教育随笔—小可爱午睡 教育随笔午睡
天午睡她早早地进了寝室床上滚了阵我督促下勉强脱了衣睡下了。
会朋友都上床了很多会就睡着了。
我忽然听见角落里发出“叽里咕噜”声音寻声而原是可爱发出声音我连忙制止她怕影响别人午睡。
她也不吭声了可刚走到前面又听见有声音了还是她。
就这样每天她都没有睡着。
和她长进行了沟通我们了到她喜欢玩玩具而天气逐渐凉长期床上睡不着很容易感冒因长提出她可以不睡从里带感兴趣玩具玩。
我们也了。
就这样试行吧。
这种方法坚持了没多久可爱对玩玩具也失了兴趣嘴里还会发出声音影响别人。
天我对可爱说“可爱老师请你当老师助老师收整玩具吗？收了我就会奖励你。
”她听顿了劲“什么奖励呀？”我故作神说“现不告诉你你做了就知道了。
”她溜烟地跑进了教室开始整理玩具了。
我到窗户边悄悄地看了会做得很认真。
收完我就奖励她看了集动画片她非常高兴。
以我就让这种方法午睡这样既培养了爱劳动品质又满足了她精神欲望可谓举两得。
可爱妈妈说她8就睡觉了是我们建议她晚上晚让可爱睡觉这样看午是否能让她早入睡。
这办法还比较奏效可爱终可以午睡了如继续配合可爱午睡习惯很快就会纠正了。
里对她采取是赏识性教育可爱生活习惯没有给她形成规律就是想怎么样就怎么样孩子没有压力。
对可爱学期午睡追踪观察可爱从开学到现午睡习惯已逐步改善老师纠正幼儿不良习惯候不仅仅是说教就行了而是要寻问题根原因抓住孩子兴趣用带动彼随反思己教育行以动制动。
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