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高调,浑身发抖,不谈(弹)了纸糊琵琶打歇语答案</ ...
2021/11/19 19:56:40
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前瞰琵琶州,后枕思禅寺 ...
2022/9/16 15:00:03
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琵琶多于饭甑,措大多于鲫鱼 ...
2022/9/16 15:00:03
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此情欲向琵琶诉,整得琵琶又倦弹 ...
2022/9/16 15:00:03
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金瓶芍药三千朵,玉轴琵琶四百弦 ...
2022/9/16 15:00:03
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梁台歌吹余衰草,湓浦琵琶怅晚风 ...
2022/9/16 15:00:03
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谁将琵琶弄,写入相思槽 ...
2022/9/16 15:00:03
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摘杨花,摘杨花,打鼓弄琵琶 ...
2022/9/16 15:00:03
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虽无鹦鹉鸟,亦欠琵琶姬 ...
2022/9/16 15:00:03
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僧录琵琶腿,——程紫霄先生觱栗头 ...
2022/9/16 15:00:03
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打鼓弄琵琶,还我一会家 ...
2022/9/16 15:00:03
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拨弦类弦鸣乐器,古代美女弹琵琶素描图1,古代美女弹琵琶素描图2 ...
2021/7/20 1:26:41
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【结构分析,这首诗分四部分部分(开头至犹抱琵琶半遮面)写遇到琵琶女江边送客正苦没有音乐候偶然遇到了她, ...
2021/9/7 6:02:31
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摘要:琵琶,这个富有丰富艺术表现力的优秀民族乐器,从古至今,充分体现出我们华夏民族对文化艺术的至高追求和卓越贡献,是华夏音乐文化宝库中的一枝奇葩,此时的园体、直项、四弦琵琶,无论长柄、短柄,体大、体小,弦多、弦少,一律称“琵琶”、“直项琵琶”或“秦琵琶”,中国的民族音乐柔丽、含蓄、怡静、内涵、婉约 ...
2021/11/4 11:38:50
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唐代音乐繁荣是唐代社会化稳定发展缩影唐朝化政策开放影响下社会化更加多元各类艺术和音乐逐步交融民族区域化随着唐代化对外发展广泛传入原地区特别是西域传入音乐化对唐代琵琶艺术发展产生极重要影响,二、琵琶艺术唐代音乐化发展状况()琵琶唐代社会盛行唐代音乐化发展迅速期琵琶艺术进入发展高峰处开放化与社会环境再加济繁荣发展吸引了众多艺术到唐朝长住琵琶艺术得到进步交流和整合促使了琵琶形制有效发展,(三)琵琶艺术对世琵琶发展影响唐代琵琶艺术是发展期高峰拥有身特有民族化特色并且不断创新唐代琵琶形态已基发展确立与当前流传发展形态并无二致 ...
2022/1/19 13:20:40
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就针对琵琶教学存这问题提出了如何琵琶教学培养学生审美思维能力具体措施,所以这就要我们向学生教授琵琶课程培养学生琵琶演奏技能还要重对学生审美思维能力培养,</ ...
2021/10/15 7:04:00
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中图分类号:J632文献标识码:A文章编号:【Abstract,Dynastyperiod,pipa,origin,opern中图分类号:J632文献标识码:A文章编号:琵琶在我国流传已经有一千多年的历史了,庄永平:《琵琶手册》,上海:上海音乐出版社2001年版,第8页]在隋唐有更多的记载:“今曲项琵琶,并非出自西域,非华夏旧器 ...
2021/6/7 2:44:20
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危亭未榜名琵琶,尚有枫叶连荻花,
,呜呼司马则已矣,行人往来皆叹嗟 ...
2022/9/16 15:00:03
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记得长官邀我醉,县衙当面玉为山 ...
2022/9/16 15:00:03
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赢得故乡儿女子,至今头白不离家 ...
2022/9/16 15:00:03
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闲品琵琶不成调,落花飞趁晓风来 ...
2022/9/16 15:00:03
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湿尽青衫司马泪,琵琶还似雍门琴 ...
2022/9/16 15:00:03
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清怨托琵琶,怨极终难说 ...
