初二语文第二学期期末考试试卷（初中二年级语文）
考生须知：
1、全卷满分100分（含书写分3分），考试时间120分钟。
2、本卷答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效。
3、请用钢笔或圆珠笔将班级、姓名、考号分别填写在答卷的相应位置上。
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、语文基础知识积累与运用。（24分）。
读下面这段文字，完成1—3题。
真诚是什么？真诚是那轮悬在cāng（ ）穹的太阳，一天天迸发出灿烂的希望。真诚是什么？真诚是 A ， 。真诚是什么？真诚是gē（ ）壁滩上一棵白杨树，一寸寸pǔ（ ）写着生的伟岸与执著。我爱真诚，爱它如小桥流水般淡泊；爱它如驿外断桥边竹篱般 B ；爱它如梅兰竹菊般 C ；爱它如兰亭集序般率真；爱它如高山流水般 D ；爱它如飞檐回廊般玲珑……。
1、 根据拼音，写出汉字。（3分）。
cāng（ ）穹 gē（ ）壁 pǔ（ ）写。
2、 模仿前后的句子，在文中A处的横线上补写出相似的语句。（2分）。
真诚是，
3、 根据语境，从下列词语中选取恰当的词语填入文中的B、C、 D、 E 处。
（只填词语序号）（3分） ①激越 ②清静 ③高洁。
B：___________ C：___________ D：___________。
4、 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）。
A、“襄阳好风日，留醉与山翁。”作者是唐代王维之手。
B、为了防止贫困生辍学，教育部门作出了免除贫困生学杂费、书本费，并补助生活费。
C、中国残疾人艺术团在2005年春节联欢晚会上演出的大型音乐舞蹈《千手观音》，全国观众受到好评。
D、庆祝抗日战争胜利60周年，应该成为我们增强民族自信，重铸辉煌历史的契机。
5、 古诗文名句填空。（8分）。
①蓬山此去无多路，（《无题》）。
②俱怀逸兴壮思飞，（陆游《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）。
③_____________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）。
④_____________，望峰息心。（《与朱元思书》）。
⑤李白、杜甫都是唐代著名诗人。我们可以从杜甫《望岳》中的“__________，_____________”两句感受到杜甫年轻时的不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。我们也可以从李白《行路难》中的“______________，_____________”两句体会到李白胸怀大志，相信自己的理想抱负终会实现的豪情。
6、根据《语文新课程标准》推荐的名著填空：(请从《西游记》《海底两万里》《名人传》中选择其中两部名著填空)：（2分）。
名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美；《______________》美在它____________________ _______；鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格；________________美在他（她）____________________________。
7、．2007年是红军长征胜利７０周年，全国各地都以各种各样的方式来纪念并传承红军在长征中的伟大精神。请你根据要求参与其中的活动。（4分）。
①这是新华网发布的一则报道，请你阅读这则报道，为它拟一个小标题。（不超过20个字）（2分）。
新华网杭州１２月８日电：在全国纪念红军长征胜利７０周年的热潮中，浙江青年独树一帜，展开了一场“创意”大赛：５３８９个纪念长征７０周年活动设计方案，１５０万名方案设计和实践者，３４０万张方案评选网络选票……７０年前那次艰苦卓绝、震撼世界的远征，在“创意”中成了当代年轻人的“同行者”。
②你觉得举办这样的纪念活动有什么意义，请谈谈你的看法。（2分）。
二、现代文阅读。（22分）。
（一）沉默的竹笛（11分）。
16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。A洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。
好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。
第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。
从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。
在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。
后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。
8、全文以竹笛为线索叙述了作者的心理变化过程，请根据提示完成下面的填空。（3分） 渴望——□□——□□——□□——平静。
9、 文章围绕“竹笛”写了哪几件事？用简明的语言加以概括。（2分）。
___________________________________________________________________。
10、本文景物描写很精彩，请从文中A、B两处选择一处画线句子作简要赏析。（可从语言特点、表现手法、表达作用等方面作答）（2分）。
我选______句。赏析：______________________________________________。
11、文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”，到后来那枝竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因？请把它写下来。（2分）。
___________________________________________________________________。
12、作者从自己的经历中感悟到了什么？品读文章，联系自己的生活，你又有什么新的感悟？（2分）。
作者的感悟：_______________________________________________________。
我的新感悟：_______________________________________________________。
（二）神木（11分）。
世界上的木材有软有硬，人们把坚硬无比的木材喻为“神木”。“ 神木”生长在俄罗斯西部沃罗涅日市郊外。说起它的神奇之处，还得从300多年前发生的一场著名海战说起。
