幼教大班语文教案—庆六一儿歌|庆六一幼儿园舞蹈中班
幼教班语教案庆六儿歌容庆“六”(儿歌)目、看图讲述基础上理儿歌容并尝试创编儿歌、能正确发出“摘”、“啥”。
3、进步激发参与六活动兴趣。
重难理儿歌容并尝试创编儿歌流程提问——学习儿歌——创编()、根据图片容讲述。
老师带了三幅画你看看图片上说了什么?出示图片提问你认图片上什么美丽?什么?出示图片二提问你知道朋友摘下片彩云做了什么?你是怎么知道?助幼儿发准“摘”。
出示图片三提问图片上朋友穿上花衣做啥?你是怎么知道她穿上花衣庆“六”?纠正“啥”发音。
)、给每幼儿片彩云引导幼儿想象假如你摘下片彩云你想做什么?把你想方法编进儿歌里。
)、先请别幼儿示。
引导编诱饵先把己儿歌编给朋友听。
(四)、延伸活动回请爸爸妈妈把你朗诵儿歌记下以我们再请你教给。
现访问是国教师吧旗下教案。
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