2022/9/16 15:00:03
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莫怨樱迟红未绽,双鸠软语破春寒 ...
2022/9/16 15:00:03
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有心只恋琵琶坂,无意更登山上山 ...
2022/9/16 15:00:03
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仿佛琵琶海上洲,年年常与水沉浮 ...
2022/9/16 15:00:03
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明月满船无处间,不闻商衣琵琶声 ...
2022/9/16 15:00:03
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琵琶何用弹深怨,出降乌孙更可怜 ...
2022/9/16 15:00:03
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夜深琵琶声似裂,一曲霓裳一庭月 ...
2022/9/16 15:00:03
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越罗蜀锦旧衣裳,赢得旁人识赐香 ...
2022/9/16 15:00:03
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琵琶不语苍烟暮,山水清音著意听 ...
2022/9/16 15:00:03
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夜深琵琶声似裂,一曲霓裳一庭月 ...
2022/9/16 15:00:03
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湓浦猿哀杜宇啼,琵琶弹泪送人归 ...
2022/9/16 15:00:03
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唯有当时亭下水,无情依旧更东流 ...
2022/9/16 15:00:03
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琵琶是谁制,长拨别离愁 ...
2022/9/16 15:00:03
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琵琶洲上人行绝,干越亭中客思多 ...
2022/9/16 15:00:03
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胡儿在何许,边头羽书急 ...
2022/9/16 15:00:03
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今日闻韶无处所,雁烟蛩雨属他家 ...
2022/9/16 15:00:03
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从来打鼓弄琵琶,须是相逢两会家 ...
2022/9/16 15:00:03
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拨尽琵琶意欲悲,新愁旧梦两依依 ...
2022/9/16 15:00:03
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虚传千古和戎话,不道当年虏自衰 ...
2022/9/16 15:00:03
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当年出塞几红娃,曾共氈房看雪花 ...
2022/9/16 15:00:03
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马上琵琶行万里,汉宫长有隔生春 ...
2022/9/16 15:00:03
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娉婷未嫁惜琵琶,借与诗人著意夸 ...
2022/9/16 15:00:03
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纤纤软玉削春葱,长在香罗翠袖中 ...
2022/9/16 15:00:03
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微月东南上戍楼,琵琶起舞锦缠头 ...
2022/9/16 15:00:03
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树叶无声神去后,纸钱灰出木绵花 ...
2022/9/16 15:00:03
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忏尽情禅空色相,琵琶湖畔枕经眠 ...
2022/9/16 15:00:03
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妾身不似天边月,此夜此时重见君 ...
2022/9/16 15:00:03
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邮亭落日多飞絮,琵琶音重江春暮 ...
2022/9/16 15:00:03
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山人无复金莲梦,稳听琵琶到曲中 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回 ...
2022/9/16 15:00:03
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壳翅琵琶不用青,若还紫色也相应 ...
2022/9/16 15:00:03
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铜柱南边毒草春,行人几日到金麟 ...
2022/9/16 15:00:03
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去年醉舞看花处,独听琵琶却惘然 ...
2022/9/16 15:00:03
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绿阴阴裹惜韶华,自缚筠梢扫落花 ...
2022/9/16 15:00:03
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惯弄瑶琴与琵琶,清音历历遍天涯 ...
2022/9/16 15:00:03
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宇文高氏争雄日,突劂柔然献女来 ...
2022/9/16 15:00:03
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惜取看人闲目力,琵琶亭上看庐山 ...
2022/9/16 15:00:03
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为说坡仙休怅恨,昭君犹自弄琵琶 ...
2022/9/16 15:00:03
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曲罢不知何处去,夕阳斜映暮天霞 ...
2022/9/16 15:00:03
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不是丹青曾汝误,琵琶到老一官嫔 ...
2022/9/16 15:00:03
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须识屈信常事耳,暑寒代序月移躔 ...
2022/9/16 15:00:03
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琵琶弹得是胡音,上马低蛾泪滴襟 ...
2022/9/16 15:00:03
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将军歌舞升平日,却调琵琶寄怨声 ...
2022/9/16 15:00:03
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枣园憭栗桧厅寒,醉倚琵琶倒鹖冠 ...
