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摘要:近几年来,伴随着高等职业技术教育的迅速发展,高职教育质量问题也越来越引起人们的关注,如何建立适合高职教育特色的质量管理体系成为高职教育管理的重要课题,结合高职教育特点.按照IS09000质量管理模式建立高职质量管理体系,不失为一种行之有效的方法 ...
2021/6/13 11:27:00
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摘要:近几年来,伴随着高等职业技术教育的迅速发展,高职教育质量题目也越来越引起人们的关注,如何建立适合高职教育特色的质量治理体系成为高职教育治理的重要课题,结合高职教育特点.按照IS09000质量治理模式建立高职质量治理体系,不失为一种行之有效的方法 ...
2021/8/24 17:36:14
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本文着重分析了当前高职院校毕业生就业存在的问题,提出了相应对策,为提高高职院校毕业生就业质量提供思路,/sixianghuibao/ ...
2021/5/21 4:03:00
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在对高职学生听说能力现状的分析后,提出借助手机的功能加强对高职学生听说能力的训练、重建高职英语教师与高职学生的教学参与比重、丰富高职学生课余英语活动等方式,拓宽高职学生英语听说能力培养的路径,从而使高职学生善于应用英语进行必要的英语表达,提升高职学生有效英语交际的机率,众所周知,英语听、说能力的提高是需要进过长期的听说训练的,而有限的高职英语课时对于高职学生英语听说能力的提高绝对是制约,不利于高职学生英语听说活动的长时间、持续性、深入地开展,因此,高职英语教师应就目前高职英语教学的学时现状,想办法、找时间为高职学生开拓英语听说训练的途径,3、以丰富的课余英语活动增加高职学生英语听说能力的训练高职学生英语听说能力的训练与提高并不能只依靠高职英语课堂教学来实现,还应在高职学生的课余时间上入手,增加高职学生开口说英语、进行有效交际的机会,从而为高职学生英语听、说能力的提高增加筹码,使高职学生能够游刃有余的进行英语交际 ...
2021/6/3 8:27:39
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(一)保证高职英语教学与高职学生之间的有效衔接高职学生在升入高职院校以后应有一小段时间的适应期,这段时间是高职学生的自我调整时期,目的就是使自己理顺以后的学习方向,弄清高职教育的详情,因此,对于高职学生的这个时期,高职英语教师应重视与接受,并在这个时期辅助高职学生尽快的适应高职英语教学,使高职学生之前所学与高职英语教学形成良好的接轨、平稳的过渡,从而为以后的高职英语学习提供保障,高职英语教学注重对高职学生运用英语的能力的培养,目的就是为了高职学生毕业后的就业做准备,而高职英语教材中英语口语的训练只是其中一部分,而且是占整体比重中的很小的一部分,不利于高职英语教学目标的实现和对高职人才英语能力的培养,需要高职英语教师对高职英语教材的内容进行设计与重组,将高职英语听说能力的训练置于高职英语教学之首,促使高职英语教学能够顺畅地完成,助力高职教育,(三)按照高职学生的英语实际需求,对高职英语教材的章节进行必要的调整高职英语教材章节的内容未必就与高职学生的实际英语学习需求相吻合,高职英语教师应根据高职学生的实际英语学习情况、高职学生的兴趣点、高职学生的关注点等,合理整合、排序高职英语教材的章节,使高职英语教学更具吸引力,使高职学生的英语学习更有效,达到高职英语教学的根本教学目的,即,高职学生的积极参与、主动学习、不断探索 ...
2021/7/26 0:00:18
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高职院校 ...
2021/7/26 14:56:28
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高职院校 ...
2021/7/26 14:56:28
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88888888 ...
2021/8/6 16:15:01
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摘要:本文首先阐述了影响高职教师工作积极性的相关因素:高职院校的职称评聘机制,干部选拔机制,生源质量等,这些因素都影响着高职教师工作积极性的发挥,很多职称的评聘和教师的实际工作岗位不匹配,甚至个别教授、副教授没有从事教师岗位,严重影响了高职教师的工作积极性,在职称评聘方面,应结合高职院校的实际情况,努力创建适合高职院校建设和发展的评价机制,适当降低科研和论文在职称评聘中的比重,注重对教师工作过程中的考核,激发高职教师的工作积极性 ...
2021/7/31 21:28:57
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摘要:本文首先阐述了影响高职教师工作积极性的相关因素:高职院校的职称评聘机制,干部选拔机制,生源质量等,这些因素都影响着高职教师工作积极性的发挥,很多职称的评聘和教师的实际工作岗位不匹配,甚至个别教授、副教授没有从事教师岗位,严重影响了高职教师的工作积极性,在职称评聘方面,应结合高职院校的实际情况,努力创建适合高职院校建设和发展的评价机制,适当降低科研和论文在职称评聘中的比重,注重对教师工作过程中的考核,激发高职教师的工作积极性 ...
2021/7/31 21:28:57
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2021/8/22 23:43:35
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2021/8/22 23:43:35
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由于2019年全国高职院校排名600强还没有公布,整理了全国高职院校排名600强,供参考 ...
2021/9/25 3:00:41
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、职业能力培养视角高职英语教学模式改革义高职英语教学实践充分依托职业能力培养视角不断创新英语教学模式不断优化学生英语职业素养具有非常重要现实义,二、职业能力培养视角下高职英语教学模式存问题高职英语教学实践应该立足职业能力培养和发展全方位实现英语教学模式改革与创新更提升学生英语素养以及综合能力,三、基职业能力培养视角高职英语教学模式改革高职英语教学实践依托职业能力培养科学视角应该积极重高职英语教学模式改革与创新将高职英语专业发展结合起不断提升高职学生职业素养以及综合能力更提升他们社会竞争力 ...
2022/1/21 21:45:50
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要:随着大数据技术及应用领域的不断发展,大数据技术已经渗透到高职院校财务管理工作中,基于大数据背景下的财务管理制度基本弥补了传统财务管理的缺陷,但随着国家对高职教育的重视,国家教育经费投入相对增多,高职院校办学经费大幅增长,其财务管理方面的工作量也逐渐加大,难度逐渐增加,部分高职院校的财务管理工作存在一些漏洞,多数高职院校仍旧基于传统财务管理方式管理学校财务运作,随着时代的发展,信息化技术的提高,传统财务管理模式不能满足高职院校财务的精细化管理,凸显了高职院校的迅猛发展与现有财务管理机制的滞后之间的矛盾,不利于高职院校未来发展 ...
2021/8/6 17:01:26
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要:随着大数据技术及应用领域的不断发展,大数据技术已经渗透到高职院校财务管理工作中,基于大数据背景下的财务管理制度基本弥补了传统财务管理的缺陷,但随着国家对高职教育的重视,国家教育经费投入相对增多,高职院校办学经费大幅增长,其财务管理方面的工作量也逐渐加大,难度逐渐增加,部分高职院校的财务管理工作存在一些漏洞,多数高职院校仍旧基于传统财务管理方式管理学校财务运作,随着时代的发展,信息化技术的提高,传统财务管理模式不能满足高职院校财务的精细化管理,凸显了高职院校的迅猛发展与现有财务管理机制的滞后之间的矛盾,不利于高职院校未来发展 ...
2021/8/6 17:01:26
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但随着教育改革的不断深化,高职院校管理体制的创新成为我国高职院校发展的必然选择,如何在新制度经济学下进行高职院校管理体制的创新,成为我国高职院校管理者们共同思考的问题,我国高职院校管理体制创新发展的必要性第一,高职院校的发展,需要专业的师资力量为保障 ...
2021/9/12 12:05:13
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高职学生具有当代学生具有普遍特也有着高职学生特殊处学生差距较,把握高职学生特做学生思想教育工作是高职教育面临挑战,把握高职学生特切实落实思想教育工作要高职院校教师对症下药 ...
2021/11/5 12:47:21
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薛正茂摘要高职基础英语教学与职业英语教学有效衔接有助推动学生所具有英语素养更适应岗位要由可见对高职基础英语教学与职业英语教学衔接策略做出探具有重要义,关键词高职院校;基础英语;职业英语;衔接策略、优化高职基础英语教学目标高职基础英语教学教师有必要构建“基础+专业”英语教学模式并以推动告知基础英语教学与职业英语教学实现良对接出发对高职基础英语教学目标进行优化,二、开发高职基础英语校教材教材开发工作是推动高职基础英语教学与职业英语教学实现有效衔接重要保障高职基础英语校教材开发实践方面高职基础英语校教材应当重视体现高职院校英语教学所具有特殊性与特色 ...
2021/11/27 6:14:20
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高职院校为适应社会发展需要积极开设了计算机基础课程,并作为高职生的必修课程,因此,我们在肯定高职院校计算机基础教育的同时,更要注意发现其中存在的问题,找到解决办法,从而提高高职院校计算机基础教学的质量和水平,有些教师依然沿用满堂灌的讲课方式,按软件菜单的顺序讲解演示,不结合企业的实际情况,不结合具体的案例,不能调动高职生的学习兴趣,不能激发高职生的学习积极性,不利于高职生的未来职业的长远发展 ...
2021/6/13 16:20:30
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高职院校财务管理工作涉及以下内容,目前,高职院校的规模在不断壮大,高职院校筹集资金的方式和途径都在不断增多,高职院校的经济活动具有多样化的特点,高职院校的经济活动有以下几种,高职院校财务管理工作中存在弊端的原因分析虽然高职院校内有大量人才,但是受到传统财务管理观念的影响,导致财务管理人员出现了重核算轻管理的观念,而且高职院校缺乏健全的财务管理制度,财务管理体系不完善 ...
2021/5/10 13:30:00
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校长室领导下责对高职专业教育教学、专业建设、师建设等工作进行指导、协调、检,指导高职专业做课程改革、课程开发、课程实施、课程评价等系列管理工作,根据五年制高职专业建设标准责学期工作计划制订并协调落实 ...
2021/11/4 20:43:51
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对高职院校英语课程设置依据进行阐述分析了高职院校英语课程设置存不足全面探讨了高职院校英语课程设置策略,培养复合型技能人才这就要高职院校英语课程建设必须进行改革高职院校通英语课程设置改革使高职英语教学能够满足社会、代发展要不但能够提高高职学生基础英语水平而且也能提高高职学生英语应用水平从而提高学生就业核心竞争力,高职院校英语课程设置包括基础英语和专业英语因英语课程设置程要英语基础课与英语职业能力课基础上增加培养学生职业能力延伸课程 ...
2021/11/27 3:34:20
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装设计专业职与高职教育衔接形式以及如何从装设计专业高职教学衔接程以高职带动职形成高职“共享、学分认、优势补、共发展”示效益、如何真正增强职业教育吸引使整职业教育系统充分发挥整合功能,从促进、高职教育衔接义上讲专业衔接是、高职衔接必要条件,教育制和招生政策改革思路办学、教学、管理教育制上改革是装设计专业、高职教育衔接基保证招生录取制和学制衔接是实现、高职教育衔接前提既要实现学制衔接又要入学考试制上衔接 ...
2021/10/19 0:57:30
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因高职院校应该对薪酬进行足够重视对高职院校薪酬预算以及控制管理进行相应加强使教师教学程更加积极将教学质量进行相应提升而且高职院校薪酬预算与控制管理是院校发展战略极其重要环应该对其进行相应改进有利高职院校更发展,、对高职院校进行薪酬预算与控制管理改进必要性()高职院校薪酬管理体制应该与相应劳动复杂性相匹配高职院校当教师劳动虽然没有相对应固定以及规则也没有上以及空上限制更不能直接取得相应产品或者相应结但是高职院校教师工作是非常多教师所付出是非常多,四、结束语就高职院校薪酬预算与控制管理改进研究发表了相关看法先从三方面对高职院校进行校薪预算与控制管理改进必要性进行了相应阐述然从三方面对高职院校校薪酬预算与控制体系相应完善路径进行了相应阐述从两方面对高职院校加强校薪酬控制管理相应措施进行了相应阐述 ...
2022/1/2 12:47:40
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笔者从目前遇到高职英语教学相关问题出发结合身验认改善目前高职英语教学质量重从教师与学生两方面进行革新,也要理英语并非是高职学生母语由高职学生前教育阶段对英语基础知识与基技能把握水平参差不齐但是总体偏低情况更要高职英语教师教育教学程不能对高职学生存以偏见而是要从高职学生实际情况出发对高职学生给予更亲切关怀,这两部分学生构成了目前我国高职院校学生主体 ...
2021/9/23 22:22:00
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对高职教育加强管理能够有效地提升高职教育的管理水平以及教学的质量,这就要求高职教育根据自身得特点以及实际情况,不断创新高职教育管理体系,从而促使高职教育的管理水平以效益得到进一步的提升,确保培养出高质量的优秀人才,推动高职教育事业的持续健康发展,三、创新高职教育管理方法首先创新高职教育的内容,高职教育事业与社会经济的发展有很直接的关系,承担着向社会输送高素质技术人才的重任,为了能够使随培养的人才能够适应时代发展,就需要使高职教育院校所提供的教育内容得到创新发展,(沈阳建筑大学,沈阳110168) ...
