力在哪里课件:力在哪里

力是物体对物体作用力不能脱离物体而单独存。

两不直接接触物体也可能产生力作用。

下面是编你带力哪里课件 欢迎。

教学目标。

（）程与方法。

、能够集事例感受到生活力无处不。

、通系列活动探究力对物体运动和形状影响力有和方向。

（二）知识与技能。

、知道力普遍存。

、知道力对物体运动和形状影响力有和方向。

（三）情感、态与价值观。

喜欢进行科学探究活动并从体验和感受到乐趣。

教具准备。

、教师准备。

、学生准备。

教学程。

、游戏导入。

师学们我们先玩游戏谁能坐凳子上规定把己抬起呢谁就能得到枚“力士”奖有没有信心？（生答有）。

师音乐停到。

了预备开始（分钟）。

师能搬动吗？

生不能。

师请问你刚才用到了什么搬动己呢？

生力气。

师对了我们今天就到力哪里。

（板力哪里）。

师你们科学哪里？拿给老师看。

生举起科学齐说这。

师你们具盒哪里拿给老师看。

生举起具盒。

师准备很充分我们今天学习《力哪里》这课（板）哪位学拿给老师看力哪里？

（生顿茫然。

）