屏阅读时代,出版何为?_触屏时代的阅读答案
我们正历年轻代用工具制造集体想象现实世界――浅、轻、薄屏。
通塑造想象力,带却是种厚、重、世界建构;而且,这种世界建构是与身生活相融而生。
而这,正是屏代迥异平关键。
00年9月,国发售,崭新。
代揭开了序幕。
月,“亚太数出版00国际峰会”北京举行,数出版盈利模式、数版权管理(R)、电子定价和格式标准化、技术创新、手机等行业发展瓶颈焦话题接踵而至。
从009年至00年,国政府相继提出和实施《化产业振兴规划》,指出出版业要推动产业结构调整和升级,加快从主要依赖传统纸介质出版物向多种介质形态出版物数出版产业型……。
将这三不层面事件进行逻辑分析,其隐含着撬动力和拉动力“轴心杠杆”世纪0年,伴随着国从入世到入市再到国崛起成长轨迹,现代技术革命(特别是信息技术革命)对传统出版变革影响,正从传统出版“平传统”,向现代出版“屏代”型――这种世纪崭新方式,呼唤新编辑出版方式诞生和创新。
这切是如何发生呢?从+、手机电子器平板电脑、三融合物人终端变迁,梳理现代技术革命身发展轨迹和趋势――“屏”是这种轨迹和趋势惟核心。
这种以“屏”核心现代技术革命,开启了以(电脑屏)、手机(移动屏)、与K(电子器与平板电脑屏)等代表新方式――“屏幕”(简称“屏”)。
它从“影像化多媒体”、“微卡片式”两方面,构和重构着以图、杂志、报纸等平面代表“平传统”。
这从根上动摇了传统出版和“对接枢”,即将根上改变传统出版生存业态,使从原写作、和传播单向输送链,向“表达分享”体化。
那么,这种屏方式,如何改变了图(报刊)“产品”,屏如何正改变出版“结构”,屏如何即将改变编辑“工作”?。
这是先数出版盈利模式、数版权管理(R)、电子定价和格式标准化等行业发展瓶颈问题,以及建设新闻出版强国路、走国新闻出版强国道基础性和前提性问题。
对这重而现实基础问题,我们不容回避,必须探――是,有了浅尝辄止、抛砖引玉探。
、“屏”如何改变了图(报刊)“产品”?。
我们通常比较狭隘地聚焦体(电子纸)、开、容器(,电子上千)比较,却曾深入地研究“影像方式”和“微形式”对图结构变化,正影响并改变着我们传统出版图――并不仅仅是上,电子才发生形式与容改变,而是纸质出版图,形式与容已因“屏”发生质性改变。
假若我们以“影像代观看和图精神”轴线,可以考察国畅销十年“图”是如何屏影响下发生形态和涵四次重变革。
次重变革,《老照片》发韧“以普通人理和思考历史”精神潮流。
997到998年“老照片”、“老房子”、“老城市”、“老新闻”等“旧事物热”社会潮流,代表着种代精神孕育和折如历史身那样讲述历史,关微不足道事件和私人验,鼓励普通人以己方式思量历史,鼓励人形成己对历史和独特理――这是人们欠缺。
这精神对国社会、政治和国将具有深刻义。
B 二次重变革,《藏地牛皮》发韧“精神行走”尚潮流。
00年,《藏地牛皮》(国青年出版社)出版,三方面独特元素让其成风靡“”地域热题材(西藏)、耳目新装帧设计(手绘)、助游尚生活理念(坚持行走、真实体验)。
这造成或者“被造成”了几新兴出版版块运动,新兴出版版块,就是背包、驴行、户外、助旅游图。
00至00年,量跟风《藏地牛皮》装帧设计风格助游图形成了旅游图泡沫化繁荣。
《藏地牛皮》还以独特方式刷新并再造了“地域题材”出版链学故事化(《尘埃落定》)―生活尚化(《藏地牛皮》)――图腾崇拜化(或说精神信仰化(《藏獒、、3》)――探险游戏化(《藏地密码》)。
实现实化(《西藏年》)……。
三次重变革。
“讲坛系列”、“草根说史热”所代表“人话语权”争夺。
005年刘心武揭红楼与论战,其实质是草根们争取化领域“人话语权”。