2021/8/23 1:36:04
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基对高职院校教师思想政治教育工作面临问题进行深入剖析针对性提出对策建议以增强高职院校教师思想政治教育工作实效性,三、应对高职院校教师思想政治教育工作问题对策()健全完善高职院校思想政治教育体制机制高职院校思想政治教育体制机制健全和完善对高职院校思政教师队伍建设起着至关重要作用,因必须提升高职院校思想政治教育师队伍建设力强化高职院校学生思想政治教育水平 ...
2021/11/25 21:05:59
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(一)优化高职院校的体育教学师资队伍,提高高职院校体育教学的专业性,(二)加强高职院校的体育硬件配备,完善高职院校体育教学的设施建设,对于高职院校体育教学的有效性,我国教育界一直都是颇有微词,认为高职院校的体育教学只是徒有其表,形式主义 ...
2021/8/24 23:23:37
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本文分析了高职数学教学的现状,在此基础上提出了高职数学教学的解决策略,然而,我们必须认清,高职数学的地位和作用是均可替代的,必须认真分析高职数学教学的现状,并有效地解决高职数学教学问题,才能更好地为高职教育发展做出贡献,高职教育主要以培养高等技术应用性人才为基本目标,教育部明确提出高职理论教学“以应用为目的,以必需、够用为度”,所以高职数学教学也必须以该培养目标而服务,而结合高职数学教学特点,高职数学教学应以培养具有良好数学素养的人才为根本目的 ...
2021/5/29 22:34:30
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随着个性化教育理念的日益深人人心、教育改革的深入发展,特别是个体自我意识的觉醒,个性化教育越来越受到人们的重视,实施个性化教育是人们追求的目标,个性化教育的策略包括以下几个方面:一、正确认识高职学生的差异高职学生的差异是客观存在的,正确认识高职学生差异是实施个性化教学的前提,在教育教学过程中,应建立高职学生全面发展的评价体系,评价不仅要关注高职学生的学业成绩,而且要发现和发展高职学生多方面的潜能,了解高职学生发展中的需要,帮助高职学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进高职学生的潜能、个性、创造性的发挥,使每一个高职学生具有自信心和持续发展的能力,实施新课程,我们必须实行高职学生、伙伴、教师、家长共同参与高职学生学习评价的制度,以比较全面地对高职学生做出中肯的评价,促进每个高职学生健康发展 ...
2021/8/4 14:13:31
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随着个性化教育理念的日益深人人心、教育改革的深入发展,特别是个体自我意识的觉醒,个性化教育越来越受到人们的重视,实施个性化教育是人们追求的目标,个性化教育的策略包括以下几个方面:一、正确认识高职学生的差异高职学生的差异是客观存在的,正确认识高职学生差异是实施个性化教学的前提,在教育教学过程中,应建立高职学生全面发展的评价体系,评价不仅要关注高职学生的学业成绩,而且要发现和发展高职学生多方面的潜能,了解高职学生发展中的需要,帮助高职学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进高职学生的潜能、个性、创造性的发挥,使每一个高职学生具有自信心和持续发展的能力,实施新课程,我们必须实行高职学生、伙伴、教师、家长共同参与高职学生学习评价的制度,以比较全面地对高职学生做出中肯的评价,促进每个高职学生健康发展 ...
2021/8/4 14:13:31
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在整个高职院的管理活动中,教学、设备、人事、后勤、行政、财务等工作各不相同,协调并指导各部门的财务活动去实现高职院总体目标,财务控制的任务就是通过调节、沟通和合作使个别、分散的财务行动整合统一起来,追求高职院短期或长期的财务目标,(一)健全、完善高职院的财务、会计制度健全、完善高职院财务和会计制度是高职院财务活动能够正常进行的基本保证,高职院的资金只有在各个运行环节上得到合理控制 ...
2021/9/7 3:33:23
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高职院校治理理论研究逐步建构了高职教育治理理论框架,但是引入公司治理理论高职院校治理理论与实践问题程应避免用济学理论高职教育当代命题,当前高职教育治理存问题成高职教育治理改革与治理理论研究实践起 ...
2022/1/1 18:49:00
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[摘要]近年来各高职院校面临着一个共同的课题,即如何培育自身的核心竞争力,二、专业群建设是形成高职院校核心竞争力的重要途径,加强专业群建设,是解决高职教育发展内在需:求的切入点,也是提升高职院校核心竞争力的重要途径 ...
2021/9/25 19:49:29
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摘要我国人才不断提高想要构建现代职业教育体系就要高职教育衔接并且能够协调平稳发展,三、我国湖南省高职衔接四得人才培养研究如何做到我国高职教育很衔接是当代我国高职教育面临重要问题,</ ...
2022/1/13 2:54:11
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本文对高职院校治理研究现状的研究主要涉及两个方面,即高职院校治理研究的成果以及高职院校治理研究的内容,一是对国外高职院校治理进行了评介,重点阐述了发达国家高职院校治理形态的变迁、治理结构的变革以及中外高职院校治理模式的对比等,分析了高职院校治理制度的源流与创新发展,进而挖掘具有中国特色的高职院校治理资源,四是对我国高职院校建设研究,解析当下高职院校治理缺失的缘由,指出强化高职院校治理的意义所在,提出高职院校治理制度化建设的策略,强调对高职院校治理实施全程监控机制等 ...
2022/1/30 10:33:49
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目前,高职教育正在进行改革,高职英语教育为了更好地发展,也需要进行改革,逐渐形成高职英语教育的特色与优势,高职英语教学要结合实际情况,对于高职生,英语是以后工作必备的职业技能,因此,高职英语教学要从学生的实际应用出发,高职英语教学要坚持以学生为中心,以培养学生应用能力作为重点,全面提高学生素质 ...
2021/11/24 15:55:30
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要:高职院校教师核心竞争力在培育过程中,会受到诸多环境因素的影响,这些环境因素之间相互联系、相互作用、形成合力,共同决定和影响高职院校教师核心竞争力的形成发展,技术变革对于高职院校教师核心竞争力的影响也较为明显,尤其是高职院校从事网络技术、机电工程、机械制造等方面的教师,这些领域技术的飞速发展和变革都会引起核心竞争力内部结构的变化,进而影响到核心竞争力的有效运作[1],高职院校的管理能力在很大程度上影响高职院校教师核心竞争力的正常运作,决定高职院校教师核心竞争力的发展方向 ...
2021/6/12 6:05:29
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要:本文阐述了高职图书馆为高职教育专业建设提供专业服务的必然性,分析了当前高职图书馆在高职教育专业资源建设中的现状和问题,提出当前高职图书馆教育专业资源建设思路,高职图书馆为高职教育专业建设提供专业服务的必然性高职教育专业建设在高职教育中占据重要的地位,而高职图书馆作为高职学院的教辅部门,其为高职教育专业建设提供专业服务具有必然性,高职图书馆教育专业资源建设,需要一批专业知识丰富,实践能力和技术强的专业人才,但是目前许多书馆没有重视对图书馆专业人才的培养,使得阻碍了高职院校图书馆教育专业资源建设人才的培养和能力的提升,从而影响了高职院校专业教育建设的发展 ...
2021/6/4 18:12:20
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三、高职院校教学体系“诊改”与创新机制存问题()存雷问题现阶段部分高职院校制定教学体系“诊改”与创新机制阶段了节省常“借鉴”其他高职院校教学体系“诊改”与创新机制种情况下就会导致各高职院校教学体系“诊改”与创新机制出现雷缺少创新性甚至与些高职院校目前发展状况不吻合从而不利高职院校今发展,四、高职院校构建新型教学体系“诊改”与创新机制策略()高职院校积极探新型教学体系“诊改”与创新机制“诊断”与创新机制是高职院校做教学诊改工作基础直接影响高职院校教学工作诊改工作质量与效率,针对种情况高职院校要想实现持续性发展提升教学质量就要做教学体系“诊改”与创新机制探工作具体可以从以下两方面展开方面高职院校要建立“三级管理体制”学校领导提升对教学体系“诊改”与创新机制重视严格把控质量关并单独设置专门统筹协调机构确保教学体系“诊改”与创新工作能够全员参与 ...
2021/12/22 7:41:00
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1.高职女生社会核心价值的塑造得失开展以高职女生为主的社会主义核心价值教育,学习女性的美好品质,针对高职女生的心理特点,可以举行一系列社会主义核心价值教育活动,比如“女生节”等活动中融入社会主义核心价值教育,带领高职女生实践社会主义核心价值,在实践活动中塑造高职女生的平等观念,重拾自信,展现自我魅力,通过社会主义核心价值塑造高职女生,在一定程度上能培养高职女生平等、自信的观念,但高职女生还缺乏其它的素质培养,社会主义核心价值也不能重塑高职女生外在的修养和形象,社会主义核心价值只能重塑高职女生内在的精神修养和“自信、自立、自强、自尊”的品质 ...
2021/8/3 12:53:08
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1.高职女生社会核心价值的塑造得失开展以高职女生为主的社会主义核心价值教育,学习女性的美好品质,针对高职女生的心理特点,可以举行一系列社会主义核心价值教育活动,比如“女生节”等活动中融入社会主义核心价值教育,带领高职女生实践社会主义核心价值,在实践活动中塑造高职女生的平等观念,重拾自信,展现自我魅力,通过社会主义核心价值塑造高职女生,在一定程度上能培养高职女生平等、自信的观念,但高职女生还缺乏其它的素质培养,社会主义核心价值也不能重塑高职女生外在的修养和形象,社会主义核心价值只能重塑高职女生内在的精神修养和“自信、自立、自强、自尊”的品质 ...
2021/8/3 12:53:08
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本文主要研究高职院校船业教育现状、如何加强高职院校创业教育和如何采取措施加强对高职院校学生创业扶持机制建设,高职院校开设创业教育以及创业能力培养,其最终是要推动高职院校学生在毕业以后进行自主创业,提高学生的创业水平,在鼓励高职院校大学生创业实践中,可以开展高职院校与企业之间的相互合作,建立企业高职院校创业基金,拓宽高职院校进行创业的资金来源 ...
2021/5/29 10:01:09
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主要是以高职院校学生职业精神共性特征的己有研究为重点,讨论了高职院校职业精神的本质、内涵、特点等,这些虽然可以作为高职学生职业精神培育途径研究的理论基础,具有一定的借鉴意义,但它们并不能完全反映我国职业教育的现实需求,我们需要针对当代高职教育体系的实际情况来对职业道德与职业精神现状进行研究,”因而,倡导和谐的职业价值取向,以培育高职院校学生职业精神为核心建设高职思想政治教育体系,从而推进职业教育内涵建设,是新形势下高等职业教育改革和发展的重要课题,也是高职院校思想政治工作的重要任务之一 ...
2021/5/25 18:39:40
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摘要:高职院校图书馆开展学科馆员建设是创新服务的新内容,关键词:学科馆员高职图书馆专业建设 ...
2021/11/26 2:47:09
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高职化学教育理论与实践的整合的现状,高职化学教育理论与实践的整合任重而道远,高职化学教育理论与实践的整合,改善了我国高职院校化学教育模式 ...
2021/10/18 15:17:09
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如何加强高职教育科研对高职教学改革的有效推动,实现高职教育的可持续性发展,是一个富有现实意义的课题,高职教育科研与普通高校的教育科研的最大区别在于,普通高校的教育科研除在人才培养过程中发挥着重要作用外,还担负着发现知识的神圣使命;而高职教育科研的使命在于推动高职教学改革,提高高职教育教学质量,二、高职教育科研有效推动高职教学改革的构想基于以上高职教育科研制约因素的探析,笔者就高职教育科研如何有效推动高职教学改革提出以下构想 ...
2021/11/24 0:50:21
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[摘要]高职院校作为非营利组织,功能定位主要是教育培训和社会服务,
,高职院校本质是为学生、教师、社会等提供服务的,是服务的提供者 ...
2021/6/28 1:33:08
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文章从高职教育人才培养模式的内涵入手,分析了当前高等职业教育人才培养具有人才层次的高级性、知识、能力的职业性、人才的技术性、培养手段的多样性的特性,从专业设置、人才培养方案、教学改革与管理、过程控制与学生评价、教师队伍建设等一系列环节着手,从高职人才培养目标出发构建高职教育人才培养模式, ...
2021/8/30 4:55:17
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要:在当前金融危机下,提前了解当前就业形势,清楚金融危机下,企业对高职生的素质要求,为高职生提供一些建议,使其成为符合企业需要的人才,金融危机下,企业看重高职生那些方面的素质50.0%的企业重视高职生的心理素质,33.3%的企业重视高职生的思想道德素质,16.7%企业看重自学能力,金融危机下,企业是否特别强调高职生的对企业忠诚度100%的企业强调高职生对企业的忠诚度,“众人拾柴,火焰高”,“团结就是力量”,危机面前,企业更需要的是能与企业共同努力度过难关,懂得发挥团队的力量,不会随便跳槽的人才 ...
