工商管理分析毕业论文:工商管理本科毕业论文
随着社会主义济高速发展,企业也面临着多种挑战,工商管理方向可以使企业能够飞跃性发展。
下面是编整理工商管理分析毕业论供参考。
工商管理分析毕业论。
摘要当前高等教育处种众化趋势这使得企业工商管理人才无法与现今市场进行很对接。
企业工商管理类人才培养程由重理论知识学习而忽略了对应用能力培养使得企业工商管理人才输出无法满足企业实际。
通对企业工商管理类人才现状进行阐述并就企业工商管理类人才应用能力培养必要性进行释针对企业工商管理类人才现状提出了几培养措施。
优秀人才可以使企业竞争胜出避免被淘汰危险因人才对企业发展起着重要作用。
基当前市场发展形势企业要是具有综合能力管理人才处理问题能够将理论应用实践能力、创新能力和团队合作能力这些能力能企业发展带很作用。
培养目标不明确。
目前我国对企业工商管理类人才进行培养缺乏明确目标原因是我国将企业工商管理类人才笼统地归类企业高级管理人才没有根据人擅长专业领域对理论型人才和应用型人才进行区分。
有人擅长管理理论研究而有些人更加擅长管理技术方面应用企业对人才进行职位部门划分应该根据他们所偏重专业素养进行划分和培养这样更有利企业发展。
当前我国高等教育趋向众化特别是对管理专业教育缺少目标性和差异性没有根据不管理岗位职能进行应用能力培养笼统地他们设置相似课程这使得工商管理类人才因没有明确培养目标而导致核心竞争力缺失无法适应市场影响企业发展和社会进步。
课程体系存缺陷。
我国对工商管理类人才定位发生错位使得我国高校对工商管理人才缺乏明确培养目标进而导致培养体系上缺乏具体系统没有根据人才特长进行划分培养所有人学习样课程使得他们知识框架和思维方式异缺少核心竞争力不利人和企业发展。
培养程缺少与现今市场关使得实际与理论脱节无法将理论应用实际案例进行创新使人才应用能力方面存缺失。
老师讲课学生听课是传统教学模式这种模式缺乏课堂动无法通头脑风暴挖掘头脑各种创新思维不利人才创新能力培养。
企业竞争缺少创新能力公司很容易会被社会淘汰因目前企业要创新能力入以保证身发展。
教育目标要高等教育是了让学生可以得到更就业机会对应用能力培养是高等教育首要目标。
专科和科教育对企业工商管理专业学校都应该以培养企业实用性人才目标设置教学课程使学生毕业具备足够应用能力胜任企业岗位工作。
因课程设置上除了学习管理理论知识外还要学习工商管理应用技术这样才能使学生成企业要实用性人才。
市场就业要高校毕业生寻工作往往会因不清楚或不具备较强应用能力而面临职障碍如不知己适合什么工作或者是不到己心仪工作。
特别是管理类专业学生由学习容宽泛多以抽象理论知识主无法对企业实际问题进行实践而导致职道路上因应用能力缺乏而处处碰壁。
因高等教育要对人才应用能力进行培养通结合市场实际让学生将理论知识应用其使其对理论知识理更加深刻。
了让人才核心竞争力得到更体现高校培养企业工商管理人才可将其分理论型人才和应用型人才进行培养这样也有利企业发展。
根据不培养目标不类型企业工商管理类人才应用能力培养应该有不侧重。
对理论型人才培养应该重让他们学习国外先进管理理论培养他们将学习到知识理论应用企业实际问题能力并且挖掘他们管理实践程创新能力;对应用型人才培养应该让他们掌握企业工商管理会使用到理论知识和技能并且使他们懂得运用所学到知识发现企业运营问题然挖掘出该问题方法。
根据不培养目标培养企业工商管理人才应用能力这样可以有效提高他们核心竞争力也可以企业提供更发展机会。
通建立套系统人才培养计划可以更地培养工商管理类人才应用能力。
