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1万有引力定律:内容、表达式、适用范围,(2)发现未知天体(海王星、冥王星),(四)经典力学的局限性:宏观(相对普朗克常量)低速(相对光速) ...
2021/6/18 19:14:51
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1万有引力定律:内容、表达式、适用范围,(2)发现未知天体(海王星、冥王星),(四)经典力学的局限性:宏观(相对普朗克常量)低速(相对光速) ...
2021/8/7 8:18:01
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1万有引力定律:内容、表达式、适用范围,(2)发现未知天体(海王星、冥王星),(四)经典力学的局限性:宏观(相对普朗克常量)低速(相对光速) ...
2021/7/26 4:51:21
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宇宙速度下面讨论人造卫星绕地球运动的速度,所以,11.2km/s是卫星脱离地球的速度,这个速度叫作第二宇宙速度,也称脱离速度,特点:周期一定——23小时56分4秒方位一定——赤道上空高度一定——3.6×107m人造地球卫星有广泛的应用 ...
2021/11/27 11:25:17
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宇宙速度下面讨论人造卫星绕地球运动的速度,所以,11.2km/s是卫星脱离地球的速度,这个速度叫作第二宇宙速度,也称脱离速度,特点:周期一定——23小时56分4秒方位一定——赤道上空高度一定——3.6×107m人造地球卫星有广泛的应用 ...
2021/8/28 3:01:29
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宇宙速度下面讨论人造卫星绕地球运动的速度,所以,11.2km/s是卫星脱离地球的速度,这个速度叫作第二宇宙速度,也称脱离速度,特点:周期一定——23小时56分4秒方位一定——赤道上空高度一定——3.6×107m人造地球卫星有广泛的应用 ...
2021/11/15 14:53:09
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(摘自2017年3月2日《新华每日电讯》) ...
2021/8/2 17:20:27
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(摘自2017年3月2日《新华每日电讯》) ...
2021/8/2 17:20:27
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2.知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度.
,1.近地卫星、同步卫星的区别.
,2.卫星到达椭圆轨道与圆轨道的切点时,卫星受到的万有引力相同,所以加速度也相同. ...
2022/11/20 20:00:02
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2.知道三个宇宙速度的含义,会推导第一宇宙速度.
,1.近地卫星、同步卫星的区别.
,2.卫星到达椭圆轨道与圆轨道的切点时,卫星受到的万有引力相同,所以加速度也相同. ...
2022/9/19 23:32:19
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教学目标:
,重点难点:
,教学方法: ...
2021/11/8 1:34:59
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板书:万有引力定律在天文学上的应用人造卫星(二)教学过程1.研究天体运动的基本方法刚才我们分析了行星的运动,发现行星绕恒星做圆周运动,此时,恒星对行星的万有引力是行星做圆周运动的向心力,当卫星速度减小到7.9km/s时,由于此时卫星离地球的距离比刚才大,根据万有引力定律,此时受到的引力比刚才小,仍不能使卫星在此高度绕地球运动,卫星还会继续远离地球,卫星离地面更远了,速度也进一步减小,当速度减小到某一数值时,比如说5km/s时,卫星在这个位置受到的地球引力刚好满足卫星在这个轨道以这个速度运动所需向心力,卫星将在这个轨道上运动 ...
2021/9/23 22:14:59
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高一物理必修二第六章知识点,高一物理必修二知识点,看了高一物理必修二第六章知识点的人还看了: ...
2021/8/21 1:53:22
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2.公式:F=Gr2m1m2,其中G=6.6710—11Nm2/kg2,称为引力常量.
,Gr2Mm=mrv2=m2r=mT22r.
,看成匀速圆周运动,其所需的向心力由万有引力提供.Gr2Mm=mrv2=mr2=mrT242=ma向. ...
2021/7/18 17:29:42
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现在问题已经明朗了,要离开地面,就要克服地球引力,上述使物体绕地球作圆周运动的速度被称为第一宇宙速度,摆脱地球引力束缚,飞离地球的速度叫第二宇宙速度 ...
2021/10/20 15:10:51
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知识梳理文/理基础力学部分的主要内容有:质点的直线运动:包括参考系、质点,匀变速直线运动及其公式、图像.相互作用与牛顿运动定律:包括滑动摩擦、静摩擦、动摩擦因数,功能关系、机械能守恒定律及其应用.命题预测文/理基础力学部分高考基本内容:1.质点的直线运动 ...
2021/9/3 14:58:43
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88888888 ...
2021/7/20 11:52:47
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88888888 ...
2021/7/21 15:39:27
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88888888 ...
2021/7/20 11:52:47
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88888888 ...
2021/7/21 15:39:27
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(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F向=F万;,(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等;,(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km/s ...
