金色的玉米棒教案设计|金色的玉米棒教案

教学目标学习课生6会写其玉粒像粮袋行必筐8。

正确流利地朗课。

教学重、难重掌握课生音、形、义。

难理容。

教学准备生卡片、磁带、课件。

教学准备生卡片、磁带、课件。

教学程初课准音。

借助拼音默课标出不认识己音。

轻声课让老师听见师倾听纠正不正确音。

3分组分然段看哪组得。

说说课讲了哪些动物?二学习生生学生。

)独立学到己觉得难记想办法攻克。

)看看已会简单轻松学学快速。

桌交流学习生情况比比谁学得愉快(交流学习方法)。

3师出示卡片生认生。

师归纳学生认难生共。

5重指导下面几形写。

玉王加。

粒米 立粮米 良6生独立写生师巡回指导。

四 组词玉( )( ) 粒( )( )宝( )( ) 粮( )( )袋( ) ( ) 筐( )( )二课教学程、复习导入出示生卡片指名生组成词语。

指名分段课想想课写了哪几动物和玉米关系。

二、朗感悟理学习课然段。

师生共评价。

3理学习课0然段思考()松鼠向兔借到了什么?(把干蘑菇)()松鸡向兔借到了什么?(碗豆子)(3)刺猬向兔借到了什么?(几颗红枣)研课三然段。

()男女学分别前两然段齐然段。

()思考兔什么不借玉米棒子?三、总结全。

四、作业完成上07页看拼音写词语。

填上合适词语( )玉米棒 ( )北风( )兔 ( )刺猬3写比喻句认真。

拓展学了这课你从明白了什么?板设计春天 种 三 (不借)兔{秋 收 多多 (送筐)