2021/8/23 12:30:05
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文章从高职教育人才培养模式的内涵入手,分析了当前高等职业教育人才培养具有人才层次的高级性、知识、能力的职业性、人才的技术性、培养手段的多样性的特性,从专业设置、人才培养方案、教学改革与管理、过程控制与学生评价、教师队伍建设等一系列环节着手,从高职人才培养目标出发构建高职教育人才培养模式, ...
2021/8/30 4:55:17
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摘要:高职类电子商务教育近年来在我国得到长足发展,但要为企业培养急需的高技能应用型电子商务人才,就必须深进分析目前高职院校电子商务专业课程结构的现状和存在的题目,并鉴戒国内外电子商务教育发展的成果,科学地对现有高职电子商务课程结构体系进行变革,为我国经济社会发展和现代化建设培养更多优秀的电子商务专门人才 ...
2021/8/25 7:24:14
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当今社会不仅要求高职文秘学生掌握过硬的职业技能,而且要求高职文秘学生具有良好的职业素养,教师在开展高职文秘教学时,应当注重建设高职学生的职业作风,以此进一步提升高职文秘教学学生的职业素养,教师在开展高职文秘教学时,应当注重提高高职学生的职业纪律,以促使高职学生在将来的工作岗位上规范行驶工作权利,进一步提升高职文秘教学学生的职业素养 ...
2021/5/31 5:20:01
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要:随着企业之间的竞争日益激烈,社会分工也逐渐明显,而职业分工也具有一定的针对性,为了满足企业发展的实际需求,高职院校必须要综合职业需求为导向,构建完善的基于高职体育课程模块,高职院校教学缺乏针对性,无法彰显高职体育教学的意义与优势,且高职体育教学的内容具有一定的重复性,其教学内容与专业的教学需求并不吻合,在一定程度上忽略了高职院校教学的特征与价值,对此,高职体育教学工作中要明确职业需求为导向,要了解基于职业需求为导向的高职将教学目标的价值与意义,明确现阶段高职体育教学存在的问题与不足,综合实际状况,制定科学的解决方式与手段,合理的设置体育课程模块内容,进而为高职体育教学的发展奠定基础 ...
2021/11/3 1:03:49
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本文主要是对高职院校的美术教育培养目标进行概述,并且针对我国高校美术教育现状分析,探讨高职美术教育的改革途径,高职美术教育的教学方向与课程体制制定紧密相关,因此,改革高职美术教育体系首先要变更课程体制,高职美术教育必须打破传统美术教学框架,构建创新人才培养模式 ...
2021/11/21 4:55:30
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摘要:高职院校党建工作作为我国党建的重要组成部分,一直备受人们的关注,文章通过分析高职院校党建工作的特点,指出其中存在的问题,进而提出创新策略,推进高职院校党建工作的创新,关键词:高职院校党建工作特点创新策略 ...
2021/12/4 4:42:10
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、基現代技术高职英语教育涵高职英语教学实践现代技术是种非常重要教学手段以及教育方式,更推动高职英语教学改革深入应该充分依托现代技术探高职英语教学模式综合性提升高职英语教学整体质量,</ ...
2021/10/23 8:44:20
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高职院校就业教育工作现状与存问题高职院校开展就业教育工作应该审势工作不应流形式化,高职院校就业教育优化路径就目前高职院校就业教育出现不足优化程应该方面应秉承“切了学生”理念从学生特与现实出发,开展全程性就业教育理念根据高职学生身特高职院校应将就业教育工作贯穿整人才培养程 ...
2021/10/2 21:47:50
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摘要:国家为进一步完善我国的高等职业教育体系与选拔录取机制,专门制定了高职单独招生政策,引导和鼓励高职院校积极进行单独招生,并取得了显著成效,教育部明确规定,为保证高职院校单独招生工作的顺利开展,提升其招生效率和质量,高职院校单独招生应该在高考前进行,并制定科学合理的招生计划和选拔录取标准,为全面推进素质教育,突出高职办学特色,提升其招生质量和人才培养水平,高职院校应该积极改进和完善高职单独招生政策,进一步扩大其招生范围 ...
2021/8/5 8:26:38
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摘要:国家为进一步完善我国的高等职业教育体系与选拔录取机制,专门制定了高职单独招生政策,引导和鼓励高职院校积极进行单独招生,并取得了显著成效,教育部明确规定,为保证高职院校单独招生工作的顺利开展,提升其招生效率和质量,高职院校单独招生应该在高考前进行,并制定科学合理的招生计划和选拔录取标准,为全面推进素质教育,突出高职办学特色,提升其招生质量和人才培养水平,高职院校应该积极改进和完善高职单独招生政策,进一步扩大其招生范围 ...
2021/8/5 8:26:38
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本文以教师专业发展的理论为依据,讨论了高职高专的英语教师专业发展的重要意义,并结合我国高职高专的英语教师专业发展的现状进行了深入的分析,进而提出促进高职院校英语教师专业发展的有效途径,由于高职院校的扩招,高职英语教师师资严重缺乏,英语教师承担了繁重的教学任务,英语老师很少有机会进行专业实践能力培训,与行业联系不密切,缺乏“双师”素质,不利于教师的专业发展,[5]曹冬梅,张青莲等,高职公共英语教学改革中教师专业化发展探讨, ...
2021/11/27 0:12:10
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因此,加强对高职院校教学成本的核算与评价,对政府部门制定收费标准、学校的资源配置、日常教学成本的管理等方面都有着极为重要的意义,无论高职院校的教学成本核算属于哪一层面的控制,高职院校必须通过制定成本控制标准、根据控制标准测量教学成本核算工作的成效、采取纠正措施消除偏离标准和计划的情况这三步来实施对高职院校教学成本的核算与控制,可见,为了解决高职院校教学成本核算与评价这一命题与难点,必须针对高职院校管理职能控制的不同环节,通过对高职院校教学成本核算与控制的系统性研究,在不断的实践中发现问题,对症下药,分析问题,解决问题 ...
2021/7/28 16:43:02
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因此,加强对高职院校教学成本的核算与评价,对政府部门制定收费标准、学校的资源配置、日常教学成本的管理等方面都有着极为重要的意义,无论高职院校的教学成本核算属于哪一层面的控制,高职院校必须通过制定成本控制标准、根据控制标准测量教学成本核算工作的成效、采取纠正措施消除偏离标准和计划的情况这三步来实施对高职院校教学成本的核算与控制,可见,为了解决高职院校教学成本核算与评价这一命题与难点,必须针对高职院校管理职能控制的不同环节,通过对高职院校教学成本核算与控制的系统性研究,在不断的实践中发现问题,对症下药,分析问题,解决问题 ...
2021/7/28 16:43:02
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发展高职教育必须同时遵循教育和经济两大规律,才能在促进区域经济发展的同时,自身得以发展,增强高职教育服务于现代区域经济的针对性和实效性,高职教育是教育系统中与区域经济最为密切的一个系统,它是知识传播与知识物化的重要基地,贯穿于区域经济发展的多个环节,高职教育是区域经济发展到工业化阶段的产物,并随着区域经济的发展不断发展 ...
2021/4/25 14:37:10
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一、加强高职院校行政管理队伍专业化建设的意义,三、高职院校行政管理队伍专业化建设存在的主要问题,四、加强高职院校行政管理队伍专业化建设具体策略 ...
2021/8/31 4:15:44
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所以,在教育事业论文联盟的发展过程中,国家教育部门应该着重加强对地方性高职院校的管理,而构建创新的地方性高职院校管理体制,成为教育管理的重中之重,所以说,地方性高职院校管理体制的改革与创新,这是地方性高职院校自身发展的需要,所以,地方性高职院校应该着重加强对管理制度的改革与创新,发展特色管理体制,进而进行特色教学,实现促进地方性高职院校的规模、结构、教学质量等发展的目的 ...
2021/9/7 20:58:33
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从我国高职院校核心竞争力培植现状入手通模型分析归结高职院校核心竞争力培植机遇与风险以期对高职院校目前所面临情况有比较深入了进而构建身核心竞争能力,、高职院校核心竞争力培植身优势人才培养始终是高职院校重要职责和使命高职院校身优势主要表现以下几方面、高职院校办学灵活能够培养出社会济发展急人才,二、高职院校核心竞争力培植身劣势、培养人才层次偏低 ...
2021/10/22 5:20:40
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幼儿园五大领域课程是幼儿园教学的核心内容,也是高职幼教专业实践教学的核心内容,本文在解读高职实践教学研究现状的基础上,从高职幼教专业培养学生组织幼儿园五大领域课程教学活动能力的目标定位出发,以能力本位的职业教育理论为指导,主要着眼于高职幼教专业五大领域实践教学的目标和内容体系建构的探索,高职幼教专业学生教学能力的培养一直是本专业的核心目标,本研究通过调查了解幼教专业实践教学中存在的主要问题,尝试探索高职幼教专业五大领域实践教学的研究目标与内容,对提高高职幼教专业幼儿园五大领域课程实践教学的成效具有一定的实践意义,许有根在《构建幼教专业实践教学体系的理论与实践》一文中提出了构建幼教专业实践教学体系的北京,幼教专业实践教学体系的基本内容,构建幼教专业实践教学体系的主要途径,幼教专业实践教学体系的创新点,构建幼教专业实践教学体系的效果 ...
2022/1/29 13:43:49
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近年北京市高职单考单招招生现状,007年北京市高职单考单招招生计划6738人占总招生计划860%到了009年北京市高职单考单招招生计划807人占总招生计划60%,由可见北京市高职单考单招招生计划占高职招生计划比例逐年增加 ...
2021/11/3 1:39:00
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本文通过分析了当前高职院校乒乓球运动开展的现状,并且阐述了高职院校乒乓球运动开发的影响因素,并且最终提出了合理化建议,力求进一步加快我国高职院校乒乓球运动持续健康的发展,乒乓球运动的比赛非常少,尤其是校与校之间的比赛,据了解高校大学生运会乒乓球项目参赛水平参差不齐,近几年才新设高校分组乒乓球比赛项目,因此,导致高职院校乒乓球代表队参赛队伍很少,影响高职院校乒乓球运动开展的因素 ...
2021/12/29 6:28:50
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[摘要]高职院校创新创业教育旨在培养高职学生创新意识、创业精神和创业能力,为了培养一批高素质和高水平的高职应用技术型人才,除了要加强师资队伍建设,构建教育课程体系,在创新创业教育过程中,还要对创新创业教育效果因素进行分析,以提高高职院校创新创业教育水平,因此,在目前严峻的创业形势下,转变传统的就业创业思想,加强创新创业教育,提升创新创业能力,使高职院校学生在就业、创新和创业中不断发现并认可自己 ...
2022/1/29 17:27:10
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政府在高职教育资源配置中,应发挥“主导、主控”作用;高职院校在教育资源配置中,应发挥“主体、主动”作用;行业在高职教育资源配置中,应发挥“指导、引导”作用;企业在高职教育资源配置中,应发挥“参与、合作”作用,从上表比较可知,高职院校专任教师只占本科院校专任教师的38%,高职院校正高职称占本科院校正高职称的9%,高职院校科研机构人员占本科院校科研机构人员的4%,高职与本科学校数量相当,但在校生只占本科院校的52%,高职院校在做好教育资源规划的同时,要注意现有教育资源的配置优化,要苦练内功,做出类型特色,无论人力、物力、财力或无形资源都要因才使用,节约使用,人尽其才,物尽其力;还要因才生财,小财变大财,几个偏才变全才,无形资源生出有形资源 ...
2021/7/4 21:13:21
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高职院校财经专业生态位分离是指高职院校财经专业为了减少与其他高职院校对资源的竞争,而选择有差别生态位的现象,在地理位置与区域经济这两个资源上,该区域的高职院校财经专业设置实现了与其它地区的高职院校的财经专业设置在生态学上目标市场与规模的生态位分离,或者是说减轻与其它高职院校财经专业的生态位重叠程度,高职院校财经专业生态位互补是指两所高职院校或几所高职院校的财经专业之间,为了避免生态位的严重重叠而互相依赖,互相依存,互惠互利、共同进步的一种现象 ...
2021/5/27 19:31:00
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要当前高职语教学改革难是语教学课削减甚至取消了语课,措施,</ ...
2021/11/25 2:45:49
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摘要:进入新世纪后,国内高职教育获得蓬勃发展,社会上出现的高职院校越来越多,其财务管理引起了社会的广泛关注,财务管理体系是高职院校进行预算管理的前提,这就要求预算管理工作要和学校的发展目标相一致,就预算管理的过程而言,不仅有编制预算环节,还具有执行、控制或者考核等环节,此过程彰显着预算管理的约束性,缺乏约束性的预算管理就无法科学的进行监督,那么预算工作就没有存在的必要 ...