2021/8/28 15:06:20
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(2)曲线运动的特点:质点在某一点的速度方向,就是通过该点的曲线的切线方向,(2)运动规律:平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动,①建立直角坐标系(一般以抛出点为坐标原点O,以初速度vo方向为x轴正方向,竖直向下为y轴正方向);②由两个分运动规律来处理(如下图) ...
2021/8/19 11:31:11
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...
2021/9/5 0:18:43
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机械能:机械能是动能、重力势能、弹性势能的统称,可表示为:
,合运动和分运动的关系:
,线速度、角速度、周期间的关系: ...
2021/7/19 23:23:01
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复习内容:练习九第7~10题,2.完成教材练习九第7题,、0.5、0.4 ...
2021/8/14 15:55:01
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12.注意:
,6.动能定理:
,解答思路: ...
2022/2/7 5:40:10
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俄罗斯以前曾进行过两次太阳帆飞行试验,均告失败,实际上,太阳除电磁波辐射外,还有粒子辐射,随后,它将飞过金星,继续飞向太阳附近 ...
2022/2/14 2:41:39
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这动物不是什么名贵品种,长得也不算出众,平凡的血统加上平凡的长相,使它有了更平凡的名字——狗,我在前面说过,狗的身材不高大,自然也不威猛,但它喜欢和那些比它大一号的狗“同流合污”,噢,不说了,狗又从外面回来了,自然也带了一身泥,我得先帮它清洗一下,免得再受“酷刑”了 ...
2022/9/16 15:00:03
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第一层:生活离不开科学
,第二层:儿童科学游戏
,第三层:安全防护知识 ...
2022/9/16 15:00:03
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这两天,我和同伴们一起参观了重庆市科技馆,第二层,使我们小孩子最喜欢的,科技馆的科技作品让我大饱眼福,惊叹不已 ...
2021/9/13 16:40:13
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教学过程:
,布置作业:
,行星、恒星、星系和宇宙 ...
2021/10/12 5:38:31
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方向:
,方向:
,计算瞬时功率: ...
2021/12/12 2:18:40
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(1)运动是物体的一种属性,物体的运动不需要力来维持.
,=ma,F合是矢量,ma也是矢量,且ma与F合的方向总是一致的.F合可以进行合成与分解,ma也可以进行合成与分解.
,(2)失重:物体有向下的加速度称物体处于失重.处于失重的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)小于物体的重力mg.即FN=mg—ma.当a=g时FN=0,物体处于完全失重. ...
2022/2/3 3:31:59
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教学过程:
,1、由万有引力定律得:
,布置作业: ...
2021/10/9 6:28:41
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行星、恒星、星系和宇宙教学目标知识目标了解行星、恒星和星系等概念,知道宇宙的几个主要天体层次,1、由万有引力定律得:
,布置作业: ...
2021/10/20 1:06:29
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我们知道,物体的重量是由于地球对物体的吸引力而产生的,这时物体受到的力叫做“重力”,失重也是一种极其宝贵的资源,在坐电梯加速上升时,你会感到血液向下涌去,有一种受到压力的感觉 ...
2022/2/10 13:11:39
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运用谐音记忆法记忆知识,1898年6月11日至9月21日,历时103天的戊戌变法,可记作:戊戌变法,
,可按读音编成谐音的三个短句来帮助记忆: ...
2021/9/12 4:34:31
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近日,美欧宣布在Exomars火星生命探测计划上展开合作,目前广泛使用的是技术比较成熟的化学能火箭,而核火箭和电火箭以及太阳能火箭则属于非化学能火箭,亦称为非常规推进系统,其中有的已经付诸应用,有的尚处于研发之中,若要实施核动力火星载人飞船方案,送人登上火星,由于要携带航天员及其所需的生活用品和工作设备,航天器重量增加较多,肯定还要进一步提高核火箭发动机的推力 ...
2022/2/17 22:05:20
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第一篇:笔记本电脑大学生市场调研报告,笔记本电脑大学生市场调研报告,一、市场背景: ...
2021/4/25 19:32:21
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在嫦娥五号最后返回大气层阶段,使用了一项我国独有的技术——太空“打水漂”技术,这个设想是钱学森先生提出来的,也就是著名的“钱学森弹道”,嫦娥五号的成功是科学家“丹心从来系家国”的集中体现,是爱国主义信仰的伟大胜利,是“精神之中国”最本质的内涵,新中国的航天史就是一部自主创新史,航天人秉着“办法总比困难多”的信念,从无到有,从小到大,从精到强,一步步完成了中国航天事业的蜕变 ...
2022/9/16 15:00:03
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利用多媒体技术辅助学生进行自主实验,培养学生的创造能力自主实验有利于培养学生的创造能力,所以,对学生的分组实验,在帮助学生掌握实验原理的基础上,允许学生自选器材、自定实验步骤进行实验,利用多媒体技术模拟特殊实验,突破教学的难点有的物理实验,由于受到环境,时间,空间等各方面因素的影响和限制,是根本没有办法演示给学生的 ...