它并不是孤立现象。
人说、人说史、人说化……这种“人说”荫蘖是“草根学术代”临先兆,它已出现005年部分图上;其深层次根,年轻世代我独立但并不孤立地崛起。
他们要争夺“人话语权”,要说出“性化”声音,并要以定方式归属某共世界《明朝那些事儿》(磨铁,006年)、《流血仕途》(客,007年)、安如“漫漫古情系列”(华天下,原弘馆,006年)……所以,从讲坛到草根出版热背,已发生,就是屏革命影响和支配下,草根们争夺化领域“人话语权”集体争夺。
直至009年台湾草根写给陆胞“”《我们台湾这些年》热销两岸,“草根出版”终成功地突破重围,占领了己制高。
四次重变革,“私人绘”所代表“人叙述”潮流。
高木植子系列绘、弯弯系列、桑格格《候》以及《我上世纪》所反映出“人叙述”潮流,不是那种完整、宏人史叙述,只是很细节、很片断人叙述。
历史就应该被还原成人记忆和叙述。
如说前“人口述史“直拔高、拔高、再拔高,停留人历史宏叙事层面,已“骑虎难下”、让人疲惫不堪话,那它真到了应该“反璞归真”阶段我们要回归到比较纯粹人叙述层面,我人生我讲述了,我世纪我见证了,仅而已。
《我上世纪》尝试实践种吻合屏代趋势图形态――我试图用《我上世纪》“图++影像”碎片形态设计,对接“影像+微”趋势“方面它是从重新出发、追溯己生活历史‘宏容’,但另方面,它又是～种可以适应趋势变革‘微’。
二、“屏”如何正。
改变出版“结构”?。
屏代,对正发生变化受众及新敏感已不是报刊、图、电视,而是、手机和人终端。
竞技界限正模糊受众竞争,能够快速作出反应并即(或及)满足新,是新媒体,而不是传统出版。
屏发展趋势,整业正失对变化受众及新敏感性。
这不是哪人“体敏感性”缺失,而是整行业“集体敏感性”钝化。
这种缺失导致出版业正失己竞争优势,滞性导致他们只能跟其他媒体,“跟风”满足受众新。
虽然,某些优秀出版人、编辑或出版社,已或正有识地构建这种即捕捉变化、及满足“体敏感性”,并主导己所能掌控商业出版模式变革和创新,且已获得成功,但体变化无助整体变革。
这种“整体敏感性”钝化,缘不能与俱进体制生态、运营机制、人才培养、观念识――当然,我们也观察到某些细节正发生着变革。
屏代核心趋势,就是竞技界限消失,进入跨界竞争;。
B 不业态竞争对手将拼抢受众,亦可能满足某诞生“异业盟”。
面向受众及其,出版商正面临着不行业对手和市场竞争,亦有可能与不业态或单位进行合作。
屏代,跨界竞争或异业盟核心,仍然基“以供给”商业模式。
这仍然是构建身核心竞争力路径,即竞争或盟关键,不形态优劣,而对把握。
比如说,出版业与新媒体竞争关键你是否是用恰当或佳供给方式,将用户要提供给他,并满足他想得到满足欲。
这给传统出版型带首要命题便是出版业如何利用身平面传统优势(非渠道――即捕捉趋势并及满足商业出版模式)和吸引并融合屏优势,重新构建身别甚至优其他媒体“整体敏感性”,并且以“屏”路径,即捕捉受众及变化,及切入引爆,从暗流到社会潮流引爆新趋势,从而先或步其他媒体?。
因,屏代,传统出版要重新发现己优势和劣势,重新寻己身份和位置――创造人终端代我特性,向现代出版型,“再造出版”,构建以“商业出版”核心全产业链新商业模式。
三、“屏”将如何改变。
编辑“工作”?。
这十年业数化、市场化、全球化泡沫化发展,让人看到,编辑门槛多低――人人皆可编辑,每都可以成“编辑老师”――Kl、等各种“屏”器,叉给人种错觉编辑可以“机器人”所替代。
以穿越学《绾青丝》“表达分享”出现QQ族群化(人私体验公众化)、动漫绘化(视觉想象化)、L(真人生活秀)趋势例,我们可以分析下由引发屏代新编辑出版方式。
《绾青丝》L。
