当代儿童小说家庭生活叙事的变迁
致说0世纪50—70年代呈现出“庭化”学现象主要表现庭抚养缺失与庭亲情淡薄。
到80年代呈现出“再庭化”学现象这庭回归私人化生活场所能够承担起抚养责而且亲情宜人。
到90年代以又出现“庭化”学现象这庭或许能承担起抚养责但却不能满足少年儿童情感。
当代儿童说庭叙事总说呈现出这样种“庭化”——“再庭化”——“庭化”演变轨迹。
关键词庭化；再庭化；庭化图分类067 献标识码 编00385X（08）0700760般说“庭是指婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生亲属所构成社会生活单位”①。
庭生活对少年儿童健康成长是至关重要不期庭生活当代儿童说叙述亦不相。
、“庭化”叙事0世纪50—70年代儿童说庭生活叙事上呈现出“庭化”学现象。
庭抚养缺失表现是贫童亡。
庭贫困济条件与受欺压社会地位致使父母无法养育与保护这些少年儿童导致他们死亡。
如胡万春《骨肉》父母整天生计发愁万般无奈下只将妹妹送人妹妹终被虐待而死。
胡景芳《苦牛》爷爷给地主干活累死妈妈病死爸爸成天给东干活还债累累。
面对东子仗势欺人爸爸也无可奈何“我”被迫侍候东子弟弟也被东磨盘碾压得血肉模糊不治而亡。
50—70年代这些忆苦思甜儿童说庭无例外都无法承担起抚养、保护功能“非”即庭不能承担养育与保护儿童责任而导致这些儿童夭亡。
庭抚养缺失表现二是舍“”入“”。
这种叙事由父母与儿童组成庭总是因这样或那样原因而破人亡致使少年儿童失庭庇护离开了原庭走上社会进入到革命庭。
革命队伍这组织庭无法承担身功能及顶替上发挥庭功能拯救、保护、养育主人公。
如《我和荣》荣因父母被害成了孤儿“我”把她带到部队部队开始接管荣。
年仅5岁“我”与荣就这样直生活部队这集体庭。
部队这“革命庭”部队领导和上级或者长者往往会充当革命儿童“代父”或“代母”角色丧失了“”少年儿童重新寻到了新父亲和母亲。
就这样血缘义上庭和父母兄弟姐妹等角色被政治义上革命庭及其相关角色所置换50—70年代革命题材儿童说庭生活描写直都存着这样种“庭化”叙事模式。
5070年代兒童说随着庭生活社会化与政治化庭亲情流露被认是私利或革命觉悟不高表现。
是庭血缘亲情受到贬抑传统社会牢不可破血缘亲情这期被打破了断裂了从而导致庭亲情淡薄。
刘绪《国儿童学史略》分析《吕钢和他妹妹》这说得出结论“值得也就是这政治性容渗入了日常生活……哥哥和妹妹关系已不是原义上庭关系哥哥对她管束已有种政治性高这定程上暗示着庭关系社会化了。
”② 正是由政治生活迅速侵入日常生活庭私人生活被剥夺庭血缘亲情成有碍政治情感弘扬绊脚石而遭贬抑是庭亲情变得淡漠起。
《闪闪红星》潘冬子爸爸对潘冬子说就是志是战友是上级与领导绝对不是那可亲可爱生身父。
”③ 50—70年代儿童说“这类‘父亲’形象没有具体外貌描写给人印象直都是远远身材魁梧背影。
”④祖孙、父子、母子及手足这些亲近人没有体感性血缘亲情流露只有革命情与集体爱宣扬因私人情感流露是会危害革命事业与集体利益血缘亲情遭到驱逐与压抑是人亲情变得淡薄这是50—70年代说“庭化”叙事又表现。
社会以群体利益要要体摆脱血缘亲情羁绊融入集体变成群体组织员。
随着体群体化庭血缘亲情关系也被群体志关系与社员关系所取代是血缘系松散亲情也变得淡薄起。
二、“再庭化”叙事80年代儿童说庭回归私人化生活场庭生活叙事主要描写少年儿童私人幸福生活。
对少年儿童说庭首要任就是他们健康成长提供必要物质条件保证他们生存。
再特就是庭回归私人化生活场所人成员相亲相爱亲情宜人把80年代这种与50—70年代绝然不庭生活叙事概括“再庭化”叙事。
先看绝多数双亲庭这些双亲庭说“再庭化”叙事体现少年儿童成长多有父母相伴。
总庭结构完整庭能承担起扶养与保护重任。
“有趣是八十年代少年说少年主人公比五六十年代少年更离不开己父母五六十年代少年主人公父母或者病死、或者被敌人杀死或者消失父母这角色很多都是不场——但是到了八十年代父母多都场。
”⑤ 80年代儿童说少年儿童都有父有母就算父母方不定还会有慈祥继父或继母填补这完整性他们视主人公己出少年儿童生父生母或继父继母与亲人关爱下幸福地生活着。
下面重分析那些再婚庭这些庭因有妈爸接替而变得完整也因妈爸完美人格把继子当作己出而使扶养变得异常感人。
