．首先要让学生选择己喜爱季节并简单地说说理由。
．要喜欢季节总是和这季节出现温、气候、然现象、植物等具有季节特征事物相关所以要引导学生发现周围事物从这习作命题看希望学生关心然体现处人与然心心相印。
假如没有我们发现周围所有切都是可惜了然。
3．所谓季节特征应该是几月里保持着特征并不是刹那、瞬闪而美丽图景因些平常不态气色事物也应该挖掘它季节特征并且细细品位深入挖掘使方光彩。
．写不仅要学生独立思考有候老师应该些。
开拓学生思路。