这是我以很值得关“屏现象”从晋江跟贴到建立专门绾青丝LQQ群,从者QQ群到贴吧,“绾丝”()们热议话题,不是讨论《绾青丝》结局是什么,而是讨论心目“人物长相”,L真人秀扮相,以及《绾青丝》电视剧版演员表谁扮?谁演?谁演谁?。
《绾青丝》QQ族群化。
以绾青丝L契机,创建了有很多人参与“绾青丝Q0群”,聚敛5岁至岁这核心族群参与。
它提出了三条件 你要热爱L;B 你要有财力 你要能够坚持下……这策划很聪明。
它已不是跟别穿越学作品抢者,而是另辟蹊径,培育另外群“爱者”――L爱者,直接切入到了受动漫影响下成长起年轻代。
――这其实是原创络学发展某种趋势性动向。
3 《绾青丝》QQ族群化动创作化和集体塑造(“表达分享”―体化)。
从“绾青丝”L化,我们可以看到这种很有思现象变化者从关心故事发展和结局,到给这故事出谋划策……就像我们曾探讨,民粉丝们已不满足G(对满作品就顶到,对不满作品就踩到底端)某部作品击排名了,他们开始试图影响部作品形成和发展了这人物应该怎么写,有什么样故事发生,会有怎样细节……甚至想让己参与到故事发展。
我们常批评络学不成熟,穿越学出版纸版作品,我们也常会认它不够学性,不够扎实厚重,像作说说相对单薄了些。
那是因我们没有看到问题实质核心关键不络原创学作品相比作品它份量有多轻,而是相对新趋势,它这种形态和容到底味着什么!那就是,给我们留下了足够再创造空和延伸想象余地。
我可以更广阔作品空里,想象这男主角穿什么衣,戴什么剑?这女主角涂什么胭脂,化什么妆?L化让者己填补笔欠缺,填补说空白――你怎么让者动?这就是动!者介入、参与、助你让人物形象立体起,让作品丰满充实起。
也就是说,因络原创学作品“生成性”,没有定性、定情,不断成形、形成和趋成熟――或许永远都没有成熟候,恰恰者参与作品“集体塑造”提供可能性和可行性。
这种“对作品创作直接参与集体塑造”所构成“表达分享”体化路径,味着种深刻代精神变化我们正历年轻代用工具制造集体想象现实世界――浅、轻、薄屏,通塑造想象力,带却是种厚、重、世界建构;而且,这种世界建构是与身生活相融而生。
而这,正是屏代迥异平关键。
四、屏代。
是,从绾青丝L化,我们可以看出屏代新趋势,而这种新趋势确实带了商业出版模式创新要,以及对新编辑出版方式变革方向屏代,从到移动,核心法则就是“者即创作者、表达、分享体化”,从而带影像化(“故事化”、“动漫绘化”和“L化”)、QQ族群化、集体创作模式以及系列化等。
这候,编辑职能将发生重变化,即我所谓“全作者者培养模式”,编辑职能将不“”身,而“以介质作者编者―者全络关系”,编辑将成这种关系培育者、创造者和管理者。
这味着我们要从出发,研究三根问题。
屏代,从桌面电脑代到人终端代,是如何重塑人空、我和社会关系感觉,从而制造出什么样不平崭新方式?。
从到,这些新媒体跟人生活轨迹接触变化,是如何带营销、渠道和传播方式变化?屏代,适合从到事,如何才能讲得更看――他们要什么样容,并且要如何呈现?我们新编辑出版方式要如何随而变?。
3 问题直接关系到那提问答案“这种模式”,我们还要出版吗,还要编辑吗?。
从桌面电脑代到人终端代演变尚完成,所以屏代还只是初形,没有完成成形和形成,它将继续朝着人终端代变化。
所以,屏代对图形态、出版形态以及编辑出版工作影响,现才刚刚萌蘖。
重变革已发韧,但是,艰难刻还到。
雨绸缪,做编辑、作出版,还是得从现就思考、探和实践,这种崭新屏代,我们如何到那种新编辑出版方式,重塑编辑,再造出版?。
从出发,我们才有可能探和数出版盈利模式、数版权管理(R)、电子定价和格式标准化等行业发展瓶颈问题,探和实践建设新闻出版强国路和国新闻出版强国道。