王道生《满月照人》亲妈病逝爸爸见义勇被歹徒刺伤而住院是爱慕爸爸李老师直无微不至地照顾着姐弟俩。
姐弟俩催促爸爸留住李老师。
轮秋满月照耀着地味着这人美满与幸福。
贾基业《生日变奏曲》与庞敏《淡淡白梅》等说妈也是温情无比慈爱有加。
妈彻底颠覆了《白雪公主》那恶毒妇形象。
程乃珊《那年我十四》爸也不错。
学们羡慕“我”有爸爸他们都不知道这是“我”继父。
石海泉《喜爱长颈鹿兄妹》父母再婚而双方父母对继子与继女如己出。
这些再婚庭少年儿童亲生父母不他们般都是病逝或者灾祸或语焉不详绝对不是因父母不合离婚而致。
父母离定会有爸妈接替抚养责重组庭几乎没有庭纷争与夫妻矛盾再婚庭和睦相处。
对再婚庭如叙事目只有那就是要说明庭结构完整父母关系和谐继子如己出爹胜亲娘庭能承担起保护与抚养少年儿童重任少年儿童双亲关心爱护下健康地成长。
“再庭化”叙事除了表明庭能承担养育责外还有就是庭亲情回归人相亲相爱。
50—70年代儿童说里充满着革命情谊与阶级关系血亲情淡如水亲不亲阶级分。
到80年代庭成员关系不再是革命上下级或先进与落群众关系亲属关系向着平等与温馨方向迈进庭回归温馨地私人所亲情宜人。
如葛冰《孩子临终“寄言”》当厂长父亲告诉儿子他候也特别调皮进教室从是走窗子不走门走桌子不走地。
这些有损父亲高形象事以往说是唯恐避而不及都隐而不谈而说父亲对儿子坦诚相待和盘托出并对儿子顽劣表现理因童年代己与儿子比起有而无不及正是情感上沟通使紧张父子关系变得更加融洽。
《我可不怕十三岁》处青春期“我”叛逆十足总想与父母反着对着干而父亲却宽容与理“我” “我”逆反情绪父亲那里得到宣泄与疏导。
独特是刘健屏《我要我雕刻刀》固守成规老师是父亲告状说“我”学校不遵守纪律父亲不但不批评反而支持 “我”独立特行父亲有袒护嫌举动体现出父亲对儿子了深入也说明父子关系亲密程。
上述这些父亲形象再也不是威严高仰望才可见或是整天繁忙让人不敢接近形象。
工作余父亲开始回归庭陪伴少年儿童成长他们理孩子支持孩子关心孩子正是心灵上沟通与情感上爱抚使亲子关系开始向平等与温馨方向迈进。
母亲形象向以慈祥著称母子不必说。
从氛围上说是和谐、温馨；从事件上说都是庭琐事；从济角看庭都能承担扶养责；从情感上看人間相亲相爱温情片。
总这期少年儿童说庭生活叙事庭不但能承担起保护养育职责而且庭亲情宜人儿童亲人关爱下健康茁壮地成长着。
三、“庭化”叙事90年代以儿童说成了孤独地寂寞所是情感荒漠、苦难泉。
这些不幸庭也有共或许能承担养育责但却满足不了孩子情感。
把90年代儿童说这种不能满足儿童情感要庭生活叙事倾向概括“庭化”叙事。
90年代以这种“庭化”叙事主要反映庭父母离异、庭成员聚少离多与父母爱缺失对少年儿童成长不利。
国式庭离婚始终是从吵架开始受伤深却是孩。
如黄春华《怪味豆》“我爸妈是世界上爱吵架天不吵架就不。
”⑤ 再如立极《黑夜放逐》“父母房里不停地传吼叫和玻璃碎巨响……”⑥ 90年代以说父母争吵是常便饭。
国式父母不合般不会聚散了孩子他们起凑合。
正是因性格不和或感情不他们又不停地争吵。
他们口口声声了孩子殊不知他们无休止争吵少年儿童已受到深深伤害。
方面父母认是孩子拖累他们甚至不觉地还会迁怒孩子使这些儿童生活惶恐不安他们心翼翼如履薄冰以免成了父母出气筒。
另方面他们也害怕父母离婚父母离异会使他们孤独无依或者陷入另类境况是有些少年儿童竭力阻止父母企图挽救这分崩离析。
但终结是伤痕累累还是无法阻止散。
如彭学军《瓷器》与杨老黑《麦芒》少年儿童阻止父母离婚付出了健康甚至是生命代价。
或离或庭对少年儿童说清冷如水更无快乐可言。
如张国龙《问题男孩子心独白》叶风爸爸扔下了他和妈妈妈妈天天以泪洗面而爸爸却春风得是叶风心里充满仇恨天天想着怎样报复爸爸。
康昆复《白色湖鸥》福根爸挣钱离婚另娶婚礼那天嫌福根碍手碍脚把福根送到渔寮上守鱼塘冻死鱼塘里。
姚岚《疼痛》海儿有幸福可是爸爸出车祸世妈妈被迫再嫁。
年关打工妈妈回看了海儿面又要回到她新因那里还有她孩子比海儿更。
望着妈妈远背影海儿感到种前所有伤心。
所谓留守是指乡村父母外出打工而不能长期与少年儿童呆起生活庭这些儿童也就是我们所谓留守儿童。
当成人抛弃传统清贫守乡村生活方式进入城市随现代生产节奏起舞他们或许脱了贫穷镣铐但也付出很代价——抛别子庭人员厮守起成奢望。