2021/9/3 6:55:18
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5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2),3.向心加速度a=V2/r=2r=(2/T)2r4.向心力F心=mV2/r=m2r=mr(2/T)2=mv=F合,5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s ...
2021/7/5 15:11:21
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原标题:俄媒称中国太空开发气势如虹:凭借宇宙速度迅速跻身航天大国,这就是中国的太空计划,相当现实可行,且正在一步一个脚印地实现,中国凭借宇宙速度,迅速跻身全球航天大国之列 ...
2021/8/15 21:28:00
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5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2),3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合,5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s ...
2021/7/24 14:24:31
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天空、太空、空间、宇宙、航空和航天这些词,虽然在报章杂志上常见,但若问什么叫天空,天空:日月星辰罗列的广大的空间,空间:物质存在的一种客观形式,由长度、宽度、高度表现出来 ...
2021/9/25 8:54:10
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5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2),3.向心加速度a=V2/r=2r=(2/T)2r4.向心力F心=mV2/r=m2r=mr(2/T)2=mv=F合,5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s ...
2021/9/21 18:04:30
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教学过程:
,下面我们来看一道题目:
,解:由万有引力定律得: ...
2021/9/19 14:16:51
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人造卫星宇宙速度教学目标,下面我们来看一道题目:
,解:由万有引力定律得: ...
2021/12/4 4:26:30
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质点的运动(2)————曲线运动、万有引力,5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2),5.第一(二、三)宇宙速度v1=(g地r地)1/2=(gm/r地)1/2=7.9km/s;v2=11.2km/s;v3=16.7km/s ...
2021/9/24 8:37:51
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菜,活着不易,惰性气体,比翼齐飞,在曲阜,寻踪,觅迹 ...
2021/10/21 13:37:40
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4月24日,在中国第一颗人造卫星“东方红一号”发射50周年纪念日,中国宣布了第一位火星使者的名字:“天问一号”,星际航天,依靠人类现有航天技术是远远不够的,超越了人类认知的未来,需要人类进一步升华自己的认知 ...
2021/11/20 8:20:30
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7月27日,天问一号探测器在飞离地球120万公里的深空,向故土投来深情一瞥,利用光学导航敏感器对地球、月球成像,获取了清晰的地球与月球罕见合影,广义来说,对地球以外天体开展的空间探测活动,都可以称为深空探测,离开地球引力的深空探测,实际上非常困难 ...
2021/10/30 6:04:30
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(4)卫星绕地球做匀速圆周运动:万有引力提供向心力(轨道处的向心加速度a等于轨道处的重力加速度)中心天体质量的计算:方法1:(已知R和g)方法2:(已知卫星的V与r)方法3:(已知卫星的与r)方法4:(已知卫星的周期T与r)方法5:已知(已知卫星的V与T)方法6:已知(已知卫星的V与,相当于已知V与T)地球密度计算:球的体积公式:近地卫星(r=R)发射速度:采用多级火箭发射卫星时,卫星脱离最后一级火箭时的速度,练习13:下列说法中正确的是( C )A.经典力学适用于任何情况下的任何物体B.狭义相对论否定了经典力学C.量子力学能够描述微观粒子运动的规律性D.万有引力定律也适用于强相互作用力练习14:经典力学不能适用下列哪些运动( D )A.火箭的发射B.宇宙飞船绕地球的运动C.“勇气号”宇宙探测器D.微观粒子的波动性必修2第七章机械能及其守恒定律知识点1.动能、势能知识点导学:⑴相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫势能,计算平均功率:计算瞬时功率:(力F的方向与速度v的方向夹角α)练习6:关于功率下列说法中正确的是( B )A.功率是描述做功多少的物理量B.功率是描述做功快慢的物理量C.做功的时间长,功率一定小D.力做功越多,功率一定越大练习7:汽车上坡时,司机必须换挡,其目的是(C)A.减小速度,得到较小的牵引力B.增大速度,得到较小的牵引力C.减小速度,得到较大的牵引力D.减大速度,得到较大的牵引力练习8:一个质量为5Kg的物体从高处由静止开始下落,不计空气阻力,试求:⑴前3秒的平均功率 ...
2021/12/24 18:04:40
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摘要:课堂提问是物理教学活动的重要组成部分,是优化课堂教学的必要手段之一,有教学活动便有师生的互动、便有问题的产生和提出,长盛不衰,具有永恒的生命力,基于以上问题的存在,结合我个人的课堂教学实践和经验对物理课堂有效提问的设计谈谈几点思考,课堂教学问题的设计必须要紧紧围绕课堂教学中心来进行,教师在授课前要精心设计提问的内容与形式,所提的问题要有典型性,突出课堂教学的重点,使提出的问题问在知识的关键处 ...