2021/7/29 8:45:08
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摘要:随着我国高职教育的体系建立,我国高等职业教育的发展方向更加明朗化,在教学改革方面取得了成功经验,2004年起,我国教育部门针对当前高职教育现状提出高职教育改革策略,同时从人才培养模式的评估工作入手,通过现有评估手段和人才素质要求的分析,进行了高职教育评估体系的优化,因此为了能够适应与满足我国经济社会发展的新需求,我们要正确认识到高职教育发展中呈现的问题,要认真分析当前高职教育存在的问题 ...
2021/8/5 1:35:37
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2.物流管理专业中高职顺畅衔接的内涵分析,3影响物流管理专业中高职顺畅衔接的主要因素,政策是中高职顺畅衔接的重要环境因素 ...
2021/9/1 15:29:24
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摘要:随着我国高职教育的体系建立,我国高等职业教育的发展方向更加明朗化,在教学改革方面取得了成功经验,2004年起,我国教育部门针对当前高职教育现状提出高职教育改革策略,同时从人才培养模式的评估工作入手,通过现有评估手段和人才素质要求的分析,进行了高职教育评估体系的优化,因此为了能够适应与满足我国经济社会发展的新需求,我们要正确认识到高职教育发展中呈现的问题,要认真分析当前高职教育存在的问题 ...
2021/8/5 1:35:37
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随着高职教育的改革深入,越来越多的学生通过各种方式,进入到高职学校中接受高职教育,高职电工的教育需要紧跟实际需求,培养较高的实际操作能力,使学生毕业后能够更好胜任岗位需求,高职电工教育具有很强的实践性,需要充分利用实验教学,提高学生的实际操作能力 ...
2021/12/2 14:38:50
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运用献法、访谈法等方法对广西高职院校体育课程开展现状进行了深入分析与研究总结与反思广西高职院校体育课程取得成就与存问题基础上依据高职院校当前现代教育与体育教育发展趋势与国发[00]6指导依据提出广西高职院校体育课程教学对策措施,通、收集、整理国知有关高职院校体育课程方面学术论30多著作并对其进行分类、整理、分析正确把握广西高职院校体育课程基础理论了广西高职院校体育课程开展现状提供理论支撑,广西高职院校体育课程开展对策 ...
2021/9/1 7:22:11
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要:新形势下,高职院校学生管理工作已经成为大多数高职院校管理的核心内容,强化高职院校学生的管理工作对于更好的维护学校的秩序,推动学生身心健康的发展具有重要的作用,新形势下做好高职院校学生管理的研究工作,寻找当前高职院校学生管理工作中存在的不足,为今后高职院校学生管理工作进行规划,探索学生管理的有效手段,全面提升高职院校学生的教育水平,高职院校教师队伍是开展高职院校学生管理工作的重要影响因素,强化高职院校教师队伍建设,提升高职院校教师整体素质,也是解决当前高职院校学生管理方式单一化的重要方式 ...
2021/8/5 18:11:01
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要:新形势下,高职院校学生管理工作已经成为大多数高职院校管理的核心内容,强化高职院校学生的管理工作对于更好的维护学校的秩序,推动学生身心健康的发展具有重要的作用,新形势下做好高职院校学生管理的研究工作,寻找当前高职院校学生管理工作中存在的不足,为今后高职院校学生管理工作进行规划,探索学生管理的有效手段,全面提升高职院校学生的教育水平,高职院校教师队伍是开展高职院校学生管理工作的重要影响因素,强化高职院校教师队伍建设,提升高职院校教师整体素质,也是解决当前高职院校学生管理方式单一化的重要方式 ...
2021/8/5 18:11:01
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高职院校教学实践语类课程统指《高职语》、《应用》、《现代汉语》、《学鉴赏》、《写作基础》、《演讲与口才》等学习和使用母语课程,课题组力广泛调研、开拓思路基础上结合实际、理清现状探高职院校语类课程教学新思路、新方法,三、高职院校开设语类课程必要性高职院校到底要不要开设语类课程 ...
2021/10/23 16:12:50
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要:高职院校人才引进工作关系学校发展和建设,随着市场经济对技术、技能型人才需求的提升,以及国家建设和发展应用型大学的潮流,高职院校要结合自身实际,采取有效措施,争夺人才引进的高地,人才引进“高大上”中图分类号:F240文献标识码:A文章编号:1004—4914(2015)07—194—01一、引言高职院校,是高等职业院校的简称,上水平,即引进的专任教师应在教学水平提高上下功夫,针对高职院校的特点和使命,突出强化实践教学水平 ...
2021/8/1 6:40:08
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要:随着城市的不断发展,经济状况的不断提升,在现有的社会背景要求下,高职院校师资建设也变成了教育内容中十分关键的思考内容,在这种全新的社会形势中,高职院校师资队伍建设应该有全新的规划,以方便促进和发展高职教育今后的发展状况,在这种全新的形势与背景下进行高职教育师资队伍的建设,可以整体性的提升高职教育教学的质量,在全新的社会形势下,将高职院校师资队伍进行全面性的规划,切实进行高职师资队伍培养的力度提升,寻找一条比较合适于高职师资队伍建设的发展道路,为高职师资队伍的建设打下比较扎实的基础保障 ...
2021/6/13 6:27:10
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摘要:影响高职毕业生就业的因素主要有:社会及政府因素、用人单位因素、高职院校因素、高职毕业生自身因素等,许多高职院校对于就业部门的人、财、物投入严重不足,“重招生轻就业”,对毕业生就业工作的重视仅限于口头上,无法给毕业生提供满意的就业服务,1、转变就业观念,调整就业心态 ...
2021/8/6 5:15:47
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摘要:影响高职毕业生就业的因素主要有:社会及政府因素、用人单位因素、高职院校因素、高职毕业生自身因素等,许多高职院校对于就业部门的人、财、物投入严重不足,“重招生轻就业”,对毕业生就业工作的重视仅限于口头上,无法给毕业生提供满意的就业服务,1、转变就业观念,调整就业心态 ...
2021/8/6 5:15:47
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在这样的社会背景下,高职生的物质主义价值观研究值得关注,笔者认为,高职生因其年龄、心态、身份、环境因素的影响,更易受到物质主义价值观的影响,对于高职生向往的生活方式,调查结果显示,49.8%的高职生向往拥有大量财富的生活,仅有2.4%的高职生极力追求精神生活 ...
2021/6/21 6:21:39
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一、中高职数学课程体系一体化建设的重要性中高职的一体化建设在学制上已实现了一体化的对接,但在课程教材方面还没有完成相关对接,作为中高职重要的文化课程――数学,因其涉及的领域与学科较多,而且是中高职数学中的必修基础课,二、中高职数学一体化课程体系的构建方案首先,需要根据不同阶段的数学课程,实施中高职人才培养目标计划,统筹设计中高职数学课程,并能有效落实,其次,在构建中高职数学课程体系的过程中,要明确设计课程目标,构建与中高职相适应的中高职数学课程体系,使其既能帮助有升学意愿的中高职学生进一步达成升学目的,又能帮助没有升学意愿的学生达成职业所需掌握的必要数学基础 ...
2021/6/29 15:58:09
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首先最重要的是观念的转变,要有时间观念,要有效率概念,遇事不拖延,高效快速地完成自己这个程序上的事情,就能行之有效的提高高职院校行政管理效率,之前说了要规范化高职院校中的职位设置,合理的设置高职院校中的职位,同时,还应该对高职院校的各种管理事项的流程做出一个系统的规定,科学的健全高职院校中的管理规章制度,让任何事情都有章可循,有章必循,依照规矩来办事情,才能更加地简洁快速,高职院校行政管理的效率提高过程中最论文联盟重要的一环还是要提高行政管理人员的素质,只有高职院校中的行政管理人员的素质提高,各个岗位之间的配合才能提高,更好地协调合作,更好地交流进步,才能使得高职院校中的行政效率进一步提高 ...
2021/9/3 15:49:44
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面对实际发展廊坊地区高职英语教学要适改革更区域发展,二、高职英语教学立足如何更廊坊区域发展()立体化语音教学廊坊区域发展提供应用型英语口语人才公共英语听力教学难较已成高职高专公共英语教学普遍存问题,</ ...
2021/11/20 20:44:20
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通过对高职市场营销专业教学模式的分析,找出高职市场营销专业教学模式目前存在的问题及其出现原因进行了剖析,尝试性地提出高职院校市场营销专业教学改革的思路,从目前大多数高职院校的市场营销专业的课程体系设置、教学模式和方法来看,出现了诸多问题,如市场营销、国际市场营销、房地产市场营销、工业品市场营销这些课程重复性的内容很多,组织行为学和消费者行为学的内容很近似 ...
2021/9/4 5:03:54
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高职院校发展要国有产支持然而以往高职院校对国有产管理力较弱引发了多种问题导致国有产被浪费, 国有产管理机制不够完善国有产对保证高职院校正常运行、稳定发展具有重要义而高职院校二级学院、行政部门保存了量国有产因而高职院校应设置产管理岗位由专业化产管理人员责国有产管理工作, 成立高职院校国有产管理部门高职院校保证国有产管理工作顺利进行应成立国有产管理部门由横向角对学校全部固定产、无形产等产进行管理;由纵向角分析产形成、使用、处置等多程这些程也是由国有产管理部门责如可避免多部门管理引发问题 ...
2022/1/3 19:34:30
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高职院校有着其自身特点和特色,其图书馆的馆藏资源也有其自身专业特色,下面是小编搜集整理的一篇关于职图书馆在微信公众平台构建问题研究的论文范文,欢迎阅读借鉴,当前,微信公众平台已经越来越多的在高等院校图书馆中进行构建应用,相较于本科院校,高职院校对于图书馆微信公众平台的利用则处于起始阶段,二、高职图书馆微信公众平台构建中的对策措施 ...
2021/9/2 16:13:54
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二、新公共管理理论视野下,高职院校开展学生管理工作的优化对策,综上分析可知,在新公共管理理论视野下,高职院校学生管理工作的开展还面临着许多困难,[1]段瑶.新公共管理理论视野下高职院校学生管理工作研究[D].西南财经大学,2014. ...
2021/8/26 7:48:54
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同时,高职院校英语教师队伍中存在一批刚毕业的大学生,他们缺乏英语课堂教学手段及教学经验,并且不了解高职院校英语教学所需要的英语水平,从而直接影响高职院校学生的英语课堂学习效率,所以,为了改善高职英语教学现状,英语教师应该激发和培养学生英语学习兴趣,从而调动学生对英语学习的积极性与主动性,本文通过对高职英语教学现状、高职英语教学改进措施的研究分析,明确了高职英语教学对于学生发展及高职院校教育的重要性 ...
2021/7/31 15:08:57
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同时,高职院校英语教师队伍中存在一批刚毕业的大学生,他们缺乏英语课堂教学手段及教学经验,并且不了解高职院校英语教学所需要的英语水平,从而直接影响高职院校学生的英语课堂学习效率,所以,为了改善高职英语教学现状,英语教师应该激发和培养学生英语学习兴趣,从而调动学生对英语学习的积极性与主动性,本文通过对高职英语教学现状、高职英语教学改进措施的研究分析,明确了高职英语教学对于学生发展及高职院校教育的重要性 ...
2021/7/31 15:08:57
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要随着技术不断普及我国高职院校图馆献建设逐渐趋向数化发展,、络环境下高职院校图馆献建设存问题()高职院校图馆献建设金投入不足尽管很多高职院校近年已加了对图馆献建设费投入但是与图馆献建设进程相比很还存很差距,二、络环境下加强高职院校图馆献建设对策()加金投入力保证金合理利用高职院校图建设图馆献建设属基容因高职院校图馆献建设还会对图馆水平形成直接影响然而保障图馆建设基础就是必须投入充足金并对这些金进行合理运用 ...
2022/1/15 14:57:40
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高职院校会计专业创新型实践教学模式是根据经济社会发展尤其是地方经济社会发展对高职院校会计专业人才的需要,针对高职院校会计专业现有实践教学模式的不足而做的改革和发展,实践表明,高职院校会计专业创新型实践教学模式主要由教学理念和教学目标、教学内容、教学方式方法、教学评价等要素构成,这些要素相辅相成,共同决定了高职院校会计专业创新型实践教学模式的效果和效率,高职院校会计专业创新型实践教学模式通过“三个结合”,即模块实验与综合实验相结合、分散实验与集中实验相结合、校内实验与校外实践相结合,力求通过循序渐进的系统化实践教学,全面提高高职院校会计专业实践教学的效果和效率 ...
2021/8/31 5:45:23
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[摘要]在高职院规模扩大和资源有限的情况下,科学合理的进行财务控制,才能确保高职院目标的实现,若财务控制不严,资源浪费现象就会发生,甚至出现败德行为,使高职院目标难以实现,所以认真研究有效的高职院财务控制方法,创建科学合理的财务控制系统是十分必要的,(三)合理配置财务管理权限高职院治理结构是一种权利制衡机制,有权力,就应有制衡 ...