2022/9/16 15:00:03
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回顾段师非汝意,玉环休把恨分明 ...
2022/9/16 15:00:03
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蛮歌君草笑,曾入汉琵琶 ...
2022/9/16 15:00:03
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龙香小柄琵琶弯,切玉玲珑约指环 ...
2022/9/16 15:00:03
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来年羞结空床梦,闲拨琵琶过一春 ...
2022/9/16 15:00:03
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一点胡行朝汉天,英符来自玉门关 ...
2022/9/16 15:00:03
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鸡絮交懽远,琵琶寄恨深 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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圣人独看临轩陛,殿后双龙捧翠华 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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琵琶拨尽黄昏月,不见花间凤辇来 ...
2022/9/16 15:00:03
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海棠花裹奏琵琶,沉碧池边醉九霞 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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岸傍几曲住人家,浅屿排门种荻花 ...
2022/9/16 15:00:03
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锦颿后夜烟江上,手抱琵琶忆故宫 ...
2022/9/16 15:00:03
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渔阳女儿美如花,春风楼上学琵琶 ...
2022/9/16 15:00:03
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蛛网屋煤昏故物,此生惟有梦来时 ...
2022/9/16 15:00:03
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云沈鸟没事已往,月白风清江自流 ...
2022/9/16 15:00:03
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峡覆琵琶弯水带,山歌毡帽送江声 ...
2022/9/16 15:00:03
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公主琵琶胡地秋,将军刁斗汉关愁 ...
2022/9/16 15:00:03
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年光过眼如车轂,职事羁人似马衔 ...
2022/9/16 15:00:03
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锦颿后夜烟江上,手抱琵琶忆故宫 ...
2022/9/16 15:00:03
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恰似浔阳江上听,只无明月与丹枫 ...
2022/9/16 15:00:03
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拨尽琵琶意欲悲,新愁旧梦两依依 ...
2022/9/16 15:00:03
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一片夕阳无限好,汶河西上酒楼高 ...
2022/9/16 15:00:03
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胡尘遮断阳关路,空听琵琶奏石州 ...
2022/9/16 15:00:03
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一别长安西复东,琵琶旧地已应空 ...
2022/9/16 15:00:03
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玉项琵琶犹未快,别宣金凤紫檀槽 ...
2022/9/16 15:00:03
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欲绣鸳鸯嫌未似,且抛针线理琵琶 ...
2022/9/16 15:00:03
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一片夕阳无限好,汶河西上酒楼高 ...
2022/9/16 15:00:03
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从知天子封侯庙,原是神仙卖药家 ...
2022/9/16 15:00:03
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閒画金钗记远人,杜鹃啼血又残春 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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病将春到眼慵开,只为梅花猛一来 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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”琵琶教育家、中央音乐学院教授李光华说,今年4月,13岁的辽源小姑娘蒋雨池以全国第一名的成绩被中央音乐学院附中琵琶专业录取,毕业于吉林艺术学院、扎根于辽源的周显顺凭借多年的尝试,摸索出了一套先进的琵琶教学方法 ...
2021/12/25 4:55:50
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《阳春白雪》亦名《阳春古曲》简称《阳春》是首广泛流传优秀琵琶古曲,白居易作,元稹作 ...
2021/8/7 10:00:41
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拨弦类弦鸣乐器,琵琶的乐理知识十分复杂,要想学好琵琶,就必须先学会琵琶的乐理,琵琶基本乐理知识(一)
,琵琶基本乐理知识(二) ...
2021/9/23 16:24:00
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接下来,笔者就从一部分琵琶图像入手,来探索唐代琵琶图像中所蕴含的创新式融合观,唐曲项琵琶即四弦琵琶,形制与直项五弦琵琶明显不同,有着九十度折角(也有其他角度折角),在唐代被称为“琵琶”,与这种炫耀思想相关的琵琶图像主要为敦煌莫高窟中的反弹琵琶,他们大多将琵琶背于脑后,给观者留下半个琵琶的乐舞图像,从盛唐至五代均有所分布 ...