2021/8/30 19:40:04
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有效开展学科德育的研究与实践是课程改革背景下解决中小学教学中“德育首位”与“德育无位”矛盾的重要途径,更是唤起全体教师学科德育意识、增强学科德育实施能力的实践探索,部分教师对学科德育的误解,亟须我们从理论上进一步明确学科德育的内涵,从实践上落实学科德育的操作策略,明确学科德育研究与实践的方向,为避免德育在学科教学中出现随意性和片面性的现象,学科教研组必须根据本学科的教学内容、学生的年龄特征和思想状况,对本学科有效落实学科德育进行总体规划,并分年段、有步骤、分层次实施 ...
2021/11/24 7:43:50
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下面主要探究促进高中物理课堂与信息技术深度融合的几点做法,助力高中物理教师提升课堂教学的质量与水平,那么应怎样实现高中物理课堂与信息技术的深度融合呢,还有关于电场、磁场、原子核衰变、分子运动等抽象难懂的物理实验知识点,教师都可将其与信息技术进行深度融合,直观形象地为学生展示相应内容,方便学生理解和掌握 ...
2021/7/27 15:40:28
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不愧是亚硬亚飞船,这么一点燃料都能飞那么久,飞了一百多万光年后,我累了,神速要飞船的研发版(刚研发出来时)且满油,可飞行一次,可飞行1.5亿光年,我向它们发出“ZOZ”(宇宙通用,“停战”的意思),但它们丝毫没有停止的意思,一开炮,眼前密布着黄光 ...
2022/9/16 15:00:03
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尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:
,感性需要丰富的想象,这想象不是漫无边际天方夜谭,而是基于事实和所学内容有根据的猜想,这便需要同学们以本为本,将课本弄熟,同学们更需要放松心态,自我调节,合理安排时间,制定复习计划,找到自我薄弱点,进行强化 ...
2021/7/5 21:51:21
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嫦娥五号计划于2017年前后在海南文昌卫星发射中心发射,完成探月工程的重大跨越带回月球样品,2017年嫦娥五号将于11月在文昌发射!届时小编会及时更新2017年嫦娥五号发射全程直播视频,欢迎收藏本页面,嫦娥五号发射特点与嫦娥一号、二号、三号相比,嫦娥五号执行的任务多,结构更复杂 ...
2021/9/20 6:15:41
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今年9月24日,美国已经报废的“高层大气研究卫星”(UARS)在失控状态下坠入地球,10月23日,德国报废卫星“伦琴”也坠入地球,万幸的是,迄今没有大型的太空垃圾坠向地球,因此也尚未伤人,科学家认为,太空垃圾撞击地球的概率很小,对人类不会产生重大威胁,但是,太空中垃圾相撞却是一件让人头疼的事情 ...
2022/1/22 12:45:20
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高一物理必修一公式:
,Sy^2)1/2,,高一物理必修一公式整理 ...
2021/12/12 9:50:21
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5.运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2),6.合速度Vt=根号(Vx^2+Vy^2)=根号[Vo方+(gt)^2](合速度方向与水平夹角:tg=Vy/Vx=gt/V0),5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=(GM/r地)1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s ...
2021/8/6 11:48:51
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嫦娥五号计划于2017年前后在海南文昌卫星发射中心发射,完成探月工程的重大跨越带回月球样品,2017年嫦娥五号将于11月在文昌发射!届时小编会及时更新2017年嫦娥五号发射全程直播视频,欢迎收藏本页面,嫦娥五号发射特点与嫦娥一号、二号、三号相比,嫦娥五号执行的任务多,结构更复杂 ...
2021/6/29 11:37:51
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V平=(Vt+Vo)/2,+at2/2=Vt/2t,T=2(R3/GM)1/2 ...
2022/2/2 23:43:19
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黄昏中的草莓园,被流放,
,丢失春节 ...
2021/11/9 23:17:10
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(1)了解参考系、质点,(1)理解牛顿第一定律,理解惯性,并能解释一些惯性现象,(1)了解电场、电场强度、电场线、匀强电场的概念,能用电场线描述电场,能用电场强度的定义式进行简单计算 ...
2021/11/27 0:52:11
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高一物理质点的运动和力知识点:
,5.运动时间t=(2S_y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2),=(GM/R3)1/2T=2(R3/GM)1/2 ...
2021/12/4 18:38:29
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培养学生的创新意识,训练学生的创新思维,开发学生的创新能力是摆在我们每一位教师面前义不容辞的责任,如何在数学课堂上实施创新教育呢,笔者认为在课堂教学中,经常对学生进行突变思维训练,有利于培养学生的创新思维与能力,在突变思维的训练中,我是这样引导学生的,首先提出问题,然后展开联想,最终从各种联想的事物中找出解决问题的最佳方案 ...
