小学四年级语文调查报告 听报告《让学生真正发生—小学四年级语文教学策略谈》体会

《让学生真正发生学四年级语教学策略谈》体会新盈心学校张育平我到思二学听了王琴玉老师报告感触很深。

王琴玉专围绕“让学习真正发生”这句话进行展开督促我们教师课堂上要做到这。

现教学模式很死板依然存以教师主题贯穿整堂课学生被动跟着教师步伐走。

久而久学生产生了厌学现象学生学习成绩逐步下降。

、“让学习真正发生”提出可以拯救目前教学出现状况。

二、“让学习真正发生”关到每位学生学习把课堂还给了学生让学生亲历学习程让学生学习状况有变化;让学生学习成可以看得见。

从而使学生体会到学习带快乐尝到学习甜头。

对学习语产生浓厚兴趣启发学生学习语欲望。

三、如何做到“让学习真正发生”？要我们教师认真面对认真思考问题。

城里学生和农村学生区别很作教师应该深入了学生了学生知识掌握情况学生接受能力学生认知水平进行因材施教对症下药。

要让学生课堂上“让学习真正发生”王荣生教授曾说“教什么比怎么教更重要”。

我用几句话总结这次学习心得体会通听了王琴玉老师报告和授课使我们明白了当前教育改革方向和语教学些方法我要结合实际把学到东西应用到教学。