2021/6/29 3:26:40
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明清时期正处于中国封建社会逐步没落衰败的时期,社会等级结构变动导致文化功能得以加强发展,浅析明清时期琵琶的歷史,梳理它的传播与发展,琵琶的艺术和中国民间的歌曲艺术、说唱、戏曲、民族等音乐艺术在这一时期正是水乳交融,相依相托之中,琵琶又称“批把”,它是最早由西域传入我国的弹拨乐器且历史悠久,它始终伴随这音乐艺术的发展而发展,在过去已有的基础上添加新的音乐元素,是由曲项琵琶、秦琵琶、慢慢演变为明朝清朝时期的相对较为成熟的曲项多柱琵琶,明清时期,是资本主义萌芽时期,封建社会渐渐衰落,是中国社会较为动荡的年代,新思潮逐步涌现,促使越来越多的学者研究者对琵琶各类文献进行资料整合,为后世学者研究琵琶艺术提供了宝贵的历史资料,使得琵琶艺术得以传承和发扬光大 ...
2022/1/1 12:27:09
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最初恋上琵琶,是因为梦中琵琶清亮的乐声和婉约的气质,第一节琵琶课上摸到真的琵琶时,我激动不已,就这样,我一步步地走着,弹着 ...
2022/9/16 15:00:03
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从乐器外观看“虚外实”“盘圆柄直”“柱有十二”“四弦”就是今天“阮”不当了“取其传外国”而取名“琵琶”亦有“秦琵琶”“直项琵琶”称,因“阮”(直项琵琶)得新名前仍称“琵琶”所以曲项琵琶西域沿丝绸路传入原起初被称“胡琵琶”如《北齐》“世宗尝令永兴马上弹胡琵琶……略弹琵琶……”以琵琶两就逐渐变对“曲项琵琶”专称直至现,但宋代琵琶弹奏已由唐代“欲饮琵琶马上催”“琵琶写出关山道”“划出风雷是拨声”豪放气到宋代“琵琶弦上说相思”“琵琶流怨都入相思调”“琵琶可是不堪听无奈愁人把做断肠声”婉约悲怨情 ...
2021/11/4 13:35:40
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笔者结合己多年教学验谈下琵琶教学有效策略,[]林石城.琵琶教学法[].上海上海音乐出版社,相关热词琵琶浅谈策略教学</ ...
2021/12/2 11:45:59
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”琵琶是中国古典乐器,在我上二年级时,妈妈给我报了琵琶社团,还给我买了我的第一把琵琶,之后,琵琶就成了我的心爱之物,我的琵琶模样并不出众,没有艳丽的花纹,没有华丽的色彩,我爱琵琶,我爱那时而清脆,时而悠扬的琵琶语 ...
2022/9/16 15:00:03
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琵琶行,
,浔阳江畔钟声夜离散 ...
2021/10/4 16:43:01
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长江浩浩送千古,江流不断鱼龙舞,
,芦花荻花愁暮云,天风吹我客湓浦 ...
2022/9/16 15:00:03
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有些缘分是命中注定了的,不早不晚,偏就遇到了它——琵琶,我一脸迷惑,左手使劲“按”,右手用力“弹”,渐渐地,我的手已不再稚嫩无力,弹起琴来清晰有力,指肚上也结下了让我骄傲的“琵琶茧”,琵琶让我从手到脚的变强大了 ...
2022/9/16 15:00:03
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摘要:琵琶演奏中的音乐表现力往往需要学生和教师共同研究和分析,来将感性的表现力逐渐成熟化并形成,贯穿在每一次的琵琶演奏中,琵琶这一乐器具有非常悠久的历史渊源和非常深刻的文化传统,琵琶的声音不仅是一类乐器带来的声音,也是汇入了恒久的意境和情感的声音,缓慢的和快速的都是能够利用琵琶来表现音乐表演者表现力的方式,因此在琵琶演奏的音乐表现力提升途径研究中需要演奏者自身具备音乐的情感理解力和感染力,琵琶演奏表现力提升的途径研究中首先应该探讨的就是乐曲中情感的理解和表达,缺少琵琶演奏技巧的人也可以是琵琶曲目的欣赏者,这就需要欣赏者本身带来一定的理解力和情感投入度,因此更应该在情感表达上要求演奏者提升表现力 ...