2021/9/6 22:30:43
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笔者拟在简述高职自学考试社会助学的理论基础、功能与角色、影响因素的基础上,分析高职自学考试社会助学面临的各种问题,并提出一些提升高职自学考试社会助学质量和水平的对策与建议,这一点突出体现在目前高职自学考试社会助学的城乡差别很大,乡村社会助学几乎是一片空白,城市社会助学明显优于乡村的自学考试社会助学,国家层面加大对高职自学考试社会助学各个方面的规范与支持,通过这些不同层面的措施,推动我国高职自学考试社会助学科学发展,更好地服务社会,具体情况如下: ...
2022/1/3 4:58:50
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要]高职自学考试社会助学是我国教育领域的重要组成部分,实践行进已经行进几十年了,从理论研究到具体实践的操作都取得了很多进步和成绩,彰显了其诸多的功能和角色,同时对城乡高职自学考试社会助学的统筹研究不多,农村高职自学考试社会助学研究显得缺位,三是研究内容上,多研究高职自学考试社会助学的城乡统筹问题、农村助学问题等等难点问题与遗漏问题〔3〕,不断拓展高职自学考试社会助学的研究内容体系 ...
2021/12/31 9:08:50
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三、截至2018年11月1日,我部共受理2019年拟新设的国家控制高职专业点申请469个,不同意2019年新设的国家控制高职专业点244个,2019年新设国家控制的高职专业审批结果 ...
2021/7/12 18:42:39
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2021/7/23 12:35:30
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一些高职院校人事部门对招聘流程把关不严,单纯的依靠学历、职称等简历筛选教师,并没有根据自身高职院校的师资要求选拔所需人才,导致招聘上来的教师学历够,教学经验缺乏,也会影响教学质量的,同时面试过程不规范,存在人际关系、走后门等陋习,也很少对应聘者的个性和心理状态进行考察和衡量,给高职院校招聘带来不良影响,高职院校通过多种多样的招聘渠道,对每一位求职者在不限时间,不限空间的情况下,及时看到院校的招聘信息,人事部门在招聘期间要严格的把关,及时更新招聘信息,同时也减少了更多的资金投入和时间的浪费,节省了更多的人力、物力、财力,结语:就以上的高职院校人事部门招聘遇到的问题分析,从而研究出相应的解决方案,为高职院校培训出更加庞大的师资队伍,促进高职院校的教育事业的长久发展,无论是从招聘渠道,还是从招聘流程的把关,都要严格要求,谨慎处理,实现高职院校人事部门招聘更加规范化,从而使学校在未来的竞争中获得更大的优势 ...
2021/9/2 3:22:44
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摘要:结合高职院校的特点,本文从目标、学科结构、学科层次结构、文献资源等级结构、时间结构、文种结构、文献资源类型结构和服务等八个方面对高职院校图书馆文献资源建设进行了定位,高职院校图书馆文献资源建设的定位关系到高职院校图书馆文献资源建设方向和建设质量,事关高职院校图书馆文献资源建设的成败和高职院校图书馆发展前景,高职院校图书馆文献资源建设的定位显得尤为重要,高职院校图书馆文献资源建设是高职院校图书馆建设的重要组成部分,而高职院校图书馆又是高职院校的重要组成部分,因此高职院校图书馆文献资源建设的目标应与高职院校的目标相一致 ...
2021/9/12 11:12:03
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一些高职院校人事部门对招聘流程把关不严,单纯的依靠学历、职称等简历筛选教师,并没有根据自身高职院校的师资要求选拔所需人才,导致招聘上来的教师学历够,教学经验缺乏,也会影响教学质量的,同时面试过程不规范,存在人际关系、走后门等陋习,也很少对应聘者的个性和心理状态进行考察和衡量,给高职院校招聘带来不良影响,高职院校通过多种多样的招聘渠道,对每一位求职者在不限时间,不限空间的情况下,及时看到院校的招聘信息,人事部门在招聘期间要严格的把关,及时更新招聘信息,同时也减少了更多的资金投入和时间的浪费,节省了更多的人力、物力、财力,结语:就以上的高职院校人事部门招聘遇到的问题分析,从而研究出相应的解决方案,为高职院校培训出更加庞大的师资队伍,促进高职院校的教育事业的长久发展,无论是从招聘渠道,还是从招聘流程的把关,都要严格要求,谨慎处理,实现高职院校人事部门招聘更加规范化,从而使学校在未来的竞争中获得更大的优势 ...
2021/9/2 3:22:44
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2019年,经各省级教育行政部门备案的高职专业和教育部审批同意新设的国家控制高职专业共计744个,专业点58085个,经各省级教育行政部门备案的非国家控制高职专业点57860个,备案结果数据库已与招生来源计划管理系统相衔接,数据共享,截至2018年11月1日,教育部共受理2019年拟新设的国家控制高职专业点申请469个 ...
2021/7/10 3:42:51
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基结构主义方法论审视高职院校存交结构塌陷、专业结构固化、治理结构孱弱、师结构失调矛盾,高职院校供给侧结构性改革认识论基础供给侧结构性改革是高职院校结构性矛盾药引子,相关热词视域结构主义结构性</ ...
2021/12/24 3:00:59
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要:国家示范性高职院校建设计划的启动,目的在于发挥扩散效应,拉动其他高职学院发展,带动当地经济,并为全国的高职教育改革提供更多更好的实践经验,本文在研究国家示范性高职院校如何发挥示范性效应的基础上,提出国家示范性高职学院建设的重点策略,一、国家示范性高职学院建设计划的目标与具体要求实施国家示范性高职学院建设计划,重点支持国家示范性高职学院目标任务,总体目标:根据国家建设要求,通过实施国家示范性高职学院建设计划,对高职教育提出的新任务、新要求,通过重点建设,创新办学体制机制,推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,增强办学活力 ...
2021/8/7 14:54:07
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要:国家示范性高职院校建设计划的启动,目的在于发挥扩散效应,拉动其他高职学院发展,带动当地经济,并为全国的高职教育改革提供更多更好的实践经验,本文在研究国家示范性高职院校如何发挥示范性效应的基础上,提出国家示范性高职学院建设的重点策略,一、国家示范性高职学院建设计划的目标与具体要求实施国家示范性高职学院建设计划,重点支持国家示范性高职学院目标任务,总体目标:根据国家建设要求,通过实施国家示范性高职学院建设计划,对高职教育提出的新任务、新要求,通过重点建设,创新办学体制机制,推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,增强办学活力 ...
2021/8/7 14:54:07
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同时,如何利用高职院校自身优势,针对企业、社区、社会的不同服务需求,制定合适的服务模式,提升服务功能,各个院校也各有千秋,莫衷一是,本文从制度经济学视角阐述高职院校服务社会的功能、服务模式的比较,为高职院校提升社会服务能力提供借鉴,对于服务社会的重要意义即高职院校为什么要服务社会,国内高职院校的认识普遍一致,而对于社会服务的内涵、功能、范式、路径等,却未形成统一的认识 ...
2021/6/5 18:28:50
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高职院校内部管理的一个重要组成部分就是财务管理,因此,高职院校财务管理的优劣直接影响着高职院校的长足发展和生存,面对这些问题,必须要采取有效的措施,推进高职院校的改革,进一步加强院校的财务管理工作,高职院校财务管理也随之面临着前所未有的新形势,如何做好高职院校的财务管理工作,以适应新形势的需要,成为了摆在各个高职院校面前的一项迫切而重要的新课题 ...
2021/7/30 15:56:48
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在新课改推动下,高职体育也加快了教学改革步伐,“健康第一”、“终身体育意识”等新的体育教学理念也逐渐深入人心,正视和解决当前高职体育教学中存在的一些问题,提高高职体育教学效率,就成为高职体育教学面临的首要问题,综上所述,高职体育教学具有一定的特殊性,当前高职体育教学中还存在许多问题 ...
2021/8/4 3:57:07
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本文通过分析高职英语教学现状,对微信在高职英语教学实践中的应用策略展开探讨,旨在为研究如何提高高职英语教学质量提供借鉴与参考,长期以来,英语均是高职教育中所不可或缺的一门重要课程,然而教学过程中却普遍存在教学成效不足、学生厌学等问题,二、微信在高职英语教学实践中的应用策略 ...
2021/7/23 8:35:29
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在新课改推动下,高职体育也加快了教学改革步伐,“健康第一”、“终身体育意识”等新的体育教学理念也逐渐深入人心,正视和解决当前高职体育教学中存在的一些问题,提高高职体育教学效率,就成为高职体育教学面临的首要问题,综上所述,高职体育教学具有一定的特殊性,当前高职体育教学中还存在许多问题 ...
2021/8/4 3:57:07
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随着我国高职教育改革的不断推进,校企合作已经得到了广泛的开展,但校企合作的内容主要还是体现在物质层面,关于企业文化与高职教育文化融合方面的精神内容却相对缺乏,企业文化与高职教育文化的融合,可以将企业中的很多优秀文化渗透到高职教育的实践当中,当学生对其进行吸收和学习之后,能够让自己在未来更好地适应企业发展环境,校企合作背景下企业文化与高职教育文化融合存在的问题(一)对校企文化融合没有给予足够的重视 ...
2021/9/2 15:18:34
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现阶段很多高职院校财部控制工作实行都是通用部控制制其与身实际情况适配并不高难以满足高职院校当下财部控制工作,因高职院校必须加强身财部控制工作其不可或缺工作就是部审核和外部监督工作,</ ...
2021/10/12 7:15:50
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高职英语专业人才培养是以英语专业课程为基础的,但是,当前高职英语专业课程与普通高校英语课程的区别较小,没有体现出高职人才培养创新管理的特色,其次,高职英语人才培养与管理手段也缺乏创新,为了促进高职英语人才取得行业资格证书,应试教育理念在高职教学中重新抬头,忽视了学生英语应用能力的发展,高职英语教学的本质是为了促进学生取得全面发展,充分地尊重学生的个性需要,以学生为本是高职英语人才培养创新管理的基本原则 ...
2021/6/24 16:11:50
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摘要:高职毕业生做为近年来迅速增长的大学生就业群体,越来越受到社会的广泛关注,本文针对高职毕业生的特点,从外部因素及内部因素两个方面浅析了高职生就业难的原因,并以就业能力为切入点,从学生自身的角度提出相应的对策建议,一、随着我国高等教育大众化进程的加快,毕业生人数越来越多 ...
2021/5/1 22:19:01
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本文从教育竞争力的基本内涵出发,通过构建高职教育竞争力评价体系对近年来重庆市高职教育的竞争力情况进行了具体分析,形成对重庆市高职教育发展的系统认识,近年来教育竞争力成为国家竞争力的一个重要组成部分,尤其是随着知识经济的到来,教育在国家竞争力评价中占据着越来越重要的位置,二、重庆市高职教育竞争力评价指标体系(一)指标选择 ...
2021/8/6 17:48:57
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本文从教育竞争力的基本内涵出发,通过构建高职教育竞争力评价体系对近年来重庆市高职教育的竞争力情况进行了具体分析,形成对重庆市高职教育发展的系统认识,近年来教育竞争力成为国家竞争力的一个重要组成部分,尤其是随着知识经济的到来,教育在国家竞争力评价中占据着越来越重要的位置,二、重庆市高职教育竞争力评价指标体系(一)指标选择 ...
2021/8/6 17:48:57
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高职院校学生管理工作是高职教育重要组成部分,[][美]马斯洛冯化评译人管理模式[]呼和浩特蒙人民出版社003,[]王爽人管理与依法治校相结合高校学生管理思想浅析[]科教汇009(0) ...
2021/11/1 20:38:51
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主要包括高职衔接取得成高职衔接方式、路径高职衔接下职业教育配置、专业定位及培养目标、人才培养模式、课程与教材对接、双师型教师队伍现状及其培养高职衔接存主要问题,主要包括高职衔接方式、政府政策支持、职业教育配置和利用、专业定位与培养目标、教学标准设计、高职衔接对区域济与产业发展作用高职衔接成功案例分析,该步骤课题研究重心课题组将组织相应研究团队针对艺技术专业课程进行课程衔接总体研究其衔接原则、方式、课程定位和培养目标、课程体系、教材等课程要素融合将是研究重 ...
2021/11/22 0:57:20
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高职院校的辅导员不仅与学生们有学习上的联系,在生活上也有十分紧密的联系,很多学生会受到辅导员的影响,因此高职院校辅导员的工作就显得尤为重要,第三点就是高职院校辅导员的工作范围问题,由于对高职院校辅导员的职责范围没有明确的规定,所以很多时候辅导员都是在超负荷工作,综上所述,目前高职院校的辅导员工作还存在很多问题,所以我们应该着眼于这些问题,为新时期提升高职院校辅导员工作制定切实可行的新举措 ...
