毛泽东青年思想政治教育理论探究

毛泽东青年思想政治教育思想是马克思主义教育思想国化重要理论成。

青年是祖国毛泽东作国共产党代领导集体核心始终高重视青年这特殊群体教育工作并倾入了量心血。

他高瞻远瞩地提出了许多关青年教育思想、原则和方法从培养无产阶级革命事业接班人战略高形成了完整、系统、独具特色青年思想政治教育理论具有很强当代价值。

毛泽东青年思想政治教育发展历程各种社会实践活动对毛泽东青年思想政治教育思想影响很深并以革命斗争和社会实践活动不断地发展完善终形成了丰富理论体系。

毛泽东青年学生思想政治教育理论历了孕育、形成、发展阶段。

孕育阶段。

毛泽东从受到了良传统化教育他特别重、原著认真思考做了量笔记。

他从悟出了道理即颂扬都是姓统治者而那些写人他们没有种田多半是出身富貴人他们根就写不了种田人。

当了关瓜分国册子毛泽东开始担心祖国将感到“天下兴亡、匹夫有责”毛泽东识到要把、“写”与救国紧密系起。

是学学期毛泽东就开始关心政治“写了贴学校墙壁上”[]。

毛泽东参军考许多学校并正式接受了五年师教育使其“政治观念开始确定并且校得到了社会行动验”[]39。

毛泽东青少年学进步深化了他对目与责任认识。

毛泽东寄希望圣贤救世希望青年学生以古代圣贤榜样树立救国、强国远理想并改造国而努力。

毛泽东还要引导教育青年学生通加强社会实践获得德智体全面发展不断提高身能力。

形成阶段。

90年夏毛泽东彻底确立了马克思主义观他以马克思主义者身份开始用马克思主义观看事情并用马克思主义指导青年学生开展救国救民运动。

艰苦革命奋斗毛泽东青年学生开展爱国运动要进步青年发展激发学生民族感情和爱国热情研究学习马列学说鼓励青年学生保卫国。

实际革命斗争毛泽东青年学生看做是“我们接近朋友”[3]9。

鼓励国统区青年学生跟切反动派作斗争通罢课、请愿等爱国运动促进整人民运动高涨。

而放区青年学生则要用马列主义基理论武装头脑树立无产阶级思想克产阶级思想要广青年学生理论实践相系积累斗争验成青年模先锋。

3发展阶段。

新国成立毛泽东青年教育观主要容是爱国主义、国际主义和阶级观念教育

毛泽东高重视培养造就人民青年学生

发展青年必须要使其脱离产阶级思想树立人民思想

毛泽东指出要“争取切爱国知识分子人民”[]5。

从而将知识分子改造成社会主义新人吸收工农子弟进入学学习

毛泽东重视青年学生身体健康。

身体是革命钱毛泽东青年要“健康学习二”[5]35。

谈到青少年培养毛泽东强调应培养青年人要不畏艰辛、艰苦奋斗、要积极锻炼身体。

毛泽东青年学生充满殷切期望要青年要树立全心全人民思想

二、毛泽东青年思想政治教育观基容青年学生思想政治教育目标。

毛泽东非常关青年学生应成什么样人他对提出了很多建议努力使青年德智体全面发展、有社会主义觉悟、有化接班人。

首先德、智、体全面发展毛泽东贯坚持正确培养目标。

青年学生毛泽东就主张青年要“三育并重”“以改造国与世界己任”“使己德、智、体全面发展”。

师学期他就严格要己气风发积极向上德智体全面发展

以国革命实践毛泽东仍期望不代青年学生“壮健、愉快、进步”。

新国成立毛泽东对学校忽视学生全面发展问题予以特别关他提出全面发展是培养社会主义接班人重要指标要各校“健康学习二”减少上课“是全面发展”[6]8。

其次使青年成有社会主义觉悟、有化劳动者。

毛泽东青年学生必须要树立起无产阶级政治和全心全人民思想毛泽东就要把知识青年教育工农成无产阶级战士要教育他们具有工农识。

939年毛泽东又次提出青年应该社会主义而努力。

建国毛泽东更是提出青年人要人民利益学习我们事业才会不断发展

由可见毛泽东青年学生政治期望就是使其树立全心全人民思想和具有坚定共产主义政治信念。

毛泽东教育青年要热爱劳动要与生产劳动相结合要尊重工农群众要深入工农要用己勤劳双手建设美。

青年学生思想政治教育学习要。