公元1696年，俄国舰队和土耳其舰队在亚速海面上激烈交战。当时的战舰都是木制的。土耳其舰队集中了所有的大炮，向俄国舰队猛烈轰击。不料炮弹刚碰到俄国战舰的船体，就反弹出去，扑通扑通地掉到水里。土耳其士兵大惊失色，没等他们清醒，就被反攻的俄国战舰打得落花流水。这场海战使俄国海军的威震欧洲。 俄国战舰为什么不怕炮弹？原来战舰是用沃罗涅日的神木做成的。神木为什么这么坚固？当时，人们并不知道其中奥秘，只知道这是一种带刺的橡树，看上去平平常常的，没什么奇异之处。 300多年过去了，关于神木的故事一直流传着，可谁也解不开这个谜。到了上世纪70年代，神木的传说引起了前苏联著名林学家谢尔盖博士的重视，他决心用现代科学技术来解开神木之谜。 他在野外圈起一个靶场，竖起2 000多个刺橡木做的靶子。他对着神木靶子发射了几万发子弹，结果绝大多数子弹都被坚硬的神木靶子弹了回来。 神木果然名不虚传！博士非常惊讶。他取下靶子的木纤维，拿到显微镜下观察，发现在木纤维的外面包裹着一层表皮细胞分泌的半透明胶质，这种胶质遇到空气就会变硬，好像一层硬甲。用仪器分析胶质成分，结果表明，胶质中含有铜、铬、钴离子以及一些氯化物。正是由于这些物质的存在，才使得这种神木坚硬如铁，不怕子弹。 博士又用刺像木做了一个大水池，灌满海水，丢入各种形状的刺橡木小木块，然后将池子封闭好。过了三年，他打开水池，取出小木块，惊奇地发现，池子和小木块一点儿也没变形和腐烂。经分析得知，又是这层胶质的功劳。 博士还把一个用刺橡木做的房屋模型投入300℃高温的炉膛。一个小时后打开炉门，模型竟秋毫无损！原来，刺橡木分泌的胶质在高温下能生成一层防火层，并分解成一种不会燃烧的气体，它能抑制氧气的助燃作用，使火焰慢慢熄灭。 至此，神木的奥秘总算被全部揭开了。13、文章写了俄国和土尔其海战的传说，其作用是什么？（2分）。
____________________________________________________________。
14、划线句子中的加点词语“在高温下”有什么表达作用？（2分）。
_____________________________________________________________。
15、神木具有哪些神奇的功能，主要取决于哪个因素？（2分）。
____________________________________________________________。
16、为了揭开神木的奥秘，谢尔盖博士做了哪几项科学测试实验？（3分）。
____________________________________________________________。
17、超级连接：请你阅读下面这段文字，并根据这段文字给“神木”下个定义。（2分）。
自然界有许多树木在千百万年漫长进化演变过程中，炼就了一身非凡的绝招，被人们称为“神木”。它们对钾、铅、硫、氯、硒、锶、铯等各种化学元素有着神奇的同化解毒功能，并能从水、空气、土壤中吸收有害的污染物质，自行消化排解。
_____________________________________________________________。
三、古诗文阅读（21分）。
（一）鹧鸪天（4分）。
辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。 平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。 城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
[注释]①些：语气词。②青旗沽酒有人家：指山村酒家。青旗，酒家招牌。沽，卖。18．加点的几个词，非常传神地描写出了春天的景象，请选择一个词作出赏析。（2分）。
_____________________________________________________________________。
19．“春在溪头荠菜花”句表达了作者怎样的情感？（2分）。
_____________________________________________________________________。
（二）（10分）。
①若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”噫！微斯人，吾谁与归！
20．解释下面加点的字（2分）。
①沙鸥翔集②去国怀乡。
21．用现代汉语翻译下面句子的意思（4分）。
①微斯人，吾谁与归！___________________________________________________。
②其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
_______________________________________________________________________。
22．①②段写迁客骚人的两种不同心情有什么作用？（2分）。
_______________________________________________________________________。
23．作者“先天下之忧之忧，后天下之乐而乐”的政治理想一直为后人传颂，在现代社会，你怎么看待它的现实意义？（2分）。
_____________________________________________________________________。
（三）（7分）。
范文正公仲淹贫悴①，依睢阳②朱氏家，常与一术者游。会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方③与所成白金一斤封志④，内文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而⑤父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾⑥我收之。今汝成立，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然。
[注释]①贫悴：贫困。②睢阳：古地名，今河南境内。③方：秘方。④封志：封存并加标志。⑤而：你。⑥俾：使。
24．解释下面加点的字。（2分）。
①文正方辞避 _________ ②即以其方与所成白金 ____________。
25．用现代汉语解释下面句子的意思。（2分）。
出其方并白金授之，封识宛然.
_______________________________________________________________。
26．这个语段表现了范仲淹怎样的高尚品质？联系自己的生活实际，谈谈你读了这则短文后的感想。（3分）。
_______________________________________________________________________。
_______________________________________________________________________。
四、写作（30分）。
27．请以“心中的珍藏”为题，结合自己的经历，写一篇文章。
提示：①选择适合你表达的文体；②字数不少于600字（如写成诗歌，则要求不少于16行）；③文中不要出现真实的校名、地名。
初二语文第二学期期末考试试卷答题卷八年级语文 命题：郑燕春 江峰 审核：钟菊莲。
○书写：3分.