2021/6/8 4:15:30
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高职院校的行政管理,具体而言就是高职院校在学校教育管理过程中依据管理要求和管理制度合理组织和实施相关管理计划,促使管理职能得到充分发挥的管理活动,只有这样,才能够借助科学行政管理机制提升高职院校行政管理水平,也为高职院校行政管理体制的创新提供相应的保障,切实推进高职院校的健康发展,综上所述,对高职院校行政管理体制进行优化创新是当前我国高职院校建设发展的必然趋势,对高职院校教育质量的提升和学校的稳定运行发挥着重要的作用 ...
2021/9/7 3:34:46
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随着社会发展进程的不断推进,高职院校中出现一种叫做赏识教育的管理模式,其满足了这一时期高职学生的自身特点,并对高职学生的管理实际中有促进作用,因此,高职院校学生管理中赏识教育的有效运用,对此项工作的顺利进行有重要的影响,因此必须在灵活运用高职学生管理条款的同时,充分发挥赏识教育在学生管理中的积极作用,给予学生更多的关怀和帮助,才能促进高职学生管理效率的有效提升 ...
2021/6/30 22:58:09
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要]在简单分析课堂教学方式比较单一、教学评价方式比较片面等当前高职院校思政课教学中存在问题的基础上,提出结合学生思想特点,创新课堂教学指导方式,所以高职院校思想政治课程教学活动中,课程教学设计需要面向高职学生的成长与现实发展需要,结合高职学生的思想特点进行教学模式的创新,为高职学生带来全新的课堂学习体验,高职院校思想政治课程教学活动中,教师可以通过结合学生思想特点,创新课堂教学指导方式 ...
2021/10/20 7:50:29
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本文从切实转变传统教学理念、创建模拟企业环境的现代实训基地、积极开发理论实践一体化教材、打造理论实践一体化师资队伍等四个方面对高职教育理论实践一体化教学进行了论述,高职院校教材是开展理论实践一体化教学的重要基础,高职教育理论实践一体化课程探索[J].长江工程职业技术学院学报,2013(4). ...
2022/1/6 18:42:10
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本文以高职院校园艺技术专业人才培养目标为突破口,分析人才培养中存在的问题,最后提出增强高职院校园艺技术专业人才质量的具体措施,增强高职院校园艺技术专业人才的质量是农业类高职院校为了适应社会对人才的要求而进行的一系列改革,随着城市园艺事业的发展,园艺技术专业岗位出现了较大缺口,而目前高职院校培养的人才又不能快速适应岗位的要求,因此培养实用型专业园艺技术人才成为当前高职院校发展需要迫切解决的问题,优化与调整园艺技术专业人才培养目标高职院校园艺技术专业人才培养目标的制定是高职院校结合园艺领域的发展现状以及高职院校的教育资源等制定的人才培养方案,但是由于园艺技术行业是不断发展的,其对人才的要求也是不断变化的,因此高职院校要根据市场的变化不断地优化与调整人才培养目标 ...
2021/11/4 3:58:50
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因此,作为高职院校大学生的思想政治教育工作者,一定要清醒地看到高职院校大学生是一个具有普遍性和特殊性的矛盾体,要用矛盾的普遍性和特殊性的哲学思维来关注高职院校大学生的思想政治教育工作,给高职院校大学生定好位,定好工作基调,以便有效地开展高职院校大学生的思想政治教育工作,二、准确分析高职院校大学生思想政治教育工作的特殊性1.高职院校生源来源的多样化,导致思想政治教育客体的多元化 ...
2021/9/8 8:54:01
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徐晓希摘要主题是浅析心理健康教育对高职学生教育管理工作促进主要从当前高職学生存心理问题、心理健康教育对其教育管理工作影响以及心理健康教育对高职学生教育管理工作促进等方面进行阐述旨培养全方面发展技能型人才,从而将高职生进入教育行列促进他们教育管理工作,三、心理健康教育对高职学生教育管理工作促进()加强谈心谈话有利学生教育管理工作开展高职生教育管理工作不仅仅是传授学生必备专业技能和管理学生更重要是要调动学生学习积极性主动了学生实际情况因材施教扮演“领路人”角色 ...
2021/11/17 16:24:30
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(一)高职会计专业的课程结构不够科学在高职会计专业教学过程中,对于课程的安排,不能按照高职学生的特点进行设置,而是按部就班的使用大学本科课程,着重理论,忽视实践课程对学生的影响,在高职教学过程中对学生成绩的考核,任然采用传统的教学思想,将考试成绩作为评定学生的唯一标准,对于相应的实践课程没有相应的考核制度,二、高职会计专业在教学过程中的改进措施(一)对高职会计专业的教材进行改革,制定适合高职特点的教材为确保高职会计毕业生符合企业发展要求,就要对高职会计专业课程进行改革,以社会发展需要和高职学生自身特点为目标进行课程改革 ...
2021/8/7 1:56:07
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(一)高职会计专业的课程结构不够科学在高职会计专业教学过程中,对于课程的安排,不能按照高职学生的特点进行设置,而是按部就班的使用大学本科课程,着重理论,忽视实践课程对学生的影响,在高职教学过程中对学生成绩的考核,任然采用传统的教学思想,将考试成绩作为评定学生的唯一标准,对于相应的实践课程没有相应的考核制度,二、高职会计专业在教学过程中的改进措施(一)对高职会计专业的教材进行改革,制定适合高职特点的教材为确保高职会计毕业生符合企业发展要求,就要对高职会计专业课程进行改革,以社会发展需要和高职学生自身特点为目标进行课程改革 ...
2021/8/7 1:56:07
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本文通过以往经验的总结和对高职院校的现状,提出了高职院校提升学校效能的策略,旨在为高职院校的发展服务,高职院校提高学校效能的策略高职院校在发展中,要重效能,其发展的目的是从低效能学校向高效能学校转变,就当前来看,高职院校的发展,从战略上思考,应从以下方面着手:彰显自己的办学特色 ...
2021/7/13 5:24:19
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高职院校学生档案管理问题1、高职院校学生档案的管理制度不健全,档案工作领导机构必须要注重涉及档案管理工作当中各方面的问题,对于档案管理工作进行有效的改进与完善,从而有效的提升高职院校档案管理工作的实效性,使高职院校学生档案工作得到进一步发展和完善,以改变目前广泛存在的高校档案特别是学生档案工作相对落后的现状,努力推进转型时期高职院校档案工作再上新台阶 ...
2021/9/12 13:36:42
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[1]黄燕.高职院校图书馆学科服务的特点与建设[J].图书情报工作,2013(12).
,[2]彭丹.探究高职院校图书馆学科服务的特点与建设[J].办公室业务,2015(5).
,[3]孙学泰.探究高职院校图书馆学科服务的特点与建设[J].经营管理者,2015(19). ...
2021/11/26 7:32:09
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当前高职教育实践学术性和职业性价值取向错位导致人们对高职师生评价方面存不少误区背离了“以人”发展现根要,然而当前高职教育实践学术性和职业性价值取向错位导致人们对高职师生评价机制方面存不少非科学发展观误区背离了“以人”发展观根要,从高职教育名称看我们不妨说“高职”是高职教育和高职人应有复姓 ...
2022/1/6 1:24:30
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各大高职院校需要对思想政治理论课建设给予足够的重视,可以成立相关的领导小组,全面抓起建设工作,同时由思想政治教育研究部,全权负责思想政治理论课教学工作,总结:通过上述论述可以明确看出,加强高职院校思想政治理论课的建设,对高职院校自身发展建设,起到基本的政治保障作用,随着国家大力发展国家示范性高职院校政策的提出,各大高职院校更加当重视和加强思想政治教育工作,强化教育职责,突出思想政治课程的建设,以此提升高职学生整体的思想政治水平,以此满足国家示范性高职建设所需 ...
2022/1/30 7:00:29
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刘国良,张丰友.论人的全面发展与大学生思想政治教育[J].消费导刊,2010.
,陈丽清.高职学生思想政治教育途径与方式的实践创新[D].北京农业职业学院,2011.
,邹丽.高职高专学生思想政治教育工作方法初探[D].重庆石油高专学工部,2004. ...
2021/10/28 12:32:10
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首先指出了高职院校教学管理信息化平台建设重要性分析了当前高职信息化平台建设存问题提出了高职院校教学管理信息化平台建设有效策略,高职院校教学管理信息化平台建设重要性首先教学管理是高职院校基础管理工作教学管理信息化平台主要是利用信息手段和络技术建立新管理模式采用科学信息管理方法实现教学合理配置有助教师教学平台上上传教育与信息便学生对教学进行览和下,教学管理方式较落目前高职院校教学管理较落教学信息化平台建设力有限即使部分院校建立了教学信息化平台但是没有发挥其作用依然采用传统教学管理模式信息化就、平台使用次数较少没有完全摆脱传统管理方式 ...
2021/9/20 4:11:09
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在今后的实践工作中,我们要立足于高职院校的发展实际,依托于现代互联网技术,积极寻找拓展高职院校招生渠道,构建高职院校互联网招生平台,实现高职院校招生的自主化、信息化,使高职院校互联网招生平台成为推进高职院校信息化管理的重要契机,一、构建高职院校互联网招生平台的关键点当前,根据高职院校招生工作的现实情况,我们可将高职院校互联网招生平台的关键点归纳为以下三个方面:(一)便捷性便捷性是构建高职院校信息化招生平台的重要要求之一,二、互联网背景下构建高职院校招生平台的具体措施构建高职院校信息化招生平台是有效提高高职院校招生工作效率,减少招生人力、物力投入,实现高职院校招生管理工作现代化与信息化的重要保障 ...
2021/8/6 12:27:56
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在今后的实践工作中,我们要立足于高职院校的发展实际,依托于现代互联网技术,积极寻找拓展高职院校招生渠道,构建高职院校互联网招生平台,实现高职院校招生的自主化、信息化,使高职院校互联网招生平台成为推进高职院校信息化管理的重要契机,一、构建高职院校互联网招生平台的关键点当前,根据高职院校招生工作的现实情况,我们可将高职院校互联网招生平台的关键点归纳为以下三个方面:(一)便捷性便捷性是构建高职院校信息化招生平台的重要要求之一,二、互联网背景下构建高职院校招生平台的具体措施构建高职院校信息化招生平台是有效提高高职院校招生工作效率,减少招生人力、物力投入,实现高职院校招生管理工作现代化与信息化的重要保障 ...
2021/8/6 12:27:56
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本文主要的创新之处是在高职院校财务管理中引入风险管理,阐述风险管理在高职财务管理中的有效运用,由于风险在高职院校的管理中起步较晚,财务管理人员的风险管理意识也较为薄弱,对财务管理工作中潜在的风险也不甚重视,当然,也提高高职院校领导者与财务管理者的财务风险管理意识,才能有效解决当前财务管理中的风险问题 ...
2021/8/7 9:09:38
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本文主要的创新之处是在高职院校财务管理中引入风险管理,阐述风险管理在高职财务管理中的有效运用,由于风险在高职院校的管理中起步较晚,财务管理人员的风险管理意识也较为薄弱,对财务管理工作中潜在的风险也不甚重视,当然,也提高高职院校领导者与财务管理者的财务风险管理意识,才能有效解决当前财务管理中的风险问题 ...
2021/8/7 9:09:38
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该文对高职体育教师职后发展现状情况进行详细分析,旨在为高职体育教师职后的发展提供参考,况且,高职院校体育教师的职后可持续发展也依然处在形式化的发展中,体育教师不能得到科学的可持续发展,[1]陈燕翼.高职体育教师职后可持续发展现状研究[J].来稿选登,2013(6):178—180. ...
2022/1/16 6:45:29
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通对陕西职业技术学院学前教育专业“3+”办学情况进行调发现、高职教学计划脱节缺乏相了“3+”课程设置重复高课程衔接不紧密教材重复较低教材选用较适用实践活动开展不理想实践教学难以衔接、高职学校缺乏交流和动,实际“3+”办学和运行程还存着些问题笔者以陕西职业技术学院学前教育专业例以07级、08级学前教育专业“3+”学生研究对象拟从教学计划、课程设置、实践活动等角针对当下“3+”分段式衔接教育展开系统研究、分析,、“3+”课程设置重复高课程衔接不紧密问到“课程设置上职学校和高职学院衔接得如何”有3%学生回答“课程开设能够体现五年连贯性高职衔接紧密”有60%学生回答“高职课程开设五年连贯性体现不明显高职课程存重复问题”有7%学生表示“课程基考虑高职衔接问题存较严重重复问题” ...
2021/9/24 16:37:40
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主要包括:中高职衔接的方式、政府政策支持、职业教育资源配置和利用、专业定位与培养目标、教学标准设计、中高职衔接对区域经济与产业发展的作用,中高职衔接的成功案例分析,第六步,中高职衔接下的浙江省涉农中高职院校的教学模式和教学管理,第三,从体制和机制创新的视角,提出浙江省中高职合理衔接下关键课程衔接的原则、模式、教学组织与管理的建议 ...