首先根据不人才培养目标及企业管理部门职能要对不工商管理专业教学课程进行设置。
其次由企业对人才应用能力评估特别看重人才综合管理能力因要通建立交叉学科培养计划培养综合管理人才。
该计划关是培养人才综合管理能力通补充些管理程所要信息技术类学科以确保人才可以学习到济、社会、科学技术类知识实现多学科交叉。
企业日常实践职能部门工作更多是交叉起作位企业工商管理工作者如具备多种学科知识当他从事某管理部门职能工作可以与其他部门职能进行更地对接避免由单化管理职能而忽略了其他更加有利企业发展策。
应该采取模块化教学方式结合企业进行有针对性教学使工商管理类人才应用能力能与企业发展实现对接因进行课程学习要将其模块化。
按照企业职能部门对培养教学进行分类明确不职能岗位要专业技能和能力各模块化学习有侧重性地进行课程增加和删减。
只有不断创新企业才能更地发展而不被社会淘汰因具备创新识和创新能力工商管理人才是当前企业要人才。
对人才创新识培养程企业可以通观摩和学习国外先进理论对企业人员开展课程培训。
其次建立套完整培养体系将理论知识和企业部门管理实践进行结合使人才实践程能进行管理创新使管理人才复合学习进行思考和创新。
培养程要发挥工商管理人才主观能动性让他们勇发现和提出问题善思考和问题活跃身思维方式从而发挥己创新能力。
企业通以上方式对人才创新能力进行培养程也能够提高人才工作能力和综合管理能力从而使企业发展更快更。
四、结语。
目前我国企业工商管理类人才培养现状是缺少对人才应用能力培养无法满足企业对人才要无法更地促进企业发展。
因培养程企业工商管理类人才要掌握丰富管理理论和管理技能以及培养处理企业实际问题应用能力发挥主观能动性进行管理理论和管理方法创新给企业提供更地发展方向促使企业竞争生存下也能国济快速发展。
作者邹记龙 单位南昌学共青学院。
参考献。
[]唐俊探工商管理专业新型应用型人才培养模式[]物流工程与管理,009()。
[]任瑞全,张合振如何培养企业工商管理类人才应用能力[]商场现代化,03(5)09。
[3]李海滨企业工商管理类人才应用能力培养[]商情,0(3)。
[]陈芳企业管理类人才应用能力培养研究[]才智,03,(5)636。
工商管理分析毕业论二。
摘要校企合作模式创立是高校工商管理专业实践教学重要组成部分也是高校工商管理专业应用型人才培养要。
随着高校工商管理专业实践教学快速发展传统校企合作模式弊端也逐渐暴露因而必须新形势下立足高校工商管理专业实践教学发展实际探创新型校企合作机制不断提高工商管理专业实践教学实效性提供机制基础。
校企合作作高校尤其是高职院校工商管理专业实践教学重要平台学生工商管理实践技能等综合素养培养方面具有举足轻重重要义不断深化校企合作提高校企合作水平是我国高校尤其是职业教育发展重要战略抉择因而必须尽快破除当前校企合作程体制障碍建立新型工商管理专业实践教学校企合作机制。
当前校企合作已成工商管理专业实践教学重要途径和平台培养高校工商管理学生实践技能方面发挥着建设作用但是深入分析当前工商管理校企合作办学机制会发现其还存着不少问题主要体现以下几方面。
从005年国院开始积极鼓励校企合作这新人才培养模式工商管理专业校企合作已走了十多年头这期校企合作机制不断健全对工商管理专业实践教学推助力亦越越明显但是纵观目前工商管理校企合作基模式还主要集如订单式培养、顶岗实习、教师培训等较表浅模式上能真正发挥高校和企业积极性深化校企合作融合定程上也影响了校企合作人才培养程作用。