2021/9/20 5:14:30
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指导学生顺畅地诵全诗并背诵二节,[提问]了诗我们恐怕更多是对琵琶女命运掬把情泪,白居易琵琶声——尽诉心悲悱情青衫泪——是天涯沦落人风物——枝叶总关情</ ...
2021/9/23 13:19:11
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呼韩骨冷复雕陶,夜夜穹庐朔月高 ...
2022/9/16 15:00:03
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何当共剪西窗烛,一曲琵琶酒一锺 ...
2022/9/16 15:00:03
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汉宫胡地真天壤,一别长门隔塞云 ...
2022/9/16 15:00:03
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琵琶亭下春寒夜,湿尽青衫竟为谁 ...
2022/9/16 15:00:03
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琵琶项上带销金,又看须长六足明 ...
2022/9/16 15:00:03
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春来归路阅三州,是处跏趺懒出游 ...
2022/9/16 15:00:03
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莫倚琵琶解写怨,朱帘垂下阿谁闻 ...
2022/9/16 15:00:03
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2022/9/16 15:00:03
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老桐休斲为琴瑟,胡部新翻格调清 ...
2022/9/16 15:00:03
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犹把琵琶半遮面,不令人见转风流 ...
2022/9/16 15:00:03
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怕郎却起阳关意,常掩琵琶第四弦 ...
2022/9/16 15:00:03
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,可惜石榴裙,兰麝香销半 ...
2022/9/16 15:00:03
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更把琵琶半遮面,不令人见转风流 ...
2022/9/16 15:00:03
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不独送春兼送老,更尝一酌更听看 ...
2022/9/16 15:00:03
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琵琶长笛曲相和,羌儿胡雏齐唱歌, ...
2022/9/16 15:00:03
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曲项琵琶催酒处,不图为乐向谁云 ...
2022/9/16 15:00:03
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楚水吴山作胜游,竹状石枕定离愁 ...
2022/9/16 15:00:03
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塞黑云黄欲渡河,风沙眯眼雪相和 ...
2022/9/16 15:00:03
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,琵琶千古恨,蓑笠十年游 ...
2022/9/16 15:00:03
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方响琵琶借当家,十三弦上雁行斜 ...
2022/9/16 15:00:03
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温说昭君第一人,毡车万里托羌浑 ...
2022/9/16 15:00:03
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汉月正南远,燕山直北寒 ...
2022/9/16 15:00:03
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渔父长歌招屈子,女儿高髻学昭君 ...
2022/9/16 15:00:03
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但听琵琶喧啄木,谁知捍拨是龙香 ...
2022/9/16 15:00:03
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一声望帝花片飞,万里明妃雪打围 ...
2022/9/16 15:00:03
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沉香亭北栏干曲,独抱琵琶看牡丹 ...
2022/9/16 15:00:03
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犹把琵琶半遮面,不令人见转风流 ...
2022/9/16 15:00:03
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归见林逋烦说似,唐僧三藏入天西 ...
2022/9/16 15:00:03
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道心退惰如风鷁,世念坚疆似火牛 ...
2022/9/16 15:00:03
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坐对珠笼闲理曲,琵琶鹦鹉语相和 ...
2022/9/16 15:00:03
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会得吴宫西子事,汉家引策未全疎 ...
2022/9/16 15:00:03
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风顺掠口岸,直觉市声沸,转瞬西门高,晚色羃江气 ...
2022/9/16 15:00:03
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蜀冈一老抱哀弦,阅尽词场意惘然 ...
2022/9/16 15:00:03
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,白首山城叹不平 ...
2022/9/16 15:00:03
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金谷园中草色深,水楼终日柳阴阴 ...
2022/9/16 15:00:03
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又正是春归,细柳暗黄千缕,暮鸦啼处,琵琶解语 ...
2022/9/16 15:00:03
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东君回驭已春残,红日长时人意闲 ...
2022/9/16 15:00:03
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妄意长如凤管寒,君恩不学缕衣宽 ...
2022/9/16 15:00:03
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马上琵琶徒自恨,不思强汉弱匈奴 ...
2022/9/16 15:00:03
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,和衣卧到日平西 ...
2022/9/16 15:00:03
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官牌夹外少人烟,商妇琵琶久断弦 ...