2021/10/15 18:35:30
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三、四化两型背景下高职工商企业管理专业发展的战略研究,通过对四化两型和社会、企业对人才需求的研究,提出基于四化两型背景下高职工商企业管理专业人才的培养策略,具体为:
,第一,建立高校与企业长期合作的运行机制,调动企业对高职院校人才培养的积极指导作用,加强校企之间的合作,促进高职院校专业学生的知识和技能与企业需求的供求关系之间的平衡 ...
2021/8/28 23:32:08
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摘要:“四化两型”建设在如火如荼的进行中,如何确定高职院校的发展战略,推动工商企业管理专业职业教育更好地服务于经济发展,服务于“四化两型”,3“四化两型”背景下高职工商企业管理专业发展的战略研究,第一,建立高校与企业长期合作的运行机制,调动企业对高职院校人才培养的积极指导作用,加强校企之间的合作,促进高职院校专业学生的知识和技能与企业需求的供求关系之间的平衡 ...
2021/8/28 6:30:27
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摘要:“四化两型”建设在如火如荼的进行中,如何确定高职院校的发展战略,推动工商企业管理专业职业教育更好地服务于经济发展,服务于“四化两型”,3“四化两型”背景下高职工商企业管理专业发展的战略研究,第一,建立高校与企业长期合作的运行机制,调动企业对高职院校人才培养的积极指导作用,加强校企之间的合作,促进高职院校专业学生的知识和技能与企业需求的供求关系之间的平衡 ...
2021/8/28 6:30:27
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三、四化两型背景下高职工商企业管理专业发展的战略研究,通过对四化两型和社会、企业对人才需求的研究,提出基于四化两型背景下高职工商企业管理专业人才的培养策略,具体为:
,第一,建立高校与企业长期合作的运行机制,调动企业对高职院校人才培养的积极指导作用,加强校企之间的合作,促进高职院校专业学生的知识和技能与企业需求的供求关系之间的平衡 ...
2021/8/28 23:32:08
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在中高职课程衔接的理论研究上,有学者认为中高职教育课程衔接的实质就是要维持课程衔接的一种有机结合状态,课程分工明确,使中高职课程衔接内容不重复,教育资源不浪费,就现有的理论研究来看,这些文章都指出了中高职衔接中课程的问题,主要集中在中高职课程衔接意义、必要性、原则、衔接问题、衔接内容、衔接途径等方面,因此,在中高职课程衔接研究的问题上,既需要理论研究,也需要调查、分析,并深入中高职课程衔接与教育教学实际,重点可以地区中高职院校为调查对象,针对衔接中具体的研究问题采取不同的方式和方法 ...
2021/10/20 2:40:29
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理论是“灰色”的,在人们强调“理论脱离实践”的背后,隐含着“轻理论”和“反理论”的倾向,所以理论与实践需要分工,需要理论工作者与实践人员各自超越一己之利,积极推进合作与对话,才能实现“实践中的理论”和“理论中的实践”,从而实现理论与实践从分离走向统合的范式转换,理论研究者应积极走进高职教育的实践一线,对高职教育实践行为进行自我(在高职院校教育的自我诊断中进行相关问题的研究)的、“草根”的、“生成”的研究,最终在真实的教育实践中培训高职教育管理者和教师,验证并发现理论 ...
2021/11/13 22:35:30
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对目前高职学生就业心理辅导说其存目是了针对高职学生就业出现种种心理问题进行及压与调适助学生正确面对就业压力提高学生就业竞争力,要]对目前高职学生就业心理辅导说其存目是了针对高职学生就业出现种种心理问题进行及压与调适助学生正确面对就业压力提高学生就业竞争力,心理辅导 ...
2021/7/6 0:04:51
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[摘要]高职生的心理压力主要包括学习压力、就业压力、经济压力、感情压力、人际交往的压力,随着我国社会经济的快速发展、生活节奏的加快、工作竞争的激烈化,高职学生的心理压力和负担也在加重,并备受社会关注,学习是高职生最基本的任务,相对本科生而言,高职生文化基础较差,在校学习时间短,学习困难表现更突出 ...
2022/1/30 8:35:30
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所以,本文主要以近三年来高职院校章程建设的实践与理论研究为依据,以各类学术期刊为参照,对高职院校章程建设的各类研究文献进行逻辑归类、比较分析,以期对高职院校章程建设的研究更为全面和深入,高职院校章程建设的现状及存在问题研究现状研究是章程建设的基础和前提,对高职院校章程建设现状的研究,近年来研究角度也比较多元,高职院校章程建设是高职院校依法治校、民主治校的基础,今后应从这些不足之处进一步推进高职院校章程的研究,以期推进高职院校健康快速地发展 ...
2021/8/5 4:42:46
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所以,本文主要以近三年来高职院校章程建设的实践与理论研究为依据,以各类学术期刊为参照,对高职院校章程建设的各类研究文献进行逻辑归类、比较分析,以期对高职院校章程建设的研究更为全面和深入,高职院校章程建设的现状及存在问题研究现状研究是章程建设的基础和前提,对高职院校章程建设现状的研究,近年来研究角度也比较多元,高职院校章程建设是高职院校依法治校、民主治校的基础,今后应从这些不足之处进一步推进高职院校章程的研究,以期推进高职院校健康快速地发展 ...
2021/8/5 4:42:46
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基于此,本文将以中职会计专业为研究对象,探讨中高职衔接模式下会计人才培养的创新模式,旨在提高职业教育人才培养质量,促进职业衔接教育的逐步完善,中高职会计专业的衔接,对于培养高素质应用型会计人才有着重要意义,中职会计专业要夯实学生的专业基础,为中高职衔接的创造良好条件,在教学形式、课程设置、学历认证方面不断完善,以中职会计教学为出发点,为学生专业深造打造绿色通道,培養新时期素质良好的应用型会计人才 ...
2021/10/29 1:45:30
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高职实验教师素质是培养高职院校学生实验能力关键分析高职实验教师作用和应有素质从管理机制、激励机制、进修机制、创新机制四方面提升高职实验教师素养,提升,另外高职实验教师道德品质是社会道德高职实验教师身上体现高职实验教师要坚持实事是公道正派 ...
2021/8/3 11:30:31
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新形势下高职院校学生党建工作创新思路探究,通对这些问题进行研究提出强化高职院校学生党建工作新思路党建工作高职院校顺利开展做铺垫,、新形势下高职院校学生党建工作存问题 ...
2021/11/25 22:36:20
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二、课程深融合是“3+3高职衔接项目”课程体系构建目标高职衔接项目对应衔接专业新国专业目录已明确规定都是性质相专业对应专业职和高职阶段原有课程体系有许多课程尤其是专业课程有重叠高职衔接项目课程体系构建如不进行高职课程深融合很难发挥高职衔接项目人才培养优势,所以“3+3高职衔接项目”课程体系构建不能照搬职和高职原有课程体系必须根据高职分段培养目标制定高职贯制课程体系明确职和高职阶段要开设各门课程门课程不容什么阶段学习等,相关热词衔接高职体系建设课程项目</ ...
2022/2/1 21:57:20
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一、高职院校安全保卫工作中思想政治教育的积极作用研究高职院校安全保卫工作中思想政治教育的积极作用,对于确定安全保卫工作中的思想政治教育功能起着关键性的作用,是理论知识如何更好的转化为实践研究的必经过程,高职院校思想政治教育工作可以学生为中心,让学生自由发挥个体的优势,充分提高学生的思想政治水平,逐步实现高职院校的安全稳定,并使其局面更进一步得到稳定,为高职教育的跨越式发展增添助力,最终实现高职院校现阶段高技能人才的培养目标,为社会发展贡献力量,强化思想政治教育队伍建设,还需强化思想政治教育理论教师的队伍建设,思想政治教育理论课是学生思想政治道德标准系统化的形成阶段,教师的理论水平直接决定着教育的成效,只有加强思想政治教育授课教师的理论水平,才能更好的指导学生提高自身的思想政治修养 ...
2021/6/2 4:45:40
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高职院校的行政管理,具体而言就是高职院校在学校教育管理过程中依据管理要求和管理制度合理组织和实施相关管理计划,促使管理职能得到充分发挥的管理活动,只有这样,才能够借助科学行政管理机制提升高职院校行政管理水平,也为高职院校行政管理体制的创新提供相应的保障,切实推进高职院校的健康发展,综上所述,对高职院校行政管理体制进行优化创新是当前我国高职院校建设发展的必然趋势,对高职院校教育质量的提升和学校的稳定运行发挥着重要的作用 ...
2021/9/9 11:08:06
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高职院校的管理和高校的管理体制大不相同,从单方面的主体来说高职教育和高校教育的领导体制基本一样,随着社会的发展企业的进步,高职学院的开设又是以专业性为主,提高创新管理的思想理念,所以高职教育在管理模式上更具有专业性,严格的考核标准,更适应企业的专业化的工作等等,在高职院校具备创新的思想,为社会服务以及人才培养等一些基本的职能,高职院校的管理一切都是为这些服务的,从某种意义上将高校的内部管理是非常重要的,在合理的内部管理当中,应该引入正确的市场竞争性理念,让高职院校更合理的发展,同时注重稳定,高职教育的管理要注重对内部教育的研究,增强研究能力,在世界各国高职院校非常重视研究和专业性,并有效地结合实践,所以在我国也应该学习借鉴先进国家的经验,取其精华去其糟粕 ...
2021/9/11 19:58:33
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一方面,在目前无法改变高职学生就业环境的情况下,切实加强学生心态调整是基层就业工作者最为直接和有效的工作,总而言之,笔者根据自身的基层就业工作经验,结合在长沙民政职业技术学院从事就业工作的实践,始终将高职学生心态工作作为工作的中心和重点,力图以此为突破口,打开高职学生就业工作的一个新局面,[6]徐松,《调整心态迎接挑战成功就业—高职毕业生应树立良好的就业心态》[J],《辽宁高职学报》,2007,9期 ...
2021/7/24 18:08:39
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摘要:高职院校发展中最大的难题是资金不足,因此,资金筹集对高职院校发展具有重要意义,通过对高职院校资金筹集渠道的研究,并结合我国实际,指出高职院校应突破传统筹资模式,拓展筹资渠道,同时提供必要的制度保障以解决高职院校资金难题,一、高职院校办学资金现状(一)高职院校资金筹集渠道目前我国正处于高职教育发展的关键时期,各方面需投入的资金较多,而且在短期内经济回报较低 ...
2021/8/25 17:29:44
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学科服务,通过对我省一些高职院校的图书馆进行走访调查,发现高职院校图书馆学科服务存在如下一些特点:
,三、高职院校图书馆学科服务的建设途径 ...
2022/2/4 17:13:49
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三、教学程不断锻炼和提升高职教师信息化教学素养通教师继续教育与学期应该不断尝试将身所学信息化教学技术运用到实际教学程并认真收集学生学习反馈从而不断弥补身信息化教学缺陷利用不断地锻炼与提升程有效发展信息化教学素养,通以上信息化教学提升手段能够有效地使教师现有信息化教学基础上更加完善地掌握信息化教学能力从而实现信息化教学可持续性发展,提升高职教师信息化教学素养程应该将继续教育与教师学进行有效统不断掌握先进信息化教学知识提升身信息化教学能力 ...
2021/10/18 9:21:00
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从高职院校“双带头人”培养工程与“双高计划”基涵和契合、“双带头人”培养工程助力“双高计划”主要路径等方面展开探讨以期高职院校发展提供参考,高职院校推进“双高计划”建设要将其与“双带头人”培养工程系起协推进全校上下形成共理念即“双带头人”培养工程与“双高计划”等重要要顶层设计上做到双融合,</ ...
2021/10/18 12:24:20
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就像是教育的实施需要通过课程来落实,人文素质教育也必须由人文素质教育课程来完成,这是一个由理想向现实转换的过程,主要关注高职院校人文素质教育课程的具体设计的基本路向和课程的结构内容的安排,从这一层面上讲,文化素质教育课程应该为高职生提供唤醒高职生主体意识、促进高职生自主性、社会性、伦理性和提升高职生审美情趣等方面的知识 ...
2021/8/19 13:25:45
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摘要:分析了高职院校数字资源建设存在的问题,针对这些问题,对高职院校图书馆具体的应对措施进行了探讨,尤其是中国高等教育文献保障系统(CALIS)的建设使得数字资源的建设逐渐走向正轨,众多高校图书馆加入到这一系统,实现了数字资源的共建共享,另外,高职院校图书馆缺乏横向的交流,即使有一定的资金、人力的院校进行数字资源建设,也只能购置有限的几个数据库,因无法实现共享,造成了相同的数据库重复购置的极大浪费 ...
2021/8/30 9:11:34
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一、数学应用意识在高职数学教学中的重要作用,因此,在高职数学教学过程中,培养学生数学应用意识具有重要作用,而数学应用意识作为现代数学教学的灵魂,已经成为高职数学教学的关键,数学教育必须十分重视学生应用意识的培养,这才是真正意义上的数学教学 ...