（要求：书写清楚规范、无涂改，不用涂改液、透明胶带、修正带）。
一、语文基础知识积累与运用。（24分）。
1、（3分）___________ ___________ ___________。
2、（2分）真诚是，
3、（3分）B：__________ C：__________ D：__________。
4、（2分）_________。
5、（8分）①______________________ ②______________________。
③______________________ ④______________________。
⑤____________________，____________________。
____________________，______________________。
6、（2分）《_________ _____》美在它____________________________；。
《________________》美在他（她）______________________________。
7、（4分）⑴____________________________________________（2）______________________________________________________ _。
二、现代文阅读。（22分）。
（一）（11分）。
8、（3分）__________ __________ __________。
9、（2分）________________________________________________________________。
______________________________________________________________________。
10、（2分）我选_______句。赏析：_____________________________________。
_____________________________________________________________________。
11、（2分）______________________________________________________________。
______________________________________________________________________。
12、（2分）作者的感悟：___________________________________________________。
我的新感悟：___________________________________________________。
（二）（11分）。
13、(2分)______________________________________________________________。
14、（2分）_______________________________________________________________。
15、(2分)_____________________________________________________。
16、(3分)_________________________________________________________________。
17、（2分）________________________________________________________________。
_______________________________________________________________。
三、古诗文阅读（21分）。
（一）（4分）。
18、(2分)。
19、(2分)。
（二）（10分）。
20、（2分）①__________ ②_____。
21、（4分）①________________________________________________________________。
②______________________________________________________________________。
22、（2分）________________________________________________________________。
23、（2分） __。
（三）（7分）。
24、（4分）①__________ ②_____。
25、（2分）_________________________________________________________________。
26、（3分）。
_________________________________________________________________________。
四、写作。（30分）。
一、语文基础知识积累与运用。（24分）。
1、（3分）苍 戈 谱。
2、（2分）真诚是那百花园中娇艳的花儿，一朵朵散发着春的生机与绿意。
3、（3分）B：② C：③ D：①。
4、（2分）D。
5、（8分）①青鸟殷勤为探看 ②欲上青天览明月 ③大漠孤烟直 ④鸢飞戾天者。
⑤会当凌绝顶，一览众山小 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6、（2分）略。
7、（4分）①浙江青年开展创意大赛纪念长征胜利70周年 ②略。
二、现代文阅读。（22分）。
（一）（11分）。
8、（3分）兴奋（“喜悦”等） 失望 伤心（“难过”等）。
9、（2分）愁问忧伤听竹笛；如愿以偿买竹笛；回家途中吹竹笛；千辛万苦练吹笛；班会课上演吹笛。（写出4个给满分，意思对即可）。
10、（2分）例赏析A：运用了比喻、拟人的修辞手法及准确生动的词语，渲染了春天日夜清冷的气氛，烘托出文中少年愁闷忧伤的情怀。
或赏析B：运用比喻的修辞手法，描写了落日、归鸟、小草等美好景象，衬托了自己内心的喜悦和兴奋。
11、（2分）班会课上表演失败；内心受挫；辛苦练习没有结果；长大后悟得了有些事并非想做就能成功，并非努力就有成果。
12、（2分）作者的感悟：例：有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。或“生命的美丽在于过程，而不是结果。”“人生路上要善于取舍”。
我的新感悟：“做任何事只要坚持终会有所收获。”“要有永不言败的精神”等。
（二）（11分）。
.13、（2分）形象地说明神木的神奇、坚硬，引出下文。
14、（2分）“在高温下”准确说明了刺橡木分泌的胶质能生成一层防火层的前提（必需）条件。
15（2分）坚硬 不变形抗腐蚀 抗高温 神木的木纤维中含有的胶质。
16.（3分）测试神木的硬度 测试神木的防水防腐性能 测试神木的防火能力。
17、（2分）神木就是那些对钾、铅、硫、氯、硒、锶、铯等各种化学元素有着神奇同化解毒功能，并能从水、空气、土壤中吸收有害的污染物质、自行消化排解的自然界的神奇的树木。（大致相同）。
三、文言文阅读（21分）。
（一）（4分）。
18、“破”字非常传神地写出了桑芽萌发的力量和速度。“鸣”虽写声音，但可以让人想见黄犊吃草时的悠闲，神态。 “点”字斜日寒林的背景下暮鸦之远之小，渲染出宁静的氛围。（2分）。
19．表达了作者对春天蓬勃生机的喜爱和农村生活的欣赏流连。（2分）。
（二）（10分）。
20、①栖息②国都 （2分）。
21．（4分，每句2分）。
①没有这种人，我和谁一道呢？
②那一定会说：在天下人担忧之前先担忧，在天下人快乐之后再快乐。
22、与下文中的“古仁人之心”形成鲜明对比，为后面的议论作铺垫。
（2分，“对比”和“铺垫”两个要点各1分）。
23．略（2分）。
（三）（7分）。
24、①正，正要 ② 就 （2分，每空1分）。
25、（范仲淹）拿出秘方和金子给他,封记还是和当年封存时的一样。（2分，注意省略补足）。
26．这个语段表现了范仲淹正直无私的高尚品质。（或即使在贫贱的情况下依然能保持自己高洁的品质）感想：略。（3分）。