2022/9/16 15:00:03
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梦断陈王罗袜,情伤学士琵琶,又见西风换年华 ...
2022/9/16 15:00:03
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今日闻韶无处所,雁烟蛩雨属他家 ...
2022/9/16 15:00:03
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日夜多行人,行人去去天之涯,门对落花三两家 ...
2022/9/16 15:00:03
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忽见琵琶洲上月,始惊全室在天南 ...
2022/9/16 15:00:03
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《弹起我心爱的土琵琶》歌词
,弹起我心爱的土琵琶,
,车站和铁道线上, ...
2021/12/26 15:47:00
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学习、欣赏作者以语言不珍现音乐形象艺术手法,如何理“无限事”、“平生不得志”、“幽愁恨生”,五比较欣赏刘鹗《老残游记明湖居听》</ ...
2021/8/27 18:27:40
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弯弯月出挂城头,城头月出照梁州,
,凉州七里十万家,胡人半解弹琵琶 ...
2022/9/16 15:00:03
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十年愁眼泪巴巴,
,今日思家 ...
2022/9/16 15:00:03
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余水之于越之鄙,筑基相对琵琶尾,
,琵琶日日有秋声,雁过洞庭风入苇 ...
2022/9/16 15:00:03
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《弹起我心爱的土琵琶》二胡简谱
,弹起我心爱的土琵琶,
,车站和铁道线上, ...
2021/11/2 14:40:40
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《弹起我心爱的土琵琶》钢琴简谱
,弹起我心爱的土琵琶,
,车站和铁道线上, ...
2021/9/5 17:47:20
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当年:艳盖群芳,艺压京城,人妒人捧,年年欢笑;
,当年:诗酒流连,丝竹不绝,高朋满座,其乐融融;
,枫叶四弦秋,枨(chéng,触动)触天涯迁谪恨; ...
2022/11/20 20:00:02
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当年:艳盖群芳,艺压京城,人妒人捧,年年欢笑;
,当年:诗酒流连,丝竹不绝,高朋满座,其乐融融;
,枫叶四弦秋,枨(chéng,触动)触天涯迁谪恨; ...
2022/10/19 22:58:59
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你知道吗,我有个特长是弹琵琶耶,在琴里表示弹,/挑,\双,扫……四弦乐器,我喜欢弹琵琶,我爱你,我的琵琶 ...
2022/9/16 15:00:03
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关于2岁宝宝睡前故事精选篇一
,没有,陈鹿没滋没味地说,你呐?,陈鹿觉得像在梦里,赶紧回家,给林娜打电话: ...
2021/12/3 23:51:50
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“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”听着这首白居易的《琵琶行》,我感受到了中华文化的奇妙, ...
2022/9/16 15:00:03
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教学目标学习、欣赏作者以语言不珍现音乐形象艺术手法,体会作者对琵琶女身世无限情和共鸣,五比较欣赏刘鹗《老残游记明湖居听》</ ...
2021/10/16 17:40:51
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二课、鉴赏诗歌、提问诗几次写到琵琶女演奏?明确诗人三次写到琵琶女演奏,学生由朗诗段,学生默三至五段 ...
2021/8/6 23:02:31
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学生由朗诗段,学生默三至五段,二、比较李贺《李凭箜篌引》三、作业、背诵全诗;、白居易其他诗歌作品如《长恨歌》 ...
2021/10/23 20:42:20
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《琵琶行》导学案,)霓裳()六幺(),) ...
2021/10/8 0:15:51
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一首如泣如诉、似哀似怨、唱尽了世态炎凉、唱尽了人情冷暖、唱出了相怜相惜之情的长篇叙事诗《琵琶行》,千百年来,打动了一代又一代读者,琵琶女的三次演奏是贯穿全诗的主线,围绕着它,诗人将情、景、事高度融合在一起,绘制出一幅幅动人的画面,从诗中人物形象的设置看,沦落风尘且年轻漂亮的女子在那个时代比比皆是,诗人为何要选择一位昔为娼家女、今为商人妇的琵琶女呢 ...