2021/8/24 19:02:34
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引导语论相信很多人都写写论亦是非常要那么相关高职计算机教学论哪里有呢,高职学生面姿态与心理对院校和老师教育都会产生定影响,学生作学习主体是教育实施对象因对高职学生实施教育必须掌握学生心理状态学习规律与习惯等以学生教育思想根据不学生阶层实行针对性课程设置打基础理论更应重视高职学生综合素养与实践操作能力培养 ...
2021/8/28 15:48:50
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从高职院校的角度看,高职教育产品的替代品是上述其他形式的教育产品,高职院校需要从三个途径提升自己的竞争力,以防止被其他产品替代,由于政府是高职院校主要的资源提供者,而且其资源具有有限性、稀缺性,因此,各个高职院校之间、高职院校与其他类型的院校之间存在着激烈的竞争,三、基于外部环境和行业竞争的高职院校定位与策略 ...
2021/11/16 3:02:10
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要:以江西省现代物流大赛为契机,建立高职院校物流人才质量评价指标体系,并在此基础上运用层次分析法对高职物流人才进行评价,基于此本研究以江西省现代物流大赛为契机,建立高职院校物流人才质量评价指标体系,并在此基础上运用层次分析法对高职物流人才进行评价,通过对高职物流人才进行评价,可以发现高职物流人才存在的问题,从而为提升高职物流人才质量具有一定的指导意义 ...
2021/6/3 15:02:30
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摘要:人文素质教育可以从高职院校教育理念与高职院校教育实践两个方面理解其特征,但是不管从上述两个方面的任何一个方面理解,都需要具体的课程设计来付诸实践,在具体的人文素质课程内容组织与选择上,则偏重于应用型和专业化,按照学科专业式的思路进行,即基本上就是把某专业的课程降低要求、稀释内容后拿来作为人文素质课程,从这一层面上讲,文化素质教育课程应该为高职生提供唤醒高职生主体意识、促进高职生自主性、社会性、伦理性和提升高职生审美情趣等方面的知识 ...
2021/8/20 16:07:15
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前文论述了高职院校在行政管理中面临的主要问题,这些问题成为高职院校行政管理效能优化的阻力,这有来自外部的因素,也有来自内部的因素,高职院校的行政管理工作必须顺应知识经济时代发展的需求,打破传统管理思维,创新管理思路,发挥高职院校行政人员的潜能,提高行政人员的工作责任感,这是当前高职院校行政管理效能提高的重点问题也是难点问题,高职院校的行政管理应当树立以人为本的管理理念 ...
2021/9/8 19:48:16
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三、高职教师发展心建设现状高职教师发展心建设专业性不强目前高职院校深刻认识到做教师发展、挖掘部人员潜力重要性都教师发展方面做了些有义尝试,高职教师发展心建设共享性不足高职教师发展心建立高职教师专业发展带了新契机,3增强高职教师发展心特色性高职院校应结合各院校特色有重地建设合身特如商业、医学、电力、水利、建筑、传媒、司法、铁路、贸、畜牧等师培养教师发展心 ...
2021/10/1 6:57:21
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其实,高职院校教师从事科研工作,有许多方面的局限:
,综上所述,高职院校教师的科研生态必然会出现这几种状况:
,其实,高职院校的教师对于高职院校的教育科研比起本科院校的教师而言有更大的科研优势 ...
2021/10/19 16:53:50
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要数控技术专业高职衔接是江阴地方济、技能型人才培养、职业教育现代体系建设要,高职衔接以课程衔接核心覆盖了人才培养方案、课程容、职业素养、等级证上衔接等等合高职学生成长、成才规律也适应了产业对高技能人才,衔接高职探课程数控技术</ ...
2021/11/10 13:57:20
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(一)高职院校实行营销管理是营销的本质要求,因此,高职院校运营自主权的扩大是高职院校实现营销管理的催化剂,促使高职院校根据自身利益的要求,自主地开展营销活动,实行营销管理,市场的本质是竞争,竞争的结果是优胜劣汰,高职院校运营的市场性决定了高职院校必须实行营销管理 ...
2021/5/1 3:23:51
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分析高职教师专业化涵及高职教师专业化标准基础上,指出了我国高职教师专业化培训现状,并提出了高职教师专业化培训对策,三、高职教师专业化培训策略高职教师专业化既包括体不断提升专业水平程,也包括社会努力提高高职教师专业地位程,拓展高职教师专业涵,加速其专业成熟,目前高职教师专业化培训存问题,提高高职教师专业地位和社会地位,可以采取以下培训策略明确高职教师专业化培训原则 ...
2021/8/21 20:07:21
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因此,通过对我国中高职自考衔接教学现状进行分析,找出当前中高职自考衔接教学存在的问题,最后探究中高职自考衔接教学的改革策略,现阶段,我国教育部门虽对中高职自考衔接教育设置了组织部门,但是相对于普通的中高职教育专业目标,中高职自考衔接教育目标则缺乏一定的依存性,中高职自考衔接教育的办学模式,要建立在创新教学的管理体系中 ...
2021/11/7 9:18:50
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因笔者以及多次调基础上根据我国学历体系构成对高职学生想要进步提升己学历动因、途径以及成进行了分析并且给出了综合性分析总结,二、高职学生提升学历主要动因学历代表了种学习能力和水平而且人才竞争越越激烈市场环境下很多高职院校学生都会选择毕业继续接受更高层次教育想要进步提高己学历水平,根据调结显示存很部分高职院校学生对目前学历不满希望可以通己学习比较短提升己学历水平而且多种提升学历途径选择考学生占据了很部分 ...
2022/1/29 2:45:40
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摘要:高职教育目前仍然是衡阳教育体系中比较薄弱的环节,特别是专业设置和人才培养方向偏离了区域经济发展的需要,不仅使高职院校缺乏了自己的地方特色,而且也丧失了强有力的竞争力,因而,衡阳高职教育应根据地区经济结构、产业结构、文化结构以及企业经济结构的特点,加强与生产实践、新技术推广、社会实践的紧密结合,面向新兴产业和现代报务业,因地制宜地设置专业,制定相关的专业教学计划,(一)办学经费不足,规模偏小,发展缓慢目前衡阳市设置的5所职业技术学院,其前身大多为始建于20世纪80年代的中等专业学校,教学设施相对薄弱,发展规模有限 ...
2021/5/9 8:15:11
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因此,构建高职院校学生创业支持系统,为高职院校学生创业营造良好氛围是时代需要,发展必然,一、高职院校学生创业现状及创业社会支持的问题分析现阶段,我国高职大学生创业虽然蓬勃开展,却面临着一系列问题,二、构建高职院校大学生创业社会支持系统的意义高职类学生创业以及创业社会支持体系构建的研究对于整个社会的发展都有着重要的意义 ...
2021/5/30 4:27:39
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就目前高职教育的管理环境来看,其管理方式和方法上仍旧存在很多问题,因此,对高职教师的管理是高职院校管理的重要?M成部分,就目前高职院校的教师管理制度来看,仍存一些问题,实现高职院校从事务性管理向战略性管理的转变,从而促进高校管理制度的全面改革,优化高职院校的管理,实现生态化管理,促进高职院校的发展壮大 ...
2021/7/30 8:42:46
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就目前高职教育的管理环境来看,其管理方式和方法上仍旧存在很多问题,因此,对高职教师的管理是高职院校管理的重要?M成部分,就目前高职院校的教师管理制度来看,仍存一些问题,实现高职院校从事务性管理向战略性管理的转变,从而促进高校管理制度的全面改革,优化高职院校的管理,实现生态化管理,促进高职院校的发展壮大 ...
2021/7/30 8:42:46
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摘要:高职院校中的学生是高等教育学生的重要部分,并且大多数的学生都希望能够提升自己的学历层次,因此,帮助高职院校的学生提升学历也应该是高职院校教育中需要着重考虑的教学工作,本文将对如何提升高职院校学生的专业学历策略进行探讨、研究,在现阶段的社会发展下,拥有一个好学历对学生的发展有重要意义,高职院校的学生对于提升学历也有着较大的需求 ...
2021/11/16 12:45:30
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重庆市与教育部共建“国家统筹城乡教育试验区”带给重庆的发展机遇是前所未有的,抓住历史带给重庆的机遇,大胆探索,积极研究,努力实践,健全城乡统筹的高职教育一体化发展的机制,努力缩小城乡教育差距,进一步布局、规划重庆市高职教育的发展,具有十分重要的意义,如果城乡教育发展不均衡,城乡教育如果不能一体化发展,就不可能实现教育的整体水平提升,就难以为社会提供公平、优质的教育,继而难以提高重庆市劳动力的整体素质、技能,就不能为重庆市高速发展的经济建设提供急需的人才,二、实现城乡高等教育一体化的基本目标和定位根据国家统筹城乡综合配套试验区和国家统筹城乡教育试验区总体改革的要求和重庆市城乡高等职业教育实际发展的水平,要实现重庆市城乡高职教育一体化的基本目标和定位是:努力缩小城乡高等职业教育的差距,最终实现城乡高等职业教育全面、均衡、可持续发展 ...
2021/7/27 6:56:48
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提高高职院校党校工作水平,实现高职院校人才培养目标,必须根据高职院校实际切实加强高职院校党员人力资源管理工作,其次,高职院校党校教育力量结构不够合理,不少高职院校教师兼职党校教师多,专职党校教师力量薄弱,存在着党校人力资源严重不足的问题,第五,重新定位高职院校党校教师和工作人员的性质,解决高职党校教师与专业课程教师不能有效融合的问题,不断拓宽党校教师的来源与渠道,从而建立起高职院校基层党校教师的流动途径,使党校教师队伍不断充实 ...
2021/6/2 17:57:20
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要:在产教融合背景下,高职院校图书馆遇到了较大的挑战,其在发展过程中仍存在着一系列问题,基于此,高职院校加强与他们之间的交流,取长补短,最终能为高职院校图书馆发展赢得较大的契机,通过这样一系列活动的开展,为高职院校学生提供更有针对性的图书馆活动,建立起具有高职院校特色的图书馆服务模式 ...
2021/5/30 12:46:09
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为培养符合时代要求的高素质应用型人才,建立中国特色现代职业教育体系,高职院校应紧抓时代脉搏,科学分析学校发展所面临的新形势,坚持走内涵式发展道路,这种发展模式在我国高职教育发展的初期取得了显著的成果,但是在高职教育供大于求的今天,这种模式已经不能满足我国高职教育长远发展要求,所以高职院校必须转变发展思路,以内涵建设为切入点,走内涵式可持续发展道路 ...
2021/7/14 12:24:20
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以上例子证明,高职院校只有构建了独特的办学理念,才能进一步凸显自身的办学特色,才能形成自己的核心竞争力,在当今世界科技革命方兴未艾、知识创新层出不穷、高职院校竞争纷繁复杂的情况下,办学理念的确立是高职院校是否具备核心竞争力的关键,从解决高职核心技能培养问题着手,确立培养方案,设计培养过程,在高职教育核心技能培养的方向上确立明确的目标 ...
2021/9/1 23:42:44
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目前我国高职教育质量监控体系没有对社会监控引起足够重视,影响了社会对高等职业教育质量评价全面性、客观公正性和科学性,高职教育质量必须通社会实践检验,高职学生教育质量终要社会评价认可,我们可以说建立高职教育社会监控是提升高职教育质量必然要,对高职教育质量外部具体监控则主要由社会承担,由行业(企业)监控、用人单位监控、专业指导委员会监控、介机构评价与监控组成社会监控体系,共引导和促进高职教育发展、提升高职教育质量 ...
2021/10/25 7:05:31
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三、职教集团背景下高职学生创新创业教育现状设计了针对职教集团、高职院校、高职教师、校高职学生、高职毕业生五层面调问卷共发放调问卷500份收回问卷00份有效问卷00份调有效率9333%,四、职教集团背景下高职学生创新创业教育对策()通职教集团平台做创新创业能力培养市场调研用职教集团平台做市场调研对高职院校学生进行有针对性创新创业能力培养,</ ...
2021/12/19 0:30:49
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我国的教育事业发展迅速,其中中高职教育事业尤为显著;但近年来,由于我国的中高职招生复杂多样化,对初中生、高中生采取一体化的人才培养模式,中高职教育出现了衔接不畅的问题;就中高职衔接一体化的运行模式、存在问题和解决对策深入研究并提出具体对策,二、中高职衔接一体化运行模式存在的问题,三、中高职衔接一体化运行模式的发展对策 ...
2021/11/26 14:17:09
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本文从高职院校会计专业教师应具备的基本教学能力、高职院校会计专业教师教学能力的影响因素、高职院校会计专业教师教学能力的提高途径三个方面展开思考,三、高职院校会计专业教师教学能力提高途径,在高职院校教育快速发展的今天,高职院校院校会计专业教师的教学能力直接影响到教学效果,应引出高职院校院校每位会计专业教师的重视 ...
2021/9/2 4:43:43