从当前我国工商管理专业校企合作现实情况看校企合作双方高校和企业更多是种基双方愿或者某种关系而建立合作关系属短期、不稳定合作高校往往热情较高而企业则态较冷淡积极性不高不能以更高姿态和热情投入到校企合作校企合作主动权往往也掌握企业手高校和企业基优势补、利共赢、共发展高层次校企合作办学机制尚真正形成从而影响了校企合作人才培养程实效。
随着校企合作高校应用型人才培养重要义进步凸显校企合作深入发展已成必然这就要国应该出台专门校企合作激励机制和保障体系将校企合作真正上升到国和政府层面从而有力促进校企合作向着深融合发展然而当前我国校企合作机制建立程仅由企业和高校双方进行相关机制建立政府作校企合作重要三方程仅仅局限提倡鼓励作用而能真正从制上明确校企合作激励机制和各项保障体系使得校企合作缺乏相关政策支持和引导校企合作机制基础较薄弱不利应用型人才培养。
深化工商管理专业实践教学校企合作机制要高校和企业通力合作从区域发展及工商管理专业发展现实要探出适合高校工商管理专业人才培养和企业发展要利共赢校企合作新机制。
随着工商管理专业发展培养现代企业发展要新型应用型工商管理人才正成市场发展现实要因而高校和企业进行校企合作要着力以利共赢理念指导切实加快探新工商管理实践教学校企合作新模式如校企合作共建工商管理专业实践教学基地加强工商管理实践教学课程及教材共研发根据企业发展要试特色办班合作企业定向培养新型现代工商管理人才聘请企业行业专与学校教师共组建工商管理专业教学指导委员会邀请企业相关人员进入企业学生提供专业课题交流校企合作开发科研项目研究等切实创新校企合作新模式从而更地提高校企合作实效提高人才培养质量。
完善工商管理专业实践教学校企合作机制要高校及企业坚持惠共赢原则和双向动原则。
高校及企业应合作建立相关校企合作制明确双方校企合作程责任、权利以及利益共享机制校企合作提供完善制保障尤其是明确高校及企业校企合作利益共享机制高校应积极立足身科研优势利用身充足教学企业输送合格工商管理新型应用型人才企业提供企业发展、人才引进、相关科研研发等方面助从而让企业感受到校企合作给其身所带实实利益激发企业校企合作程积极性以便使企业积极投入到校企合作以其身优势如新技术、新理念等校企合作提供平台支持推进工学融合提高工商管理应用型人才培养质量。
3地方政府及相关行业应积极出台校企合作激励机制和保障体系校企合作深融合提供战略推动作用。
工商管理专业实践教学校企合作办学机制健全离不开政府积极作用政府应该校企合作程出台专门校企合作指导实施见及相关激励机制积极促进校企合作深入融合发展例如政府方面应积极利用税收、融等方面措施积极鼓励相关企业参与校企合作提高企业参与校企办学热情和积极性另方面政府应完善相关校企合作方面政策法规建立和完善发挥政府整合作用深入协调整合企业和相关高校牵头组织相关校企合作等有效保障校企合作良性发展促进人才培养质量和合作水平不断提高。
合作机构是高校及相关企业基惠共赢原则而共出建立校企合作新平台也是当前校企合作进步深入发展必然结通校企合作共建相关机构可以限地利用高校及企业各比较优势方面有效地提高了高校应用型人才培养有力地深化了校企合作办学广和深另方面也有利企业技术创新和发展可谓是目前校企合作办学高模式这方面有不少企业及高校已迈出了坚实步并已取得了可喜成绩例如湖北兴发集团003年以不断深化校企合作办学先武汉学、武汉工程学、湖北学、华科技学等3高校建立了稳定校企合作关系武汉工程学、湖北学及三峡学共建立了湖北省磷化工产业技术研究院武汉工程学合组建了湖北省磷矿采选工程技术研究心这些平台建立有力地推进了企业技术创新也有力地培养了更多应用型人才。
3结论。