2021/7/8 11:19:21
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道情幕后演奏乐器是四弦、笛子、唢呐、渔鼓、水梆、如今陇剧的乐队配制了陇胡、二胡、琵琶、扬琴、大提琴、贝司、铜管乐、击乐等多声部的乐队,通过继承和发展将传统民族乐器和西洋乐器相融入,现以形成了自己独特的演奏风格,以上乐谱运用琵琶多种技巧,例如左手运用揉弦、推拉音、上下滑音,右手运用弹挑、带轮、长轮、勾轮、分摭等,琵琶应用右手的扫弦、扫佛滚、绞弦、拍、提、弹挑、带轮、长轮、勾轮、分摭,左手应用揉弦、推拉音、上下滑音等各种技巧,彰显演员的悲、欢、离合的波动内心思想,让角色情感达到剧中发展的顶峰 ...
2021/7/26 13:50:58
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道情幕后演奏乐器是四弦、笛子、唢呐、渔鼓、水梆、如今陇剧的乐队配制了陇胡、二胡、琵琶、扬琴、大提琴、贝司、铜管乐、击乐等多声部的乐队,通过继承和发展将传统民族乐器和西洋乐器相融入,现以形成了自己独特的演奏风格,以上乐谱运用琵琶多种技巧,例如左手运用揉弦、推拉音、上下滑音,右手运用弹挑、带轮、长轮、勾轮、分摭等,琵琶应用右手的扫弦、扫佛滚、绞弦、拍、提、弹挑、带轮、长轮、勾轮、分摭,左手应用揉弦、推拉音、上下滑音等各种技巧,彰显演员的悲、欢、离合的波动内心思想,让角色情感达到剧中发展的顶峰 ...
2021/7/26 13:50:58
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我梦见了,我未来当上了一名医生,救死扶伤,受人尊重,未来的社会是五彩缤纷的,国家繁荣昌盛,人民安居乐业,美好的未来需要拼搏,需要奋斗,为了实现美好的未来,我要拼搏,我要奋斗 ...
2022/9/16 15:00:03
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、赏析作者描写音乐高超技巧,拨白居易生活代有句流行语“童子吟《长恨》曲胡儿能唱《琵琶》”就是指他名作《长恨歌》和《琵琶行》,外还用“嘈嘈”“切切”等象声和“关”“幽咽”等双声词描摹琵琶声更增加了诗歌语言音乐感 ...
2021/9/13 6:05:51
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二、设计提要:
,三、设计实施:
,语文、数学、英语、历史、地理、政治、化学、物理、生物、美术、音乐、体育、信息技术 ...
2022/11/20 20:00:02
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二、设计提要:
,三、设计实施:
,语文、数学、英语、历史、地理、政治、化学、物理、生物、美术、音乐、体育、信息技术 ...
2022/8/21 3:27:19
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白居易《琵琶行》所以能千传诵远播域外和它艺术上造诣有极其重要关系,是天涯沦落人相逢何必曾相识就是靠了情使两心相通,诗六件事诗人重写了三件演奏琵琶、琵琶女身世和诗人谪居生活 ...
2021/7/19 2:55:51
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《诉——读唐诗〈琵琶行〉有感》是我国当代民族器乐曲创作历程中的一件具有重要价值和意义的作品,主要音乐技巧大致可以分为右手琵琶演奏技法和左手琵琶演奏技法这两个方面,“吟”、“揉”、“推”、“拉”是传统的琵琶左手技法,它们也在《诉》中得到了有机的应用,试举例如下:
,二左手部分则运用了“吟”、“揉”、“推”、“拉”的技法 ...
2021/11/11 12:38:50
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在此,浅谈一下自己对琵琶教学的一些认识和体会,首先是师资,重视练习曲在教学中的重要性琵琶艺术教学内容在上世纪60年代前主要是传统乐曲,现代作品的大量涌现是60年代以来的事情 ...