2021/6/2 13:17:29
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开展道德讲堂建设工作,总体部党委高度重视,以培育和践行社会主义核心价值观为统领,以富国强军、建设航天为使命,以打造一支信念坚定、思想凝聚、道德高尚、理想崇高的航天人才队伍为主线,分阶段系统推进道德讲堂建设,此外,在统一流程的基础上,讲堂还加入了“省吾心”“作承诺”、微电影、采访视频、代言、集体签名等创新环节,极大地丰富了道德讲堂的形式,增强了感染性,通过道德讲堂这一平台,总体部积极选树道德模范/团队45名,通过各级媒体、大屏幕、展板、海报、视频等多种形式大力宣传,以身边人、身边事,引发员工的广泛共鸣,形成了人人学习先进、人人争当先进的浓厚氛围 ...
2021/8/3 10:33:13
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开展道德讲堂建设工作,总体部党委高度重视,以培育和践行社会主义核心价值观为统领,以富国强军、建设航天为使命,以打造一支信念坚定、思想凝聚、道德高尚、理想崇高的航天人才队伍为主线,分阶段系统推进道德讲堂建设,此外,在统一流程的基础上,讲堂还加入了“省吾心”“作承诺”、微电影、采访视频、代言、集体签名等创新环节,极大地丰富了道德讲堂的形式,增强了感染性,通过道德讲堂这一平台,总体部积极选树道德模范/团队45名,通过各级媒体、大屏幕、展板、海报、视频等多种形式大力宣传,以身边人、身边事,引发员工的广泛共鸣,形成了人人学习先进、人人争当先进的浓厚氛围 ...
2021/8/3 10:33:13
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论文摘要:在多媒体物理教学过程中,多媒体技术在促进学生主体性发展中有其独特的优势.而主体意识、主体能力、主体人格是促进学生主体性发展的主要内容.
,学生主体的自我意识和对象意识的被觉醒、被唤起,让学生感受到主体价值的存在,学生就能主动参与自身发展,做学习的主人,学生在教学过程中的主体地位才能真正体现.
,教育学家普朗格说:“教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育正在于它是一个人格心灵的唤醒”,这是教育的核心所在.主体人格即独立人格,它当然包含了人的独特性、个别性或个体性,还应包含承认自我、尊重自我独立存在的主体地位和主体资格的自主性和情感、道德、灵感、意志等诸多方面,当学生的主体意识和主体能力发展到一定程度就会形成主体人格.教师在教学活动中,一定要尊重学生的看法、做法和学生本身,逐渐使学生承认自我、发现自我、发挥自我意识和能力. ...
2021/9/14 9:08:42
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高中物理中的公式形式多样,名目繁多,下面是小编给大家带来的高中物理考试常用公式,希望对你有帮助,看了高中物理考试常用公式的人还看了:
,高中物理常用公式 ...
2021/9/7 9:21:11
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高三物理一轮复习知识点之机械能,(2)功的大小的计算方法:
,7.合位移:s=(x2+y2)1/2, ...
2021/7/4 9:58:01
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地球真的太漂亮了,在太空的黑幕上,她就像站在宇宙舞台中央那位最美的大明星,浑身散发出夺人心魄的光芒,整个飞行要花将近一天的时间,飞船一共绕地球飞行14周,我看了14次日出与日落,我曾在新疆的天山上、家乡的大海边看过几次日出,每次都会欢呼雀跃,但那些日出都无法与太空中的日出相比 ...
2021/12/26 5:03:40
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3、摩擦力的方向:
,(1)静摩擦力的大小:
,(2)滑动摩擦力的大小: ...
2021/12/27 13:08:40
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“神舟八号”与“天宫一号”之间的距离接近20公里时,经过多次“刹车”,最后形成“合体”,这是一个高难度技术,此外,与“神七”和“神六”相比,“神八”的系统经历过优化设计,总体运行状况要优于它的“前辈”们,韩国YTN电视台则称,在这次成功的对接之后,中国2012年将发射“神舟九号”与“神舟十号”飞船,并计划把宇航员送往天宫一号 ...
2021/11/17 0:10:30
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不少考生一出场就收到鲜花等各式礼物高考成绩6月23日可查,“稳住,我们能赢”“左手985、右手211”……值得一提的是,今年高考期间,北京青年报客户端“北京头条”App青流视频也精心为高考考生们准备了一套5张的“加油书签”,为考生们送上祝福,颇为巧合的是,北京英语卷以“劳动最光荣”为主题,与今年广东高考的语文作文题恰巧“重题” ...
