文章编号：1009—5519（2006）17—2750—01 中图分类号：R19 文献标识码：B 高职学生由于生源因素，可能会出现形形色色的问题，有的勤奋务实，不懈追求；有的丧失信心，对前途充满迷惘；有的整天无所事事，在浑浑噩噩中打发青春；有的甚至给班级工作带来极大麻烦，要么动辄顶撞，不服管教；要么在家长和老师面前说谎，欺骗师长；要么离家出走，以此要挟家长。
如此种种行为，归结为一个原因：这些学生存在严重的心理问题。
特别是护理专业学生，未来的“白衣天使”，肩负守护健康的重任，更要从根本上找准原因，正确引导，严格教育。
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