2022/1/6 4:02:00
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道情幕后演奏乐器是四弦、笛子、唢呐、渔鼓、水梆,如今陇剧的乐队配制了陇胡、二胡、琵琶、扬琴、大提琴、贝司、铜管乐、击乐等多声部的乐队,通过继承和发展将传统民族乐器和西洋乐器相融入,现已形成了自己独特的演奏风格,琵琶应用右手的扫弦、扫佛滚、绞弦、拍、提、弹挑、带轮、长轮、勾轮、分摭,左手应用揉弦、推拉音、上下滑音等各种技巧,彰显演员的悲欢离合的内心思想,让角色情感达到剧中发展的顶峰,琵琶在陇剧乐队作为一种主要的民族演奏乐器,在旋律演奏方面拥有独特的优势,它音域宽广,高、中、低音各有特点,淸脆响亮、圆润饱满,浑厚深沉,可根据角色、声、光效的变化演奏出各种包腔的音乐,以及琵琶丰富多样的弹奏技法,可以让唱腔发挥独特的情绪,根据情绪变换韵味 ...
2021/7/25 10:04:18
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道情幕后演奏乐器是四弦、笛子、唢呐、渔鼓、水梆,如今陇剧的乐队配制了陇胡、二胡、琵琶、扬琴、大提琴、贝司、铜管乐、击乐等多声部的乐队,通过继承和发展将传统民族乐器和西洋乐器相融入,现已形成了自己独特的演奏风格,琵琶应用右手的扫弦、扫佛滚、绞弦、拍、提、弹挑、带轮、长轮、勾轮、分摭,左手应用揉弦、推拉音、上下滑音等各种技巧,彰显演员的悲欢离合的内心思想,让角色情感达到剧中发展的顶峰,琵琶在陇剧乐队作为一种主要的民族演奏乐器,在旋律演奏方面拥有独特的优势,它音域宽广,高、中、低音各有特点,淸脆响亮、圆润饱满,浑厚深沉,可根据角色、声、光效的变化演奏出各种包腔的音乐,以及琵琶丰富多样的弹奏技法,可以让唱腔发挥独特的情绪,根据情绪变换韵味 ...
2021/7/25 10:04:18
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、赏析作者描写音乐高超技巧,拨白居易生活代有句流行语“童子吟《长恨》曲胡儿能唱《琵琶》”就是指他名作《长恨歌》和《琵琶行》,外还用“嘈嘈”“切切”等象声和“关”“幽咽”等双声词描摹琵琶声更增加了诗歌语言音乐感 ...
2021/8/31 4:39:11
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、先让学生欣赏段琵琶曲然依势将学生引入《琵琶行》拨白居易生活代有句流行语童子吟《长恨》曲胡儿能唱《琵琶》就是指他名作《长恨歌》和《琵琶行》,二、让学生由地诵全诗出其感情三、配乐示背诵全诗四、课赏析1、赏析段浔阳江边闻琵琶,五、课外扩展赏析苏轼首写琵琶声词《水调歌头》昵昵儿女语灯火夜微明 ...
2021/8/8 12:44:20
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在家里,妈妈好像变成了另一个严老师,之后的我,对于琵琶的喜爱更加一发不可收拾了,再次望向琵琶,我的心中充满了温暖 ...
2022/9/16 15:00:03
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气相色谱—质谱联用,rynchopeteraFairmaire;Fat—solublecomponents;GC—MS,质谱条件电离方式EI,电子能量70eV,传输线温度250℃,离子源温度230℃,质量范围35~450 ...
2021/8/20 19:18:59
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”妈妈温柔地说:“一份耕耘,一份收获,努力就有回报,要考级了,我带着紧张激动的心情来到了考场,考分没下来之前,我心里还是有点忐忑不安 ...
2021/5/16 13:18:19
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这首诗记叙诗人谪居江州时,月夜送客江边,巧遇琵琶女一事,诗中塑造了两个人物形象:一个是琵琶女的形象,另一个是诗人自己的形象,在封建社会中,直言敢谏的人,其结果只能如此 ...
2021/9/14 21:50:51
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成梦楠摘要琵琶发展历史长河历代琵琶演奏、作曲和制作工人们实践不断对其进行改进使其音响富有金石声铿锵美妙,三、掌握琵琶技法要学会掌握琵琶技法,</ ...
2021/10/23 0:32:39
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这首诗记叙诗人谪居江州月夜送客江边巧遇琵琶女事,”《琵琶行》原作《琵琶引》,青青葵朝露待日曦 ...
2021/8/10 22:14:20