2021/11/16 17:18:29
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相对光强光电流大小/mA逸出光电子的最大动能/eV第一组1234.04.04.0弱中强2943600.90.90.9第二组4566.06.06.0弱中强2740552.92.92.9由表中数据得出的论断中不正确的是A.两组实验采用了不同频率的入射光B.两组实验所用的金属板材质不同C.若入射光子的能量为5.0eV,逸出光电子的最大动能为1.9eVD.若入射光子的能量为5.0eV,相对光强越强,光电流越大20.国际单位制(缩写SI)定义了米(m)、秒(s)等7个基本单位,其他单位均可由物理关系导出,制O2时,上述电极反应逆向进行,使电极3得以循环使用28.(16分)(1)①Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O②饱和NaHSO3溶液(2)①Ag2SO3+4NH3·H2O=2Ag(NH3)2+++4H2O②H2O2溶液,产生白色沉淀(3)①Ag+Ag2SO4溶解度大于BaSO4,没有BaSO4沉淀时,必定没有Ag2SO4②途径1不产生,途径2产生(4)2Ag++SO2+H2O=Ag2SO3↓+2H+(6)实验条件下:SO2与AgNO3溶液生成Ag2SO3的速率大于生成Ag和的速率碱性溶液中更易被氧化为29.(17分)(1)活细胞吸附(2)浆/效应B(3)当HA、NA出现变异的流感病毒入侵机体时,已有的特异性免疫功能难以发挥有效的保护作用,故需每年接种疫苗,A2A3∶A3A3=1∶1②A1A1③所得种子中混有A3A3自交产生的种子、A2A3与A3A3杂交所产生的种子,这些种子在生产上无杂种优势且部分雄性不育(3)31.(16分)(1)光能温度、CO2浓度R酶活性、R酶含量、C5含量、pH(其中两个)(2)细胞质基质(3)①不能,转入蓝藻S、L基因的同时没有去除甲的S基因,无法排除转基因植株R酶中的S是甲的S基因的表达产物的可能性 ...
2021/7/19 10:06:59
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2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)本试卷共16页,共300分,FeCl2溶液(FeCl3)Fe粉BNaCl溶液(MgCl2)NaOH溶液、稀HClCCl2(HCl)H2O、浓H2SO4DNO(NO2)H2O、无水CaCl211.探究草酸(H2C2O4)性质,进行如下实验,电源两端电压增大不变通过电源的电流不变减小24.(20分)(1)根据动能定理可得(2)a.根据牛顿第二定律得当加速度为零时,雨滴趋近于最大速度vm雨滴质量由a=0,可得,雨滴最大速度b.①如答图2 ...
2021/7/18 6:20:19
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高三物理第一学期教学工作总结范文(精选,由于水平有限,高三教学经验一直非常缺乏,教学成绩与兄弟班级相比总是进步较慢,高三物理教学教研工作总结例文工作总结第一学期 ...
2021/7/20 19:54:48
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2021/5/12 0:58:10
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在军民融合的进程中,航天科技集团公司不断加强顶层设计与统筹,积极构建开放式军民融合平台,通过推动产业、区域、资本三个融合,释放出“1+1+1>3”的能量,在集团公司总部设置军民融合专门管理机构,成立了集团公司军民融合促进中心,加强军民融合管理,及时出台了产业投资、成果转化、人员激励等一系列配套政策,全力支持军民融合发展,紧密围绕长三角、珠三角、京津冀协同发展等区域发展战略,建成北京、天津、西安、深圳、成都等军民融合产业基地,集团公司技术能力优势与区域资源经济优势实现了有机对接,在核心技术研发和产业发展等方面实现了合作共赢 ...
2021/6/27 5:44:49
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2021/7/23 23:16:31
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2017高考正在紧张地备考中,那么高考物理的定理公式你都记住了吗?接下来小编为你整理了2017高考物理定理公式笔记,一起来看看吧,2017高考物理定理公式笔记:直线运动
,2017高考物理定理公式笔记:曲线运动 ...
2021/10/2 11:35:40
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下面是我们小编为大家整理的人教版八年级上册物理《运动的快慢》教案,欢迎大家阅读,二、物理上对物体运动快慢的比较
,五、匀速直线运动 ...
2022/9/29 12:53:58
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航天员将要离开人类能够生存的地球,去往另一个不适宜人类活动的区域,失重状态下的训练,在所有训练内容中是比较难、不太容易实现的,训练时,所有的血液都向头部、颈部涌,头重得要命,眼睛充血,鼻塞,训练之后,人也会感到疲劳异常 ...
2021/12/12 20:14:21
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对于高中语文的学习,除了记忆之外,还要多做练习才行!所以,接下来,小编就带着大家一起来做份人教版高二语文必修5第四单元检测试卷,希望对大家有帮助,人教版高二语文必修5第四单元检测试卷及答案
,看了人教版高二语文必修5第四单元检测试卷的人还看: ...
2021/9/15 0:20:40
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2017高考物理考试大纲
,2017年高考物理大纲考试范围与要求
,看了2017高考物理考试大纲的人还看: ...
2021/11/6 13:28:30
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成立25年的万和,正借着交接棒的机会进行一场相关多元化变革,“核心控股”中的“核心”,就是万和的4个原始股东:卢础其、卢楚隆、卢楚鹏、叶远璋,第一次走进万和红旗厂,脏乱的车间,并不是卢斯毅想要的 ...