总工商管理专业实践教学校企合作机制完善程必须刻坚持利共赢基原则充分发挥政府、行业、企业及高校各优势和积极性切实通各种举措建立工商管理实践教学校企合作新机制进步加强创新平台建设深入推进产学研结合推进校企合作协创新步伐完善工商管理专业校企合作机制。
作者祝宇翔 单位东北石油学。
参考献。
[]彭耿龙海军工商管理专业实践教学校企合作机制探[]湖南科技学院学报009(8)9699。
[]王晓华尤阳阳尤宜宜工商管理专业实践教学校企合作机制研究[]现代营销(下)05(6)6。
[3]李超锋高职物流管理专业实践教学校企合作模式创新研究以广东轻工职业技术学院物流管理专业例[]物流技术0()55。
[]何雄明工学结合、校企合作模式下工商管理类专业实践教学体系构建[]教育与职业0(6)。
工商管理分析毕业论三。
《 工商管理现状分析及思考 》。
摘要随着我国济体制改革逐步深入企业组织结构开始日益变复杂。
工商管理依旧社会管理体系市场监督和行政执法职能。
该主要是结合我国工商管理现状从工商管理市场济基职能出发分析我国工商管理现状以提出些提高工商管理措施由而加强我国工商管理水平。
关键词工商管理;基职能;措施;市场济。
随着济发展现状说如我们想要将企业济维护不单单要将我国济体质法律法规完善还要充分发挥相关部门效率。
所以面对新形势和新任我们必须要优化组织结构加强我国工商管理职能。
、我国工商管理现状分析。
据调统计至05年底我们人才市场上初级工商管理量能够得到满足但是级工商管理人才和高级工商管理人才缺口依旧很。
高级工商管理人才匮乏导致我国现代市场济知识生产、分配及消费上所建立济更加严重。
相对工农也济而言我国现所要是有竞争力对国际济、国际金融和国际贸易等要有思想才能适应现代所要要。
但是我国现所培养出工商管理人才却是缺少竞争力各方面发展不完善。
而造成这种现象主要原因是我国教育模式太单化并且培养途径学年制教学容和课程设计方面又与实际工作脱节因这种方式缺乏科学性和实用性。
二是我国对工商管理人才考核方式太单单考核方式会导致不能够充分反映出我国学生综合素质不能真实反映出学生实际水平。
工商管理体制不健全。
随着我国改革不断深入和市场体系逐渐完善工商管理所要要发挥出功能与作用就越越重所以这就客观要我们要拓宽其管理围加强工商管理薄弱环节。
但是由我国工商管理是是按行政区划进行管理各部门各政这就导致了形成管理并不能合力摆脱充当保护主义工具头衔所以我们必须要变这种现状。
3工商管理执法力被弱化。
工商管理部门是流通领域市场监管和行政执法职能部门其是推进依法治国和促进社会和谐重要力量。
所以工商管理人员履行其职能必须严格依法行政切实履行工商管理行政执法职能把促进社会和谐作筹划工作重要依据以及检验工作效率重要标准。
但是现我国工商管理部门却不能应对如执法手段方面味被弱化。
而且我国政府认工商行政管理会阻碍济发展私定工商管理行政部门不能政府允许对企业进行检和实施出发由加了管理人员执法难。
工商管理部控制不完善。
工商管理市场济和社会体系当都起着非常重要作用是政府主管市场监督和行政执法部门管理机关。
但是其部管理问题依旧是很问题职能部门多政府投入产相对也较多但是有些单位管理制却是设立不全或者说是根没有由就会导致产使用效率较低现象。
由我国工商管理部门审计不够健全才会导致我国独立济监督活动难以展开非常不利部会计控制效。
二、提高我国工商管理措施。
创新工商管理教育理念。
工商管理说到底是门实践性非常强专业所以工商管理专业教师应该进行教学活动不单单只是纯粹讲授理论知识应该与企业和社会实际紧密系这样也能够充分发挥学生主观能动性。
