[学习《幼儿园教师师德规范》心得体会]

学习《幼儿教师师德规》心得体会从踏上教育这块神圣土地已有三十年了这三十年也就味着我踏上了艰巨而漫长育人旅。

我直思着怎样才能做名幼儿教师怎样才能做名幼儿教师?幼儿教师师德规里我到了答案必须具有颗爱心热爱幼儿尊重幼儿。

是幼儿教师基道德素养也是衡量名教师起码标杆。

通师德师风教育学习让我有了较明确认识也让我感触良多受益颇深。

是做名幼儿教师做名幼儿教师更要具备有这样爱心或者要具备比其他年龄段教师更多爱心和包容。

幼儿教师只有热爱幼儿才会依法执教无微不至地关心幼儿健康成长；才会爱岗敬业乐奉献竭尽全力地教育孩子；才会觉愿地约束己规己言行更地做到人师表；廉洁从教。

振兴民族希望教育振兴教育希望老师。

教师队伍是我国教育事业改革与发展主导力量和定因素。

要办教育要稳步推进素质教育和新课程改革必须坚定不移地建设和造就支师德优、业精、作风正、能够让人民群众满高素质教师队伍。

做名幼儿教师做名幼儿教师要我们学会爱孩子关心孩子尊重孩子。

学会爱每孩子但要我们爱不要偏爱偏离爱有可能会害了孩子。

比如孩子己能吃饭、穿衣、穿鞋你了爱孩子就喂他吃饭、穿衣、穿鞋什么都包办代替什么都不让他做这不是爱这样爱就偏离了所以孩子能做尽量让他己做定要把握爱尺；事事关心每孩子从事做起做到每每刻让孩子不离开己视线善观察孩子尊重每孩子建立孩子信心做事要让孩子感到我们公平、公正、平等地对待孩子；真正做到以身示学会孩子孩子是各方面孩子切发展而着想助他们坚强、快乐成长使孩子思维活跃快乐健康成长。

外做名幼儿教师做名幼儿教师要以身作则人师表。

古人认“师者所以传道受业惑也”。

这句话包含了教师应做到两层面“传道”和“授业惑”“授业惑”不言而喻即传授科学化知识培养学生能力开发学生智力等。

“传道”即对学生思想品德进行教育这要教师必须言传身教刻身言行举止。

幼儿孩子就像张白纸教师言行对孩子影响十分甚至是生所以作名幼儿教师我认不但要告诉每孩子应该做什么不应该做怎么更应该将这种要化到身行实践潜移默化影响孩子改变孩子让孩子们向着积极健康方向发展。

我想说通这次师风师德教育学习让我更加体会到了教师神圣感和使命感我愿和行们道更加努力实践《幼儿教师师德规》用“爱满人”胸怀关爱和拥抱我孩子们