说课稿模板【《各具特色的民居》说课稿】
【说教材】《各具特色民居》是人教版义教育课程标准实验教材六年级下册二组继《北京春节》《藏戏》又展示绚丽多彩民俗风情说明性散。
分两部分有各标题独立成用词准确语言优美生动形象地向人们描述了独具特色民居。
【说目标】．学习并积累奇葩、安然无恙、和睦等词语。
3．学习抓住事物特进行叙述说明方法其3了客民居及傣竹楼特学习列数、打比方、举例子说明方法教学重难。
【说策略】是非常有趣味说明性散介绍客人住宅用了数、打比方等说明方法。
所以教学可以采用学生主探究、组合作方法教师拨引导。
【说程】（）、民居展示导入新课我们祖国地域辽阔里不风千里不俗艺术形式上花盛开民居上也是各有特色。
看图片猜猜这是哪地方民居？（播放课件如上海石库门、西藏民居、客民居、傣竹楼等）这些五花八门房子真有令人眼花缭乱了这节课我们就走进客民居和傣竹楼参观领略番。
（板课题齐课题）（二）、初课通准．客民居和傣竹楼有着怎样特请学们带着这样问题由通全要准每音。
看看你懂了什么有什么疑问上标记下。
完成填空组交流共完成表格填空。
3．全班交流了客民居特。
客民居傣竹楼我知道民居位 置作 用材 结 构化特征（四）、深探究感知表达特．由《客民居》部分思考是围绕哪段话写？（画出心段落然段）．二然段客民居奇何处？指名说相补充。
（用奇特；造型奇特；异常坚固。
）3．作者用了哪些方法对民居特进行说明有什么处？（列数－通厚米、高5米以上三至六层至二多房屋两三年甚至五六年这些具体数使人准确地了客民居基特；打比方－房屋如橘瓣状排列生动地写出了民居独特造型。
）（五）、客民居体现了哪些华传统化？（勤俭持、和睦相处、平等助等）（六）、《傣竹楼》部分根据前面课学习己完成表格半部分。
（傣竹楼以其独特建筑形式优美风景成人们旅游观光景。
如由你当导游该如何向游客介绍？请各组推选选手共设计导游词参加评比。
近五六年世界上有30多国和地区数以千计专、学者慕名前往闽西永定县参观考察被称赞国古建筑奇葩闽西土楼。
合国教科组织顾问史蒂汉斯安德烈先生参观了土楼赞美道这是世界上独无二神话般山区建筑模式。
永定土楼特别是圆形住宅（土楼）以悠久历史宏精巧结构独特风格扬名世。
优美而壮观永定圆楼掩映青山绿水有如从地下冒出然生长巨蘑菇又如天而降黑色飞碟环形屋顶飘浮烟雾。
仅以永定县苦竹乡井头村深远楼例楼里三圈直径80米周长50米。
共有房子38里头住毒害80户500人。
尤其令人不可思议是偌座城堡式高建筑不用根钢筋包水泥块砖石全以担担黄土堆积而成明清迄今始终完如新。
永定圆楼由土墙环拱又能保暖隔热冬暖夏凉易防卫便管理。
闽西土楼什么能历久不毁成我国古建筑艺术奇葩呢？控其奥原它以黄土主要原佐以沙、石灰拌掺少量红糖、糯米和木屑、竹条等反复揉打、研舂、碾压然夯打土墙并以木梁呆瓦片顶盖因而异常坚实牢固。