首先要学习马列主义基理论毛泽东指出马列主义是我们思想理论基础要努力地学习不断提高青年思想政治觉悟不断提高青年道德品质。

战火纷飞年代毛泽东要红区学校学生学习马列主义基理论以克产阶级思想识不断提高学生思想政治觉悟树立共产主义理想信念。

新国成立毛泽东要学校要加强对青年政治思想教育因各级学校都将马克思主义理论课程摆极其重要地位。

毛泽东指出青年学生“没有正确政治观就等没有灵魂。

”[7]385他要青年除了学习专业外要学习马克思主义教育青年树立正确价值观和群众观。

其次毛泽东提出青年要向工农学习强化人民识。

毛泽东直深怀情工农众认他们是值得信赖人革命斗争他深深地总结出国工人阶级和农民阶级是反帝反封建主力军革命必须要得到工农民众支持。

毛泽东尤其重视工农群众伟力量强调要到工农群众朋友”。

毛泽东希望青年学生要“和工农民众结合起到工农民众”[8]560。

并结合实践程增强他们对工农阶级感情。

毛泽东鼓励青年实践学习积极参加社会生产劳动走与实践相结合道路。

毛泽东认全面发展离不开生产劳动培养全面发展劳动者必须向实践学习

因要实现青年学生德、智、体全面发展就必须接受实践锻炼组织青年参加生产劳动。

毛泽东直反对学校教育脱离社会实际对学生只重视脑力劳动更加深恶痛绝他认全心全人民思想必须从实践

毛泽东指出“人正确思想只能从实践”[9]30。

青年们道德和知识是生活实践和生产实际总结出如不到社会风浪搏击磨炼是不可能获得深刻地认知。

青年要树立工农思想通社会实践艰苦锻炼更地人民。

3加强青年学生思想政治教育方法。

首先是理论系实际教育方法。

毛泽东向主张学生学用结合理论系实际教育方法是毛泽东思想教育基方法。

认使用是更重要学习

新国成立毛泽东青年必须要“革命风浪锻炼成长”。

强调“要到实际学习”。

毛泽东对学校重理论教育而忽视实际教育问题给予了尖锐抨击。

其次毛泽东主张抓型、树榜样、细致讲理、徐徐善诱教育方法。

青年教育工作要將理性教育和感性教育相结合重视榜样力量并且要用细致、讲理方法进行教育

毛泽东贯坚持用英雄事迹感染青年学生激发青年热情。

革命战争年代毛泽东推出了白恩、张思德、愚公、刘胡兰等先进型让广青年进行学习

放国又根据代发展推出了黄继光、邱少云、雷锋等先进人物这些先进型就像盏盏明灯照亮了代代青年心鼓舞着青年奋发向上把青春与热血献给祖国。

毛泽东主张充分发挥青年主体作用用民主方法教育青年尊重青年发展

毛泽东要学校要采取启发式教育调动学生学习、独立思考发挥学生主动性。

新世纪、新期我国济更加发展社会更加和谐化更加繁荣和平与发展成代新潮流。

但是随着济下行压力不断增社会贫富差距不断加社会矛盾日益凸显加上西方思潮肆涌入使我们青年思想政治教育面临着很多新问题与挑战。

新形势下挖掘毛泽东青年思想政治教育合理精华对当代青年教育予以科学地指导就显得极具价值了。

加强青年思想政治教育工作是我们党优秀传统和政治优势。

毛泽东青年思想政治教育思想依然具有很强当代价值我们要充分继承和发展毛泽东青年思想政治教育理论深入学习领会其理论精髓扎实有效地开展青年思想政治工作培养出千千万万优秀青年早日实现华民族伟复兴。

参考献[]汪衡毛泽东传(美)斯诺笔录[]青岛青岛出版社003[]汪衡毛泽东传(美)斯诺笔录[]青岛青岛出版社003[3]毛泽东毛泽东选集卷[]北京人民出版社99[]郝维谦龙正高等教育史[]海口海南出版社007[5]共央献研究室毛泽东信选集[]北京央献出版社003[6]共央献研究室毛泽东集七卷[]北京人民出版社999[7]毛泽东毛泽东选集五卷[]北京人民出版社977[8]毛泽东毛泽东选集二卷[]北京人民出版社99[9]共央献研究室毛泽东集七卷[]北京人民出版社999★作者李印福辽宁石油化工学学生处处长副教授法学硕士研究方向学生思想政治教育与管理。

相关热词 探究思想政治教育理论青年毛泽东

1 次访问