苏教版小学数学三年级下册教学设计第八单元 小数初步认识第2课时 小数大小比较教案

教学设计 苏教版学数学 苏教版学数学三年级下册教学设计 课 数比较 教学目标 结合具体情境探并掌握位数比较方法从进步学习简单数学推理。

通运用位数比较知识简单实际问题进步体会数学与生活密切系。

3培养主探与合作交流习惯提高学习数学兴趣。

教学重 掌握位数比较方法。

教学难 运用位数比较知识简单实际问题。

教学准备课件 教学程 、情境引入 课件出示教材90页主题图谈话引入今天天气真热童童想到冷饮店买些冷饮。

请观察价目表看看这里有哪些品种冷饮价钱分别是多少？ 学生看图教师指名说说每种冷饮名称和价钱。

教师整理板雪糕08元冰棍06元冰砖5元蛋筒元。

提问通这些商品价钱你能提出哪些数学问题？（学生由提出问题） 谈话童童想买雪糕和冰棍她想知道哪贵些你能她比比吗？ 揭题怎样比较数呢？这就是我们这节课要研究容。

二、交流共享 教学例3。

提问如何比较08和06？ 课件出示08 ○ 06 学生独立思考组讨论并选派代表交流、汇报想法。

想法08元是8角06元是6角8角6角所以08>06。

想法二0808060608>0 6所以08>06。

教学设计 苏教版学数学 出示两正方形让学生正方形分别涂色表示08和06再比比。

（得出08>06） 结两数都是零几我们可以比较它们数部分十分位这数就。

试试。

提出问题比比雪糕和冰砖价格并和学说说你是怎样比。

出示08 ○ 5 （）学生独立思考组讨论组选派代表汇报想法。

想法08整数部分是0,5整数部分是那么08肯定5所以雪糕便宜。

想法二08写成分数是080 8 相关热词 三下苏教版数初步认识教案数课下册