[《动物过冬》综合资料]动物过冬

教学目标、学会课0生。

、能正确写要学会词语会用边边写句子。

3、能分角色朗课问。

、通学习课了些动物冬情况激发学生进步学习然科学知识兴趣。

教学重学习生新词朗课了些动物冬常识。

教学难了动物冬科学常识。

重难析课容比较浅显基上没有难懂词句。

有些词语思课身就释了。

例如冬眠课利用青蛙话说整冬天我们青蛙都睡洞里不吃也不动到明年冬天再出。

这就是冬眠。

只要多几遍课学生就能理。

天冷了他们到南方冬了明年才回呢。

天冷了是候鸟南飞原因因南方暖和等到二年春天暖和了他们再飞回北方。

青蛙边说边用脚刨土议会就刨了洞。

可让学生边句子边体会边边就是做两动作用边边进行造句打基础。

根据这课对话较多特要指导学生正确朗基础上分角色朗。

蚂蚁问话较多要出疑问语气。

喜鹊和青蛙话要用耐心和亲切语气。

让学生分角色朗程进步了容体会感情。

习题配备、发动学生收集有关动物生活进行相交流扩知识面培养学生热爱动物、保护动物思想感情。

、用边边写几句话。