2021/6/22 20:43:30
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近几年,学校领导班子求真务实,强化管理,带领全校师生,团结进取,奋力开拓,内聚人心,外树形象,初中创品牌,高中办特色,校风学风不断优化,德、智、体、美、劳协调发展,4、在教学上,我们积极开展了“同上一堂课”、“教学质量月”、和兄弟学校“手拉手”、“典型引路”、“周末备课组说课”等活动,学校将继续坚持育人为本,大力实施“学校育人”、“团队育人”、“家庭育人”、“活动育人”、“基地育人”、“环境育人”六大工程 ...
2020/9/27 14:34:04
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爆破飞石的安全事故包括大量飞石事故与个别飞石事故,从上述爆破事故案例及其偶然因素事故链模型可以看出,爆破飞石安全事故的偶然因素普遍存在,预防爆破飞石偶然性事故的根本途径是消除偶然因素事故链 ...
2021/6/26 5:29:49
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党的十九大作出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断,确立了新时代的指导思想,提出了新时代党的历史使命,作出了新时代的战略安排,明确了新时代党的建设的总要求,奋力实现从航天大国到航天强国的历史性跨越展望未来,我们将牢记使命,坚定政治信念,保持战略定力,加快推进航天强国建设,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦 ...
2021/7/25 13:43:49
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m1v1+m2v2或p1=—p2或p1+p2=O,—Ek1=,P2③电流:如果只有一个副线圈:若有多个副线圈:n1I1=n2I2+n3I3电磁振荡(LC回路)的周期:T=2 ...
2021/9/27 23:35:40
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随着基础教育课程教材改革的进一步深化,越来越多的中小学教师,将新的课程理念与教学实践有机融合,开始树立学科“大德育观”,在大德育体系中,德育目标具有整体性,德育内容具有综合性,德育实施主体具有全员性,德育影响具有全方位性,德育过程具有动态性,因此,学科教学具有巨大的德育功能,学科德育是学科教学重要的有机组成部分,学科德育是遵循“教学具有教育性”规律的必然要求 ...
2021/12/7 12:58:32
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物理教学反思对物理教师的成长作用是显而易见的,是物理教师实现自我发展有效途径,也提高物理教学质量的新的尝试,高中物理课堂教学反思篇一
,高中物理课堂教学反思篇二 ...
2022/1/22 14:40:10
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高三的学习生活是紧张且充满压力的,在这种情况下,教师想要提高学生的物理成绩,应该要怎样做?教师应该好好反思一下自己的教学工作,力求尽量提高学生的成绩,高三物理教师教学反思篇一
,在教学中,教师是主导,学生是主体,强调课堂学习的协作环境,强调教师与学生之间、学生与学生之间的平等互助的协作关系;教师与学生不仅是师生关系,更是合作关系,教师与学生在人格上是平等的,这就有利于营造民主、和谐的课堂气氛,从而激发学生的积极情绪,促进学生的学习,使每一个学生在这个特殊的环境中发挥自己的潜能,同时使大家在气氛中受益,使每一个学生都能真正的参与进来 ...
2021/12/14 19:32:00
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“晓庵天文”校本课程的开发与实施,基于整合理念,以课程目标整合、课程内容整合、课程教学整合及课程评价整合为路径,为校本课程建设提供了一个有益的模式范例,在“晓庵天文”校本课程建设过程中,我们通过“需求分析评估——课程资源开发——研制课程标准——编撰校本教材——建设课程平台——开展课程教学——实施课程评价”七个环节来落实课程的开发与实施,在“天文展览”片区,可以举办天文讲座、播放天文科教电影、阅读天文科普读物、展陈天文图片等 ...
2022/2/4 21:50:29
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2021/6/20 20:46:41
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高中物理,要加深对重要物理知识的理解,有些将由定性讨论进入定量计算,如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等,总之,物理教学应根据不同的教学内容、不同的学生实际、不同的实验条件,灵活而切合实际地选择不同的教法,积极探索和认真实践物理课堂教学的最优方法,深化物理课堂教学方法改革,努力提高物理教学质量,可是,如果物理教师对于教学不做任何反思,既不注意及时吸收他们的研究成果,自己对教学又不做认真思考,上课时,只是就事论事地将基本的知识传授给学生,下课后要他们死记,而不鼓励他们思考分析,那么,又怎能转变学生被动接受、死记硬背的学习方式,拓展学生学习和探究物理问题的空间呢?那么,教师首先要在教学中不断反思 ...
2021/8/22 19:01:43
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北京市四中高二年级上学期期末测验语文试卷
,a"ec1b*a"ec1b*a"e,看了"高二年级上学期期末测验语文试卷"的人还看: ...
2021/11/5 7:42:20
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2021/10/27 1:38:00
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第二课堂活动计划(一):
,第二课堂活动计划(二):
,第二课堂活动的开展,必须做到活动资料科学性、知识性、趣味性和实效性,定时间、地点、学生、辅导教师、活动资料,有计划、有措施、有总结、有反思、有成果 ...
