面对孩子就是美事物,他们有纯真心灵,诚实态,然感情,善良愿望,如不能捕捉到那些美,你就辜了造化赐予教师对美事物保持高敏锐,才会发心爱孩子,并因爱而满心欢喜教师要有"赤子心"要做真心知识分子,昂着高贵头颅知识分子就要有颗"赤子心"也就是做很单纯,很简单,很奇,很幼稚,有有傻劲人教师还应有幸福艺术生活艺术美是切美总和,如人有了艺术眼光和心灵,你会发现你踏上讲台,面对学生,你就是进行艺术创作呢!教师还应有独立思想独立思想让我们形成己教育思想,常思考教育问题,思考人问题,思考我什么而教,怎样教,将教育活动与人生思融体其次,教师新教育理念引导下,应不断改进教学方式和手段学生作人,是要贯精神理想人,那么教师首先应该做就是顺乎人性不刻扮演,更不要老想着证明己如你真实,如你善良,如你有学问,那么尽情地学生面前表现己吧,当你可以脑子里抹干净了所谓"学生形象"类刻板僵化人物面具,那么,你会发现,学生是那么值得珍爱!你会那么宽容地对待学生,你会发现师生和谐相处是那么充满人性光辉!另方面,教师尊重学生,宽容学生,也要学会合理合法地惩戒学生所谓"惩戒",是指通对不合规行施与否定性制裁,从而避免其再次发生,以促进合行产生与巩固教师惩戒活动,手段与目应紧密相连,教师完全拥有对学生进行惩戒权力,但必须几教师惩戒学生应具有教育性,也就是教师惩戒学生出发不是了使学生感到痛苦和屈辱,惩戒是种不得已而使用教育手段,检验惩戒效应看其越轨行是否改正,而不应看是否给教师或他人带愉悦二是尊重学生人格学校执行纪律方式应合学生尊严,确保学生"不受任何酷刑或其他形式残害,不人道或有辱人格待遇或处罚"三惩戒应合理并公正主要包括惩戒行发生前,应使学生明白什么样行会受到惩戒,己行什么会受抵触,确定具体惩戒方式,不应分严厉,应考虑学生身心发展水平,平表现等因素,并与起越轨行相对应四是,惩戒要合相关程序它包括两方面,是学生惩戒程序合法性和合理性;二是作出定步骤和手段是否公平,满足以上四,可选择如下惩戒方式——言语责备,隔离措施,剥夺某种特权,没收,留校,警告,记入学生档案出任,停学等新教育理念下,教师要学会不培养乖孩子长期以,教师喜欢"乖孩子",听话孩子增添了我们"职业欢乐",而痛楚则他们"叛逆"和"捣蛋"岂不知那些"懂事""听父母和老师话","规矩""柔顺"三学生,学生干部,共青团员,有几"独立特行" 如我们将乖孩子树学生学习楷模,而必然报应就是,这多元化,性化代,调皮捣蛋孩子越越多,而那些当初乖孩子,将他们也许就是"弱势群体",汇入茫茫失业军总,通这阶段学习,己理论水平有了提升,思路更明确了,方法更具体了相信今教育教学,这次理论学习必将使己获益匪浅 《"三"活动教师心得体会》 相关热词 三心得体会教师