《英英学古诗》教案之一:英英学古诗

摘要主要容是关《英英学古诗》教案欢迎并提出宝贵见课教学容初步感知课学会课生理词语。

教学目标初课学会课生理词语教学重掌握生词教学准备投影片教学程、谈话导入学们谁能背首古诗给听听。

今天我们要学习课学生把校学习首古诗背给奶奶听。

二、板课题3英英学古诗三、初课、看图出示投影片学生说图结画面上是英英和奶奶正说话。

两人有说有应这叫对话。

、学课（）教师讲述对话面形式（）借助拼音轻声课划出不认识不理词语。

（3）会课生识记形。

（）理下列词语故乡明亮思不由得乡唐代3、检学效（）出示词教首故乡静思（）指名准每带音。

（3）了词语掌握情况故乡唐代不由得、通课轻声课指名齐分角色对话指出人物名只默记心不出。

5、理清脉络课英英和奶奶各说了几次？（英英三次奶奶二次）每次各人都说了些什么？结英英和奶奶对话里有说有应有问有答。

容完整层次清楚。

我们平和人对话也要相对应把话说清楚。

渡英英学习是哪首古诗我们下节课再认真学学。

二课教学容理课容。

教学目标、能正确、流利地朗课背诵《静夜思》。

、认识对话面表达形式。

3、激发学生学习古诗兴趣。

教学重难懂诗思。

教学准备黑板、投影胶片教学程、学习《静夜思》。

、板课题释诗题。

静夜思就是静静夜晚。

思就是想念思合起说静夜思就是静静夜晚有着深深思念。

、看图。

出示投影片《静夜思》。

（）图上出现是什么人？你从那里看出？（）从图上看他正做什么？3、学诗句。

（）指名《静夜思》。

（）这首诗有几句？现我们依次学习。

句（）指名。

（）这句诗英英是怎样理？请默英英二次说话再回答。

（3）什么英英知道这是秋天夜晚呢？理霜、疑是。

二句（）指名。

（）举头望明月举头是什么思？什么要举头？（3）想象下诗人抬头望明月会有什么样感受？当他想念故乡头还是抬着望月亮吗？诗里是怎么说？指名英英对全诗释。

齐《静夜思》。

、朗指导。

（）用画出句停顿。

（）疑是、低头语速要慢表示诗人沉思。

（3）光、霜、乡要得清晰。

二、朗课练习背诵。

三课教学容、指导背诵。

、生写。

教学目标、学会课。

、能正确、流利地朗课背诵《静夜思》。

教学准备黑板教学程、指名朗课。

二、总结课。

朋友们你们学习这课以对学习古诗有什么认识可以谈谈。

三、指导背诵《静夜思》。

、听录音欣赏。

、揭示板引导背诵。

3、分两组交替背听各次。

四、写指导。

、按笔顺描红生。

代英举、其它要描红生。

诗五、作业练习。

、描红练习。

、比比再分别组词。

波（）代（）披（）袋（）3、背诵课。

容概括这介绍了关《英英学古诗》教案希望对你有助