除外教师还应该对传统教学方法进行加强和研究应该与学们多加交流和动。
毕竟工商管理专业教育应该顺应社会济发展趋势要要以变教育思想更新教育理念以实施创新教育培养人才主线要培养出能企业事业有贡献具有综合素质人才而这些人才又应该具有较强市场济识以及较强适应能力。
由工商管理类人才所从事是管理与分析工作般企业单位策、生产、技术、计划、财等方面工作所具有实践性比较强因我们培养工商管理人才程必要高重视理论与实践相结合增强人才实践能力。
了适应济全球化和市场国际化发展趋势工商管理因成了门热门专业。
又因处新期济管理者必须要具有国际竞争思想所以这又要我们工商管理人才要培养树立竞争识以及要具有国际济和国际贸易思想。
要建立完善工商管理体制。
建立完善工商管理体制有利发挥工商管理职能随着市场济迅速发展。
由市场日以复杂化建立完善工商管理体系是顺应代要。
完善工商管理法制体系。
《反不正当竞争法》、《消费者权益保护法》以及《合法》是我国工商管理方面重法规我们要以加强制定单项法规新旧法相矛盾问题我们还应该加强对法制宣传和学习培训以不断加强执法人员法律识及依法办事能力切实履行法律法规所赋予他们监管执法职权。
完善部职能结构明确各职能关系。
目前工商管理各部门出现多问题分头执法、职能交叉、管理分散等等这些问题出现定程上削弱了市场监管执法力。
所以根据我们工商管理职能要我们应该将工商管理全部业职能分三部分是行政许可和审批方面部门;二是行政监督及处罚部门;三是行政督部门。
将其分三部可以有效避免工商管理行政机构所存不相干却又相重叠情况也有利加强工商管理执法力。
所以完善工商管理部职能结构明确其各职能各关系是有利促进工商管理部门职能优化使用也有利促进我国市场济发展。
3加强监管部门建设。
我们要切实加强对监管部门建设因加强监督部门制建设有利规相关人员行政执法行。
国除了要把依法行政和营造公平市场竞争环境作评定地方政府考核指标外还要将工商管理部门是否能够依照变政府职能建立型工商部门作指标由进步规依法执法行。
5对工商管理部控制制进行加强。
工商管理部门应该随着外部环境和依据部情况变化由开展独立济监督活动还要提高管理水平能力和风险防能力。
方面工商管理部门对全省工商管理系统实行统管理要遵守省工商行政管理局收支两条原则;另方面省级财政也要根据行政管理系统业支出围对人员费、公用费等方面进行核实统进行核拨。
除外我们还要加强部审计机构作用。
部审计人员因该直接向相关单位主要责人进行汇报这样有利部审计监督职能可以有效得以真正发挥有利加强监督职能加强和完善。
三、结语。
不论是我国市场济还是国际市场济只要是市场济工商管理都是维护和监督济秩序高效职能管理部门。
工商管理职能方面我们要顺应代要对其职能进行不断研究和探要切合实际整合工商管理各管理职能部门只有这样我们才能打造更加完善工商管理平台。
只有努力将工商管理职能完善到优化才能使得市场变得公平化才能促使市场向多元化持续稳定进行发展。
作者王新宇 单位沈阳化工学科亚学院。
参考献。
[]宋丽霞我国工商管理现状分析及思考[]城市建设理论研究(电子版),0,(30)5353。
[]李晓东我国工商管理现状分析及思考[]东方企业化,0,()00,。
[3]陈莲子我国目前工商管理现状分析及思考[]营者,0,(8)55。
[]王荔企业工商管理现状分析及发展思考[]现代济信息,0,(7)9797有关工商管理分析毕业论推荐浅谈工商管理科毕业论工商企业管理毕业论题目全3工商管理毕业论探讨工商管理研究毕业论5关工商管理毕业论6工商管理科毕业论