2021/4/4 14:18:42
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三、本学习我承担高一4、5、6班的物理教学工作,在教学工作中,我努力做到以下几点:
,高二物理教学工作总结
,物理教师工作总结小编精心推荐 ...
2022/11/22 14:17:20
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2021/12/2 4:00:30
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B.美国C.英国D.日本A80:中国即将发射的载人空间站的名称是(D)A.神舟B.嫦娥C.夸父D.天宫A81:“神舟—7”飞船执行出舱任务的宇航员是(D)A.景海鹏B.刘伯明C.聂海胜D.翟志刚A82:在中国,一天中最先迎来黎明的城市是(C)A.乌鲁木齐B.西安C.北京D.拉萨A83:“北斗七星”是(B)A.一个星座B.一个星座中的一部分C.由几个星座中的部分组合而成D.一个多星聚合成的星团A84:在地球上什么位置可以看到全天的恒星,B.赤道C.南极D.南回归线A85:在地球上不可能观测到(D)A日偏食B.日环食C.月偏食D.月环食A86:哪个星座发生的流星雨特别有名(A)A狮子座B.仙后座C.大熊座D.小熊座A87:全球各地昼夜等长的时间是(A)A.春分B.夏至C.大雪D.冬至A88:日全食食甚时我们有可能观测到(C)A、黑子B、米粒组织C、日珥D、临边昏暗A89:太阳的天文符号是(a),C相反D没有关系A100:离地球最近的行星是(A)A、金星B、水星C、火星D土星A101:下列卫星中,哪一个的自转周期与公转周期相同(D)A、冥卫一B、木卫一C、土卫一D、月球A102:第一颗小行星是谁发现的?(A)A皮亚齐B.奥伯斯C.基普索恩A103:对中国来说,太阳直射南回归线是24节气中的(D)A.春分,B.秋分,C.夏至,D.冬至A104:地球同步卫星位于地球(C)上空A南极上空B北极上空C赤道上空D地球上空任一点A105:贵州在中国的地理位置(B)A西北部B西南部G北部D南部A106:贵州的气候类型:(B)A热带B亚热带C温带D寒带A107:下列哪个城市的地球自转线速度最小 ...
2021/8/19 1:08:21
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学期教学个人工作总结(精选12篇)
,篇1
,篇2 ...
2022/11/22 22:31:36
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有鉴于此,将空间、能量、物质当作统一实体描述的同一性假设,提供了以分析空间、能量、物质的相互关系作为基本出发点进而研究空间性质的理性认识基础,总而言之,空间、能量、物质的依存关系可以表述为:物质和能量不能脱离空间而独立存在,空间能够脱离物质和能量独立存在,以三态间相互作用的形式来说,由其理想性决定了一个不同存在状态之间相互作用的理想性序列:空间和能量(光子在真空中的运动)>物质与空间(有质量的粒子在真空中的运动)>能量与物质(热传导、电传导)>物质与物质(流体运动) ...
2021/5/12 3:44:50
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可是,如果物理教师对于教学不做任何反思,既不注意及时吸收他们的研究成果,自我对教学又不做认真思考,上课时,只是就事论事地将基本的知识传授给学生,下课后要他们死记,而不鼓励他们思考分析,那么,又怎能转变学生被动理解、死记硬背的学习方式,拓展学生学习和探究物理问题的空间呢那么,教师首先要在教学中不断反思,当前物理实验教学中存在的问题:教师一体实验课,学生往往热情高涨,表现出很高的进取性,一旦进入实验室,许多学生急于观察、摆弄器材,甚至动手安装,弱化了教师讲解示范,学生在实验桌旁议论纷纷、搬弄器材,学生理解的视听信息互相影响,教师对学生实验中的安装技巧、注意事项,对记录的数据如何分析和处理等难以贯彻,大大的降低了教师的的引导作用,总之,在今后的教学中,作为一名新课程改革下的物理教师,应不断转变教学观念,更新教学思想、改革教学模式,改善教学方法和教学手段,认真学习课新改理论,进取探讨物理教学,并进行教学反思,撰写教学心得,然后将所得经验应用于具体的物理教学中,促使自我早日成长为一名新时期的研究型、复合型、学者型教师 ...
2020/9/27 14:34:04
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学期教学个人总结万能2022(精选13篇)
,篇1
,篇2 ...
2022/12/11 18:18:49
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2022有关初中学期教学总结(通用17篇)
,篇1
,篇2 ...
2022/11/22 22:53:17
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今年我接手新高一,担任(9)班班主任兼(8)、(9)、(10)物理教学工作,并担任了物理备课组长一职,带了一名新教师,高二物理教学工作总结
,(2)培养学生自学能力 ...
2023/1/6 5:20:29